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阶段作业阶段作业 第一次阶段作业第一次阶段作业 一、判断题（共一、判断题（共 10 道小题，共道小题，共 50.0 分）分） 1.在企业面临外部机遇并且明显处于劣势的时候，企业应选择的战略方案是扭转型战略。 A 正确 B 错误 学生答案: A; 2.“田忌赛马”是一个流传了几千年的脍炙人口的故事，内中的道理体现了扬长避短战略原 则。 A 正确 B 错误 学生答案: A; 3.目标管理的目的之一是让下属在目标的制定过程中参与进来，共同达成各项工作目标。 A 正确 B 错误 学生答案: A; 4.根据计划灵活性原理，计划的制定和执行都应有灵活性。 A 正确 B 错误 学生答案: B; 5.Y 理论认为人们有消极的工作源动力，而 X 理论则认为人们有积极的工作源动力。 A 正确 B 错误 学生答案: B; 6.在霍桑实验的基础上，梅奥提出了职工是“经济人”而不是“社会人”的观点。 A 正确 B 错误 学生答案: B; 7.法约尔认为，管理就是计划、组织、指挥、协调和控制。 A 正确 B 错误 学生答案: A; 8.科学管理的主要内容包括： 工时研究与标准化， 差别计件工资制， 职能原理和例外原理等。 A 正确 B 错误 学生答案: A; 9.一个管理人员应具备的管理技能有领导技能、人际技能和技术技能三种。 A 正确 B 错误 学生答案: B; 10.管理是一门艺术，管理实践具有创造性。 A 正确 B 错误 学生答案: A; 二、单项选择题（共二、单项选择题（共 10 道小题，共道小题，共 50.0 分）分） 1.企业进行环境分析时，常用的分析方法是（ ） 。 A PEST 分析法 B 波特五力模型 C SWOT 分析法 D 波士顿矩阵法 学生答案: A; 2.在企业面临良好的机遇并具备优势时，企业应选择的战略方案是（ ） 。 A 增长型战略 B 扭转型战略 C 多种经营战略 D 防御型战略 学生答案: A; 3.某项目网络图如下，且该项目的活动关系与时间耗费如图所示（单位：天） ，该项目的关 键路线是（ ） 。 A ADJ B BFHJ C AEHJ D CIJ 学生答案: D; 4.“弹性计划”体现了计划工作的（ ） 。 A 限定因素原理 B 许诺原理 C 灵活性原理 D 改变航道原理 学生答案: C; 5.强调以工作需要为中心，以努力完成工作为唯一目标，主要依靠权力来维系组织成员之间 的相互关系的组织理论是（ ） 。 A 古典组织理论 B 新古典组织理论 C 权变组织理论 D 能级原理 学生答案: A; 6.通常认为，管理首要的职能是（ ） 。 A 计划 B 组织 C 领导 D 控制 学生答案: A; 7.营销人员的营销策划能力属于管理者的（ ） 。 A 技术技能 B 人际技能 C 概念技能 D 分析技能 学生答案: A; 8.管理具有与生产关系、社会制度相联系的一面，这指的是（ ） 。 A 管理的自然属性 B 管理的社会属性 C 管理的科学性 D 管理的艺术性 学生答案: B; 9.系统与权变理论把人看作是（ ） 。 A 经济人 B 社会人 C 自我实现人 D 复杂人 学生答案: D; 10.被称为科学管理之父的是（ ） 。 A 瓦特 B 亨利普尔 C 泰罗 D 亨利唐纳 学生答案: C; 第第二二次阶段作业次阶段作业 一、判断题（共一、判断题（共 10 道小题，共道小题，共 50.0 分）分） 1.公告牌是向下沟通的常用方式之一。 A.正确 B.错误 学生答案: A; 2.口头沟通最基本的优点在于其准确性。 A.正确 B.错误 学生答案: B; 3.赫茨伯格认为管理者首先应确保足够的保健因素，然后创造机会为职工提供激励因素。 A.正确 B.错误 学生答案: A; 4.按照需要层次理论，管理者要激励某个员工，就必须了解此人目前所处的需要层次，然后 着重满足这一层次或在此层次之上的需要。 A.正确 B.错误 学生答案: A; 5.根据领导寿命周期理论，说服型领导风格适用于下属低成熟度的情况，领导者明确下属执 行的工作任务，告诉下属应该干什么、怎么干以及何时何地干。 A.正确 B.错误 学生答案: B; 6.授权就是把一部分权利分散给下属，同时也将相应的责任分散下去。 A.正确 B.错误 学生答案: B; 7.组织结构设计成果包括组织图、职位说明书和组织手册。 A.正确 B.错误 学生答案: A; 8.一般来说，企业的规模越大，就越倾向采取更为分权的组织形式。 A.正确 B.错误 学生答案: A; 9.参谋部门通常应是专业性质的，参谋人员都应是某些业务的专家。 A.正确 B.错误 学生答案: A; 10.扁平型是一种管理跨度比较小的组织结构。 A.正确 B.错误 学生答案: B; 二、单项选择题（共二、单项选择题（共 10 道小题，共道小题，共 50.0 分）分） 1.根据双因素理论，下列各项中属于激励因素的有（ ） 。 A.某工程师刻苦钻研技术获得尤里卡奖 B.一位 MBA 学员在毕业后找到一份新工作，单位分给他 100 平米的住房 C.某单位效益较好，全体员工年末人均奖金 1 万元 D.某公司为网罗人才决定把在异地的“电脑大王”小李及妻子调到大连，公司负责代他们交 纳城市增容费 学生答案: A; 2.通过人格魅力来影响和改变下属的做法是利用了（ ） 。 A.权力性影响力 B.非权力性影响力 C.职位影响力 D.行为影响力 学生答案: B; 3.按照费德勒模型，当组织内上下级关系好、任务结构明确、职位权力强时，应选择的领导 者类型是（ ） 。 A.任务取向型 B.关系取向型 C.工作与人际关系并重型 D.以领导者为中心型 学生答案: A; 4.领导生命周期理论提出的变量因素是（ ） 。 A.下属的成熟度 B.任务结构 C.上下级关系 D.职位权力 学生答案: A; 5.有那样一些因素，如果得到满足后则没有不满，得不到满足则产生不满。赫茨伯格将这类 因素称为（ ） 。 A.物质因素 B.精神因素 C.保健因素 D.激励因素 学生答案: C; 6.认为环境自变量与管理因变量之间构成一种复杂的函数关系， 并力图找出一种针对某一环 境而言最有效的组织管理对策的组织理论是（ ） 。 A.古典组织理论 B.新古典组织理论 C.权变组织理论 D.行为组织理论 学生答案: C; 7.职能型组织结构的优点是( )。 A.结构比较简单，权力集中，责任分明，命令统一，联系简捷 B.能够适应现代组织技术比较复杂和管理分工较细的特点， 能够发挥职能机构的专业管理作 用，减轻上层主管人员的负担 C.领导集中、职责清楚、秩序井然、工作效率较高，整个组织有较高的稳定性 D.集思广益，有利于把组织垂直联系与横向联系更好地组合起来，加强各职能部门之间的协 作 学生答案: B; 8.一个制造业公司划分成为生产、销售、财务、研发等部门，这是依据（ ）来进行部门 划分的。 A.人数 B.时间 C.职能 D.地区 学生答案: C; 9.矩阵型组织结构缺点之一是（ ） 。 A.每个部门基本关心的是本部门的工作，因而部门间的协调比较差 B.妨碍了组织必要的集中领导和统一指挥，形成了多头领导 C.由于这种组织形式是实行纵向、横向的双重领导，处理不当，会由于意见分歧而造成工作 中的扯皮现象和矛盾 D.整个组织系统的适应性较差，因循守旧，对新情况不能及时做出反应 学生答案: C; 10.最适于在大型企业的各个事业部之间进行共同的科技研发的组织结构是（ ） 。 A.直线型 B.直线职能参谋型 C.矩阵型 D.超事业部制 学生答案: D; 练习题练习题 第一章第一章 管理与管理学管理与管理学 知识点二知识点二 管理的涵义管理的涵义 教学互动教学互动 什么是管理？请选出你认为正确的答案。 （ABCD） 知识点三知识点三 管理学的主要内容构成管理学的主要内容构成 教学互动教学互动 计划与哪项管理职能是一对孪生兄弟，标志着一轮管理过程的开始和结束？（ ） 第二章第二章 管理学演进与研究方法管理学演进与研究方法 识点六识点六 管理学的研究方法管理学的研究方法 教学互动:连线题 第三章第三章 管理道德与文化管理道德与文化 第四章第四章 计划工作概述计划工作概述 知识点二知识点二 计划的种类计划的种类 教学互动：填空题 知识点三知识点三 计划工作的程序计划工作的程序 教学互动：排序题 知识点四知识点四 计划工作的方法计划工作的方法 教学互动：填空题教学互动：填空题 第五章第五章 目标与目标管理目标与目标管理 知识点一知识点一 目标的概念目标的概念 教学互动：多选题 第六章第六章 战略管理战略管理 知识点二知识点二 战略管理的过程战略管理的过程 教学互动：排序题 知识点五知识点五 战略分析工具战略分析工具-SWOT 分析分析 教学互动：教学互动：填空题 第七章第七章 组织工作概述组织工作概述 第八章第八章 组织结构的设计组织结构的设计 知识点六知识点六 组织结构设计的成果组织结构设计的成果 教学互动：教学互动：填空题 第九章第九章 组织的变革组织的变革 知知识点一识点一 组织规模与组织生命周期组织规模与组织生命周期 教学互动：教学互动：连线题 知识点二知识点二 组织的变革组织的变革 教学互动：排序题教学互动：排序题 第十章第十章 人力资源管理人力资源管理 知识点一知识点一 人力资源规划人力资源规划 教学互动：教学互动：排序题 知识点二知识点二 员工招聘员工招聘 教学互动：教学互动：判断题 知识点四知识点四 制定绩效计划的工具制定绩效计划的工具平衡计分卡平衡计分卡 教学互动：教学互动：多选题 第十一章第十一章 领导工作概述领导工作概述 知识点二知识点二 领导者的素质领导者的素质 教学互动：教学互动：判断题 第十二章第十二章 激励激励 第十三章第十三章 沟通沟通 第十四章第十四章 控制工作概述控制工作概述 知识点二知识点二 控制工作的过程控制工作的过程 教学互动：教学互动：填空题 第十五章第十五章 控制方法控制方法 知识点二知