2019春三年级语文下册第三单元11皮巧根桥课时同步练习湘教版.docx_第1页
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11皮巧根桥课时练1一 、读拼音，写汉字。 yng xing xing ling p tng d m（ ） （ ） （ ） （ ） dun lu f shu shun zh m ci（ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，组成词语。皮（） 栏（） 踩（） 根（）坡（） 烂（） 彩（） 艰（）三、请你在括号里填入合适的量词。 一（ ）小河 一（ ）白柳 一（ ）树干 一（ ）桥 一（ ）树 一（ ）斧子四、选择合适的词语填在括号里。 再三 混凝土 全神贯注 不约而同 陡峭1、没有事先商量而彼此见解或行动一致。（ ）2、一种建筑材料，用水泥、沙、石子和水按比例拌和成的，具有耐压、耐火、可塑性等性能。（ ）3、岸坡度很大，直上直下。（ ）4、一次又一次，用来表示一种动作、行为多次反复。（ ）5、全部精神集中在一点。用于形容人工作或学习时注意力高度集中。 （ ） 课时2一、 按要求完成句子练习。1.大人们都允许孩子们抄近路上学了。（改成否定句）2.有近路可走，谁愿意走远路呢？（改成陈述句）二、把下列词语整理成一句通顺的话。1、操场上在打乒乓球李小明和王小红 2、辛辛苦苦 我们农民伯伯种出来的粮食吃的是3、尾巴抖动着孔雀美丽的不停地 4、随着音乐同学们在操场上早上做很有节奏地早操三、阅读语段，回答问题。树干圆圆的，树皮滑滑的，走上去还是会有危险。皮巧根就留下几根树枝，给过桥的人当扶手。皮巧根请爷爷帮忙，他俩用绳子拴住树干一头，站在对岸的高坡上，拉呀，拉呀，把树干搭在小河中间，一座既安全又方便的木桥架起来了。从此以后，孩子和大人来来往往都走这条道了。大家说 有了这皮巧根桥 方便多了 1、 在空白处加上合适的标点符号。2、 用不约而同写一句话。3、 皮巧根桥的安全表现在哪里？用“”在文中标出来。4、皮巧根桥的方便表现在哪里？用“”在文中标出来。答案：课时1一、英雄 响亮 扑通 打磨 段落 扶手 拴住 木材二、皮毛 山坡 栏杆 破烂 脚踩 彩色 根据 艰难三、条 株 段 座 棵 把四、1、不约而同2、混凝土3、陡峭4、再三5、全神贯注课时2一、1、大人们都不允许孩子们抄近路上学了。2、有近路可走，谁都不愿意走远路。二、1、李小明和王小红在操场上打乒乓球。2、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。3、孔雀不停地抖动着美丽的尾巴。4、早上，同学们在操场上随着音乐很有节奏地做早操。三、1、：“，。”2、下课了，同学们都不约而同的来到操场上。3、皮巧根就留下几根
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