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文档简介

第三讲 认识你自己 人类意识的初步考察,本讲涉及的内容,意识的起源 意识的本质 意识的特点 意识的结构 意识的层次 意识的作用,一个永远的斯芬克司之迷:人是什么?,在希腊神话故事里,有一个狮身人面的怪兽,名叫斯芬克司。它有一个谜语,询问每一个路过的人。如果回答不出,就会被它吃掉。这个谜语的谜面是:早晨用四只脚走路,中午用两只脚走路,傍晚用三只脚走路。,斯芬克斯狮身人面像(埃及),俄狄浦斯给出的谜底,俄狄浦斯的谜底是“人”。他解释说:“在生命的早晨,人是一个娇嫩的婴儿,用四肢爬行。到了中午,也就是人的青壮年时期,他用两只脚走路。到了晚年,他是那样老迈无力,以至于不得不借助于拐杖的扶持,这就有了第三只脚。”,少年英雄俄狄浦斯王,莎士比亚的解答人是宇宙的精华,万物的灵长!,人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长! 莎士比亚哈姆雷特,英莎士比亚(W. William Shakespeare;15641616),帕斯卡的解答人的全部尊严就在于思想。,人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西,但他是一根能思想的苇草。用不着整个宇宙都拿起武器,一口气、一滴水就足以致他于死命。然而,纵使宇宙毁灭了他,人却仍然要比致他于死命的东西高贵得多,因为他知道自己要死亡,知道宇宙对他具有的优势,而宇宙对此却一无所知。因而,我们的全部尊严就在于思想。 帕斯卡,帕斯卡(Pascal 1623-1662), 法国数学家、物理学家,近代 概率论的奠基者。他提出一个 关于液体压力的定律,后人称 为帕斯卡定律。,意识的起源,意识是自然界长期发展的产物。 从无生命物质的反应特性到生物的刺激感应; 从低等生物的刺激感应性到动物的感觉和心理; 从动物的感觉和心理到人类意识的产生。 意识也是劳动实践的产物。 劳动奠定了意识的物质器官; 劳动使得语言得以产生; 劳动使得意识的内容得以丰富。,“语言是存在的家。”海德格尔论意识与语言,这是海德格尔最著名的几句话之一。意思是说,存在住在语言里面,语言保存了存在,语言与存在是同一的。 语言学家索绪尔也持同样的观点。他认为,在用语言表达之前,我们心中所想的东西根本就不是思想,只是模糊不清的浑然之物。只有通过语言的媒介,我们才能把握住自己的思想。,德国哲学家海德格尔 (1889 -1976),意识是人脑的机能; 意识是对客观存在的主观映象。,观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。 -马克思,意识的本质,意识的特点,意识的特点表现为形式是主观的、内容是客观的,是主观形式与客观内容的统一。 “天才们无论怎样说大话,归根结蒂, 还是不能凭空创造。描 神画鬼,毫无对 证,本可以专靠了神思,所谓天马行空 似的挥写了,然而他们写出来的,也不过 是三只眼、长颈子,就是在常见的人体上, 增加了眼睛一只,增长了颈子二、三尺而 已” 。 鲁迅,案例:“猪孩”的故事,(一)、在特殊家庭中出生 1974年12月,王显凤出生在辽宁省台安县一个特殊的家庭。她的母亲因早年患大脑炎而导致痴呆,父亲是个聋哑人。王显凤出生后,父亲忙于每天的生活,根本没有时间照顾她,幼年的王显凤常常是饥一顿饱一顿,经常饿得哇哇大哭。当她会爬以后,便开始自己寻找食物。有一天她从床上摔下来后,稀里糊涂地爬进了一窝刚出生不久的猪崽儿中间,她本能地与小猪崽一起拱在母猪肚皮下吃起奶来。吃饱后就和小猪崽一起在母猪肚皮下睡着了。父亲回来后发现了她,将她抱到床上。谁知第二天她又回到了母猪身边。,(二)、在特殊环境里成长,就这样,王显凤正式开始了与猪为伴的生活。她终日与猪为伍,看到的是猪的形象,听到的是猪的声音,模仿的自然也是猪的行为。 11岁那年,一个偶然的机会,王显凤的事被媒体报道了。研究人员对她进行测试后发现,这个11岁的“猪孩”对世界的感知几乎是混沌一片,没有大小、长短、上下、多少、颜色、数的概念,没有记忆力、注意力、想象力、意志力和思维能力,甚至表现的情绪也极为原始简单,只有怨、惧、乐,没有悲伤。测量表明,她的智商只有39,而作为正常人的最低标准生活基本自理人的智商是70。,(三)、“补课”后的结果,一位教育界颇有经验的教师把王显凤领回自己家中,采用特殊引导的教育方法帮助王显凤认字、念诗,培养独立生活的能力。7年后,经过全面而科学的测定:王显凤的智力相当于小学二三年级的水平,她的智商也从39的重度智残,达到了69,接近正常人的最低水准,至于社交能力则基本达到了正常人的水平。,问题:,王显凤从一个正常的婴孩变成“猪孩”的现象说明了什么? 经过特殊教育后,王显凤从“猪孩”变成了正常人,这一现象又说明了什么?,意识的结构,意识是知、情、意三者的统一。 “知”指知识,是人类对世界的一种真理性追求,它与认识的内涵是一致的; “情”指情感,是人类对客观事物的感受和评价,表现为热爱、仇恨、向往、遗憾以及喜怒哀乐等心理的体验活动; “意”指意志,是人类自身追求某种目的和理想时表现出来的自我克制、顽强不屈的精神状态。,显意识与潜意识弗洛伊德的精神分析理论,弗洛伊德把人的心理世界比作一座冰山,在海平面以上的小山顶代表人的显意识(即理性),海平面以下的巨大冰块则代表人的潜意识(即非理性或本能)。 在弗洛伊德看来,潜意识虽然受到显意识的压抑(本能冲动不得随意发泄),但压抑不等于消除,它们必须通过别的途径发泄出来,这些途径有六条:做梦;过失(遗失、口误、笔误);自由联想;移情;说笑话以及精神病。此外,弗洛伊德还提出了另一条发泄的通道升华,即把被压抑的性本能转移到艺术和科学等领域的创作中去。,弗洛伊德被看成是和马克思、爱因 斯坦一起对现代思想做出最大贡献的三 个犹太人。马克思改变了人们对社会的 观念,爱因斯坦改变了人们对宇宙的观 念,弗洛伊德则改变人们对自身的观念。,君子生非异也,善假于物也意识的能动作用之一(知识的力量),米什想给妈妈一个惊喜,特地从学校赶回家过周末。到家后妈妈还没回,他决定打扫一下那口不出水的井,谁知一不小心跌入了七十多英尺的深井中,昏了过去。第二天早晨清醒之后,他不顾一切的喊:“救救我,救救我!”但没有人听到。第二天、第三天、第四天,依然如故。老师认为他回家了,而妈妈却认为他在学校。直到第五天,他无意发现一个掉在井底的钳子,于是,他用钳子一块一块地撬开井壁上的砖,然后踩着这些洞,终于爬出了死亡之井。,海盗与音乐意识的能动性之二(情感的力量),18世纪的时候,有一艘客轮遭到了海盗船的抢劫。就在海盗们准备动手把乘客抛入大海,然后洗劫钱财之际,一位长笛演奏家走上前来,对海盗头目说:“在我赴死之前,请允许我为全体乘客和你们演奏一曲。”海盗头目觉得有些奇怪,但还是答应了。演奏家取出长笛开始演奏,笛声像清泉一样流淌出来。海盗们从来没有听到过这样美妙的音乐,他们全都停了下来,等曲子吹完,他们再没有洗劫客轮,而是回到了海盗船,消失在茫茫大海中,被埋井下21天意识的能动性之三(意志的力量),2002年3月7日,河南一煤矿发生重大的透水事故,大水吞没了7名工友之后,19岁的杨显斌被一股巨流冲到了高处地面,暂时逃离了死亡的威胁。为了能够活着走出矿井和亲人团聚,他在透水的矿井中不断地回忆自己的亲人,回忆以往过生日时的快乐情景,以此来缓解自己的紧张和恐惧,他逼自己喝又臭又酸的煤水,他跪着用手挖出80多米长的通道终于,在坚持了漫长的21天之后,在地面营救人员的帮助下,奇迹般地走出了矿井。,杨显斌在中央电视台讲述 自己惊心动魄的井下21天,司马光砸缸救小孩,曹冲称象,知识关乎自然,智慧关乎人生(苏格拉底),猴子灭火实验动物没有概念,科学家曾经做过一个实验。他们训练猴子,使它学会用水桶从水缸里打水浇灭木柴上的火。然后,他们把两只船用木板相连放在湖水中,一只船上是一堆火,另一只船上是一缸水。结果猴子不知道就近取用湖水灭火,而是走过长长的跳板从另一只船上的水缸里取水灭火。,猴子显然不知道什么是“水”,人的尺度与动物的尺度人与动物区别,动物只是按照它所属的那个种的尺度和需要来建造,而人却懂得按照任何一个种的尺度来进行生产,并且懂得怎样处处都把内在的尺度运用到对象上去。 马克思,主观能动性与客观规律性,发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观性为前提。 在尊重客观规律的基础上,要充分发挥主观能动性。 主观能动作用的发挥,还依赖于一定的物质条件和物质手段,案例:跳蚤实验,据说,跳蚤跳的高度可达其身体的400倍左右。有人曾做过这样一个实验:把一只跳蚤放进一个玻璃杯里,发现跳蚤立即跳了出来。重复几遍结果都一样。接下来,实验者把跳蚤放进杯子里,然后立即盖上玻璃盖,跳蚤“嘣”的一声重重地撞在玻璃盖上。跳蚤十分困惑,但它不会停下来,因为跳蚤的生活方式就是“跳”。一次次被撞,跳蚤变得聪明起来,它开始根据盖子的高度调整自己所跳的高度。不久以后,跳蚤再也没有撞击到玻璃盖,而是在玻璃盖下面自由地跳。,一天以后,实验者把玻璃盖轻轻拿掉,发现跳蚤并不理会,还是在盖子以下的高度继续地跳。三天以后还是这样跳,一周以后仍然还是这样它似乎跳不出这个玻璃杯了。 为了弄清跳蚤是否真的跳不出杯子,实验者用酒精灯在杯底下加热,随着杯底温度的升高,跳蚤也越跳越高,最后,跳蚤实在热得受不了,“嘣”的一声跳了出去

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