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文档简介

25.2用列举法求概率 -列表法,二、自学引导（总计约25分钟）,下面我们进入这节课的学习，首先是自学内容，今天这节课分为四个自学内容，任务比较大，希望同学们能集中注意力.,阅读教材第133页第一段，回答1个问题：（约1分钟）,用“列举法”求概率的条件是什么？,结论：一次试验中，可能出现的结果只有有限个. 一次试验中，各种结果发生的可能性相等.,把要数的对象一一列举出来分析求解的方法叫列举法,二、自学引导,阅读下面内容，填表格然后回答问题:（约2分钟）,同学们，你们都知道猜“石头、剪子、布”的游戏吧！如果两个人做这个游戏，随机出手一次，两个人获胜的概率各是多少？,二、自学引导,阅读教材第134页例2，完成表格:（约2分钟）,第一枚,第二枚,例3分析：我们记两个骰子分别为骰子1和骰子2.则例题中涉及到的两个因素为： ，骰子1有 种可能性，骰子2有 种可能性，所有可能出现的结果为： ，它们出现的可能性 ., 当一次试验要涉及 （例如掷两个骰子）并且可能出现的结果数目 时，为 地列出所有可能的结果，通常采用 .,阅读课本第134页例3,完成任务：（约10分钟）,两个因素,较多,不重不漏,列表法,骰子1和骰子2,6,6,66=36种,相等,用表格列举出所有可能出现的结果,(1,1 ),(2,2),(3,3),(4,4),(5,5),(6,6),（1）满足两个骰子点数相同（记为事件A）,(6,3),(5,4),(4,5),(3,6),(1,1）,(2,2),(3,3),(4,4),(5,5),(6,6),（2）满足两个骰子点数和为9（记为事件B）,用表格列举出所有可能出现的结果,（3）满足至少有一个骰子的点数为2（记为事件C）,用表格列举出所有可能出现的结果,1、一个袋子中装有2个红球和2个绿球,任意摸出一球,记录颜色放回,再任意摸出一球,记录颜色放回,请你估计两次都摸到红球的概率是_。,三、【随堂练习】（总计约8分钟）,归纳：例3中的三个问题都与试验中两步的顺序无关,想一想:,2、 如果把例5中的“同时掷两个骰子”改为 “把一个骰子掷两次”,所得的结果有变化 吗?,没有变化,一样,1、同时掷两枚硬币”，与“先后两次掷一枚硬币”，这两种试验的所有可能结果一样吗？,3、在6张卡片上分别写有16的整数,随机的抽取一张后放回,再随机的抽取一张，那么,第一次取出的数字能够整除第二次取出的数字的概率是多少?,三、【随堂练习】（总计约8分钟）,
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