五年级快乐寒假的答案.docx

精品文档 你我共享五年级快乐寒假的答案【篇一：快乐寒假答案 五年级语文】签.第二件: 看书总要先洗手.2,隔三差五地给我钱让我买书.3,只要学生能谈出从爸爸爱书到我为此受到爸爸的影响也爱上了书,并且感受到多读书可以增加知识,从书中汲取营养等即可. 基础知识部分: 1, 拥戴 情谊 允诺 敛声屏气 辉煌 痴迷 天赋 姹紫嫣红 2,b 3,妨碍 规矩 硝烟 塞外 松弛 波澜壮阔 模仿 书柜 纸屑 山寨 驰骋 五彩斑斓 4,居 腮 璧 诞 健 带 轮 欲 一碧千里 繁花似锦(等) 神机妙算 足智多谋 (等) 5, 即使也 如果 就 6,(1)人与自然的关系日趋恶化,难道不令人担忧吗 (2)张姓是当代中国人口最多的姓氏. (3)十五的月亮像一个大玉盘挂在夜空中.或,夜空中挂着一轮玉盘似的月亮.等即可 (4)仿写.略 7,小兰找不着爸爸妈妈,很着急. 小兰找不着,爸爸妈妈很着急. 8,d c b 9,(1)不脱蓑衣卧月明 (2)九岁 聪惠 诣其父 父不在 呼儿出 (3)略 10,(1)孙猴子的脸 说变就变 (2)略 (3)略 三,(一)课内阅读 1,(1)赵王为什么封蔺相如为上卿 (2)廉颇不服气的原因是什么 2,(1)因为蔺相如在渑池会上又立了功,所以赵王封蔺相如为上卿,并且职位比廉颇高. (2)廉颇不服气的原因是他廉颇攻无不克,战无不胜,立了许多大功,不应该比蔺相如的职位低.(本题的两个问题及选其一个问题进行回答,只要学生就本语段据自己的理解提出两个有价值的问题,并选其一个问题进行回答都可以.) (二)课外阅读 1,夏日的小街(学生只要紧扣短文内容加题目都可.) 2, ; , , . , . 4,查大部 或部 都可 应取c 5,近义词:舒畅 , 展开 挺直 , 笔直 只要和近义词相近即可. 反义词:放松 松弛 分散 散开 只要和反义词相反就行. 6,清晨 中心句 或 总起句 拟人 柳树 杨树 小花 7,然而,小街的夏日之美,又何止是这夏日的清晨呢 8,静态 动态 动静结合【篇二：快乐寒假五年级答案】 2、它是一个三位数，同时是2、3、5的倍数，它最小是（ ）。 3、 把5.07的小数点向左移动一位，再向右移动两位，结果是（ ）。 4、 比x的9倍多3的数是（ ），12除以x的商减去5的差是（ ）。 5、我们的数学课本的封面的面积大约是（ ）平方厘米。 8、分母是9的最大真分数是（ ），分子是9的最大假分数是（ ），它们的和是（ 9、在（ ）里填上“”、“”、“=”号。 1、 如果一个数的各个数位上的和是3的倍数，那么这个数是3的倍数。（ 2、 一只开口朝上的杯子翻转10次后，朝上的可能性是1/2。（ ） 3、 把分数的分子和分母同时加上4，分数的大小不变。 （ ） 4、1既不是质数，也不是合数，但1 是最小的自然数。（ ） 三、直接写出得数（本大题共6分，每题1分。） 四、我会选（选一个正确的答案填在题后的括号内，每小题2分，共10分。） a、纯循环小数 b、混循环小数 c、无限不循环小数 d、无法确定 2、一定能拼成一个平行四边形的是（ ） a、两个三角形 b、两个完全一样的梯形 c、两个平行四边形d、两个直角三角形 3、一根绳子的1/4与1/4米比较，长一些的是（ ） a、1/4米b、一根绳子的1/4 c、一样长 d、无法确定 4、以下各数不是12和18的公因数的是（ ） a 、1 b、3 c、6 d、9 5、一定能拼成一个平行四边形的是（ ） a 、两个三角形 b、两个完全一样的梯形 c 、两个平行四边形d、两个直角三角形 五、怎样简便就怎么算（每小题3分，共12分。） 六、我会解方程。（每小题3分，共12分） 5x+3x=64x-0.85x=30 。） ）8(x-1)=9.2 3x+7x+2.6=74 七、你会计算希望学校校园内已绿化的地方（下图中阴影部分）的面积吗？（5分） 八、在下图中，小正方形的面积为1平方厘米，请在下面的方格中分别面积是12平方厘米的平行四边形、三角形、和梯形各一个。（你会画吗？好好想一想） （4分） 九、我会解决问题（前1-4题每小题4分，第5题5分，共1分。） 1、希望小学二（1）班同学做广播操，每行18人或12人都正好是整行，这个班最少有学生多少人？ 2、五（2）班学生在为灾区献爱心活动中捐书129本，其中男生捐书78本，剩下的是女生捐的。男生捐书的本数占全班捐书总数的几分之几？女生捐书的本数占全班捐书总数的几分之几？ 3、甲、乙两名干警同时从派出所分东、西两路追捕逃犯。甲开车以80千米/时的速度前进，乙骑摩托车的速度是60千米/时。经过几时两人相距700千米？ 4、 王老师的钱包里有2元和5元的纸币共18张，总共54元。2元和5元的纸币各有多少张？ 5、 设计活动方案。 在一个盒子里放入若干粒形状与大小完全相同的黑、白围棋子，使得从盒中摸出一粒黑棋子的可能性为1/4。 五年级数学参考答案及评分标准 5、500 6、35925 7、6 8、8/9 9/1 9 8/9 9、 三 0.720.910.1106.9 四 1、a2、b 3、d 4、d 5、b 五 1、2/32、03、2 1/64、1/24 六 8 200 2.2 7.14 s绿化=35-9=26（平方厘米） 八（略） 2、129-78=51（本） 78/129=26/43 51/129=17/43 4、解：设5元的有x张。 x=6 18-6=12（张） 5、（略）【篇三：快乐寒假五年级语文答案】一、看拼音写词语。 （ ） （ ） （ ） （ ） 二、按要求完成古诗词练习。 1、默写牧童（ ） _ _ _ _ 前两句诗的意思是：_ _ _ 2、默写舟过安仁（） _ _ _ _ 3、默写清平乐?村居。 茅檐低小，_。_，白发谁家翁媪？ 大儿 _，中儿_，最喜小儿_，溪头卧剥莲蓬。 这首词是宋代词人（）写的，它以简练的笔触勾画出一幅优美的 （） ， 描绘出一家五口各具情态的形象，借此表现（ ） 和 （） ， 朗读时要读出 （） 。 三、赏析品味。 1、先解释带点字的意思，再写写句子的意思。 （1）怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 怪生： 遮： 诗句的意思是：_。 （2）大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。亡赖： 诗句的意思是：_ _。 2、填空。 （1）古诗词三首在内容上描写的都是（ ）的生活，表达了孩子 （ ）的天性。 （2）古诗词三首分别描写了_、_、_等古代儿童的形 象。我最喜欢_朝_写的_中_（谁），因为 他_。 （3）牧童一诗，向我们展示了一幅鲜活的（ ）图，诗中有（）、有（）， 有（ ）、有（ ），这生动的一幕，是由（）及（）出现在我们的视野里的。 6 冬阳.童年.骆驼队作业 班级 姓名 一、看拼音写词语。 （ ） （ ） （ ） 二、词语搭配。干冷的驼铃声 安静的步 伐 软软的空 气 寂寞的态 度 轻松的旅 程 悦耳的脚 掌 三、填空。 1、“我站在骆驼的面前，看它们_的样子：那样_的脸，那样_的牙， 那样_的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地_，大鼻孔里 _，白沫子沾在_上。” 这是作者对骆驼进行的（ ）的描写。写出了“我”看骆驼既看得（），又 看得（），虽说觉得它长得丑，却（ ）。 2 、（ ）过去，（ ）过去，（ ）过去，骆驼队又来了，童年却一去不还了。冬 阳底下学骆驼咀嚼的（ ），我也不会（）做了。可是，我是 想念童年住在 （ ）的那些景色和人物啊！我对（ ）说，把它们写下来吧。就这样，我写了 一本城南旧事。 3、我（ ）地想，（ ）地写，又看见（ ）的骆驼队走过来，又听见（ ） 的驼铃声。 四、照样子写词语。 胖乎乎 马马虎虎 又高又远 五、判断下列句子，是比喻句的在后面括号里打“” 1、它胖乎乎，圆滚滚的，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。 （ ） 2、来了风，榆树先叫，来了雨，榆树先冒烟。（ ） 3、虫子叫了，就像虫子在说话似的。（ ） 六、组词。 汲（ ）蓬（）喧（）妆（ ） 吸（ ）篷（）宣（）壮（ ） 七、在括号里填上合适的词语。 （）的土地 （ ）的营养 （ ）的篷帐 （ ）的太阳 （ ）的土地 （ ）的地方 八、照样子，写句子。 例：（垂柳）把（溪水）当做（梳妆的镜子，陶醉地欣赏着自己的长发）。 1、（ ）把（ ）当做（ ）2、（ ）把（ ）当 做（ ）。 8童年的发现作业 班级 姓名 一、看拼音写词语。 （ ） （） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、在括号里真上适当的词语。 青青的（ ） （）的湖面 奇妙的（ ） （）的女教师 三、从“我”的童年发现中，你有什么启发或体会？ （1）我们在日常的生活中要养成仔细观察的好习惯，遇到问题要敢于动脑思考，要大胆创 新，最为重要的是有坚持不懈的勤奋钻研的精神。 （2）童年的胡思乱想有时就是一种宝贵的“发现”。 在同学们平时的生活之中，你通过观察、通过思考，有过哪些发现？ 句式训练：我发现 四、填空。 （）不自（） 默（）（）声 （）尽脑（） 随（）所（） 五、把下面每组词中，不是一类的词用“”划出。 1小学 中学 大学 学校 2杏花 雪花 荷花 菊花 3小稻 小麦 粮食 玉米 4沙发 茶几 衣柜 家具 六、修改病句。 1我的家乡是山东人。 2麦子已经成熟了，真是丰收在望。 3经过一个学期的努力，他改进了自己的缺点。 七、排列下列这段话，把序号写在括号里。 （ ）牛顿见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？” （）“那一定是因为它太熟了，”他自言自语地说：“可是为什么苹果只向地上落下， 而没有向天上飞去呢？也不向左或右边抛开呢？” （ ）牛顿是世界上有名的发明家。 （ ）牛顿发现了这个问题，便专心研究。后来，终于发现了苹果向下落的秘密是 因为地球有引力。 （）一天傍晚，他坐在苹果树下，忽然一个苹果从树上掉下来，落在他的身边。出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有