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文档简介
2019教师考试题库教师职业道德试题预测含答案1、单选题托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。这意味着教师要_A: 关心学生、了解学生B: 尊重学生、信任学生C: 严格要求学生,对学生一视同仁D: 把热爱事业与热爱学生结合起来参考答案: D本题解释:【答案】D。2、判断题教师道德评价的依据就是看教师的道德行为的动机。_参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师道德评价的理解。【参考答案】X【名师点睛】这句话是片面的。诚然,良好的道德动机固然重要,但是对于教师道德评价的依据就要看教师是否有履行教书育人的崇高职责,是否有尽到对社会、对他人应尽的道德义务,能否自觉地做到教书育人、为人师表,这是衡量教师道德水平的重要标志。师德就是榜样,而实践师德是第一要务,师德的本质要求是将其贯彻到日常的教育教学的实践之中,理论和实践的结合才是教师职业道德的最好体现。3、单选题表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是_A: 躬自厚而薄责于人B: 三人行必有我师焉C: 学而时习之D: 见贤思齐参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:“躬自厚而薄责于人”是指多责备自己而少责备别人,告诉教师要严于律己、为人表率。故选A。4、单选题“学为人师,行为世范”的主要内容是_A: 教书育人B: 献身教育C: 廉洁从教D: 为人师表参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:“学为人师,行为世范”指教师的学问、知识和技能、行为成为学生的师表,能够成为社会的模范,教师要以身作则,为人师表。故选D。5、简答题14.位教师的自白:“我是某中学的一个普通教师,月工资2000多元,一年的总收入差不多就是3万多元。可是看到身边的那些爆发户,人家什么都有,房子、车子、票子等等,即使我几年不吃不喝,也无法与别人相比。无奈之下,我开始利用业余时间走穴,兼职,给学生卖辅导材料、办补习班、全托班、搞有偿家教,赚取一些额外收入。我是在搞好本职工作的前提下从事业余兼职工作的,我并没有违背自己的职业道德,在日常教学工作中,我遵守规章制度,执行学校的教学计划,按时完成教育教学的工作任务。”问题:(1)这位教师利用业余时间从事兼职工作的做法对吗?为什么?(2)面对经济体制改革的挑战,你认为教师应该怎样做?参考答案:【答案要点】(1)不对。因为它与教师职业道德规范格格不入或者说违背了教师职业道德规范的具体要求。(2)教师应该爱岗敬业,坚守职业信念。因为教师工作的特点在于奉献,为民族千秋大业培养接班人,提高中华民族素质。教师应该廉洁从教,发扬无私奉献精神。国家巳尽很大努力改善教师工资水平和待遇,但和其他许多行业来比,教师的待遇还是很低的,因此,当前社会,廉洁从教已成为对教师的迫切要求。教师应该依法执教,自觉遵守师德规范。各地纷纷出台相关政策,禁止有偿家教,对此,教师应有所了解,自觉遵守,积极维护。教师应该为人师表,时时事事以身作则。面对经济体制改革下出现的特殊情况,教师首先要以身作则,为人师表,只有这样,我们广大教师队伍的职业道德水平才会得到更大层次的提髙。6、单选题当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了_的职业道德。A: 爱岗敬业B: 教书育人C: 为人师表D: 爱国守法参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师职业道德内涵的理解。【参考答案】C【名师点睛】为人师表要求教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,在各个方面率先垂范,做学生的榜样,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。7、单选题教师的师德修养,只有在_中才能得到不断的充实、提高和完善。A: 学习B: 交往C: 思考D: 实践参考答案: D本题解释:答案:D【解析】教师良好的师德修养不是与生俱来的,而是在科学理论的指导下,经过长期的社会实践,不断完善自身的结果,理论与实践相结合是师德修养的根本途径。8、单选题“活到老,学到老”要求教师坚持_的职业道德规范。A: 为人师表B: 关爱学生C: 终身学习D: 教书育人参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:这是终身学习的另一种说法。9、单选题具有较高的( )是教师综合素质的核心。_A: 职业道德修养B: 教学水平C: 教学艺术D: 职业道德理论参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:教师的综合素质主要包括政治思想道德素质、业务素质和个性心理品质等,其中职业道德修养是其核心。故选A。10、单选题教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是_A: 依法执教B: 教书育人C: 爱岗敬业D: 团结协作参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:教书育人是教师的天职,是教师最基本的道德责任。故选B。11、单选题马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于_A: 东西方文化的差异B: 道德修养的阶级属性C: 道德修养不能脱离社会实践D: 道德修养的公益属性参考答案: C本题解释:答案:C【解析】马克思主义所倡导的是理论联系实际,强调社会实践。12、单选题调动学生积极性的关键是_A: 了解学生B: 尊重学生C: 信任学生D: 严格要求学生参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:只要尊重学生才能调动学生的积极性。13、单选题反映教师职业与其他职业不同的本质特征是_A: 为人师表B: 献身教育C: 教书育人D: 公而忘私参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:为人师表反映了教师职业与其他职业不同的本质特征。故选A。14、单选题教师在批评做错事的学生时,训斥、谩骂、挖苦、歧视等行为属于教育中非人道性的( )现象。_A: 心罚B: 体罚C: 变相体罚D: 经济惩罚参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:心罚通常指教师用不适当的语言或行为方式,对学生施行的心灵惩罚,属于情节不等的精神虐待范畴。通常有四种表现:一是冷嘲热讽,过多地指责。二是置之不理,视若无物。三是隔离学生,不让其他同学与之交往。四是粗暴威吓。故选A。15、单选题教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是_A: 为人师表B: 清正廉洁C: 敬业爱业D: 团结协作参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:为人师表是教师职业道德的内在要求,教师要以身作则,在各个方面率先垂范,做学生的榜样。为人师表是区别于其他职业道德的显著标志。故选A。16、简答题我在单位工作很有成就感,因此,在日常的生活和工作中,我不怕见父母,不怕见邻居,不怕见同事和领导,但是就怕见我孩子的四年级老师。都怪我的儿子不争气,使我也总是挨这位老师的训。我儿子爱说爱动,在课堂上时常有“违反”纪律的现象,因为这事我被这位教师在电话里或当面训了两三次。“你这个家长是怎么当的,连个孩子都管不好!”“孩子的毛病都是你们大人惯的,就你们这样的家长实在太多了!”“不怎么样的家长,孩子都是这个样,瞎逞能!”等。有一次,儿子因同学给他起外号,把一个学生鼻子打出了血,我在教师电话的严厉催促下来到学校。当着一些老师的面,她的第一句话就是:“看你把你儿子教育的,都反了天了!”“这么点大的孩子都管不好,你也太无能了吧?这还用我教你吗”她训人的时候,神态颇为自豪,总是趾高气扬、盛气凌人的样子,我心里对她已反感至极。要不是我儿子在她的手底下,我非要和她好好理论一番不可。请分析上述案例中教师在职业道德上存在的主要问题和危害,你认为在教学中教师应怎样对待与学生家长的关系?参考答案:【答案要点】(1)该教师在对待家长方面的行为很不正确。(2)他违反了教师职业道德中关爱学生、为人师表的要求。(3)在处理与家长的关系方面,教师应遵循的基本道德规范是:在理想层面要热情相待,积极参与。即教师在与学生家长交往时,应该表现出一种对学生的纯洁的关爱之心,对家长的积极热情的沟通愿望。在原则层面要平等相待。即要求教师应当把家长看成是平等交往的对象,尊重家长,不准因学生的原因,训斥、侮辱家长和其他相关人员。17、简答题小刘以优异的成绩应聘为某中学特岗教师,她一到岗能够认真讲课,努力提高自己的教学技能,她还运用多媒体教学和网络教学手段,进一步提高课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是,她不能容忍学生不认真听讲,对个别不认真听课的学生经常采用罚站,甚至不许进教室听课等方式惩罚他们。请运用教师职业道德的知识来对刘老师的做法进行分析评价。参考答案:【出题思路】本题考查考生对教师职业道德的理解以及分析应用能力【参考答案】对于刘老师的做法应该一分为二地分析,她的部分行为符合教师职业道德,部分行为不符合教师职业道德。小刘工作之后能够认真备课,努力提高自己的教学技能,对于工作能够做到认真对待,就就业业、勤勤恳恳,精益求精,这是爱岗敬业的表现,这一点值得推崇学习。但是她没有做到恰当的教书育人、关爱学生。要做到恰当的教书育人,需做到因材施教,了解不同学生的性格差异、学习需求、学习风格,有针对性地促进学生的全面发展。关爱学生要求教师做到关注学生的身心健康,促进学生的身心和谐发展,不能够体罚、辱骂学生。而小刘不能容忍不认真听课的学生,针对他们没有采取有针对性的教育措施,采用罚站这种变相体罚的方式加以应对,侵害了学生的人格尊严,对学生的身心健康发展是不利的,这与教书育人、关爱学生的职业准则是相悖的。要成为一名合格的人民教师,不仅要做好研究知识,教授知识的工作,还需要做好研究学生的工作,需要研究、了解不同学生,在教学中做到“一把钥匙开一把锁”,同时一定不能体罚学生或辱骂学生,要注意保护学生的身心健康,这是有效教书育人的前提。18、单选题某市教委在教师中随机调査,问“您热爱学生吗?”,90%以上的教师都回答“是”。而当问他们所教的学生“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%!这说明_A: 教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B: 教师尚不具有崇高的道德境界C: 教师缺乏信心D: 教师缺乏爱心参考答案: A本题解释:答案:A【解析】题干中具有对比性的数据显示出教师还需在与学生沟通交流方面进一步加强。19、填空题_是教师处理其与国家社会的关系时所应遵循的原则要求。参考答案: 爱国守法20、单选题某老师向学生推销课外辅导资料,要求学生必须购买。该教师的做法_A: 反映教学需要B: 体现敬业精神C: 违背教学规律D: 违背师德规范参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:中小学教师职业道德要求教师要教书育人,为人师表。其中,教书育人要求“不违规加重学生课业负担”,为人师表要求“不利用职责之便谋取私利”。该老师私自向学生推销课外辅导资料,一方面加重了学生课业负担,另一方面利用职务之便以权谋私。是一种违背师德规范的做法。21、单选题教师职业的基本要求是_A: 爱国守法B: 爱岗敬业C: 清正廉洁D: 热爱学生参考答案: A本题解释:答案:A【解析】爱国守法是教师处理其与国家社会的关系时所应遵循的原则要求,是教师职业的基本要求。22、单选题教师在与家长交往中应保持正确的合作态度,下列不属于教师应有的态度的是_A: 谦虚和蔼B: 颐指气使C: 尊重理解D: 视同仁参考答案: B本题解释:答案:B【解析】教师应该以尊重、热情、主动、平等的态度对待家长,“颐指气使”违背了教师应尊重家长的要求。23、单选题小明的抽屉像个垃圾堆,作业纸或练习册一发下去他就塞在抽屉里。平时他总是要花去很多时间寻找他所需要的东西,重做丢失的作业。他胡乱翻找抽屉、捜寻书包,往往打乱整个班级的秩序。对此,最不恰当的处理方式是_A: 每周留出固定时间让学生整理他们的书桌B: 不定时检査学生的书桌C: 对小明的书桌进行展示,以示惩戒D: 把清理书包当作一项家庭作业参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:学生乱放东西是学生经常会出现的问题,教师应从学生立场出发,着眼于学生身心的健康发展,妥善处理。例如可以帮助学生改正,作为作业或者德育课程的一部分,并积极为学生树立榜样,而不应该伤害学生人格,故选C。24、简答题1.请根据自己的理解谈谈教师形象的塑造应从哪些方面人手。参考答案:【出题思路】本题考查考生对教师形象塑造的理解。【参考答案】教师形象的塑造应从以下四方面入手:(1)仪表。主要包括衣着、发式、修饰、打扮等,是教师展现在学生面前的外部形态。(2)举止。主要包括坐、立、行的姿势以及表情、动作、行为习惯等。(3)语言。这是教师在教育活动中使用的最主要的手段。(4)礼仪。主要是指教师在与人交往时所表现出来的文明礼貌行为的总和。25、填空题中小学教师职业道德规范(2008年修订)提出,教师应该崇尚科学精神,树立_理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。参考答案: 终身学习26、单选题教师的师德修养,只有在( )中才能得到不断地充实、提高和完善。_A: 学习B: 交往C: 思考D: 实践参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:教师的素养只有通过不断地实践才能得到提高。教师的教育理论是用来指导实践的,而实践也可以反过来发展理论。故选D。27、单选题教师在求知和传授知识学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致,这就要求教师必须_A: 严谨治学B: 实事求是C: 与时俱进D: 理论联系实际参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:教师是知识的传授者,在传授知识学问的过程中要严密谨慎、严格细致,做到严 谨治学。故选A。28、单选题教师的_是受聘任、晋升工资、实施奖惩的依据。A: 职业道德考核结果B: 工作成绩C: 学历水平D: 业务水平参考答案: A本题解释:答案:A【解析】略。29、单选题新时期教师职业道德规范的核心内容是_A: 实践“三个代表”B: 科学发展观C: 为人民服务D: 无私奉献参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:为人民服务是整个社会主义道德建设的主要内容,也是新时期教师职业道德规范的核心内容。故选C。30、单选题受教育者对教师职业道德的新要求是_A: 创新B: 传道C: 授业D: 解惑参考答案: A本题解释:【答案】A。31、单选题在某幼儿园,当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候,他教的班级有个淘气的幼儿。每当教师讲课时,他总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛儿,有时候还会轻轻地吹一声“挪嘟”,令人恼火。对此,最恰当的处理方式是_A: 从该生喜爱音乐,擅长乐器人手,采取鼓励措施,使该生在培养兴趣的同时,认真学习B: 联系家长,让家长严加管束C: 对该生不遵守纪律的行为进行批评训斥D: 让他到教室外面吹奏,以示惩戒参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:教师教学应努力把学生喜爱音乐的动机迁移到学习动机上来,既尊重鼓励了学生,也避免了教条的管束和批评。故选A。32、单选题不属于教师实现教育创新的要求的是_A: 更新教育观念B: 敢想敢做C: 不断探索D: 使用网络参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:使用网络只是一个方式方法。33、单选题教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是_A: 为人师表B: 清正廉洁C: 敬业爱业D: 团结协作参考答案: A本题解释:答案:A【解析】为人师表是教师职业道德的内在要求,是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。34、简答题18.某学校一位实习老师,教数学,他上课很有趣,但对学生很严格,如果学生上黑板演示题目做不出题,他就会骂人。最严重的一次是,一个学习不好的男同学被教了好几次还做不对,他一怒之下就把人家的头往黑板上撞,用非常粗俗的话骂他。那个男生受不了这样的刺激,最后厌学,不肯再读书了,连高中都没上。(1)这位数学实习老师的做法错在哪里?为什么?(2)这会产生怎样的严重后果?参考答案:【答案要点】(1)这位数学实习教师辱骂、体罚学生是严重违背教师职业道德的行为。分析:从理想层面上看,教师要热爱学生;从原则层面上看,教师要平等、公正、民主地对待学生;从规则层面上看,教师不准以任何借口歧视、侮辱、使用威胁性语言体罚或变相体罚学生。案例中的数学实习教师,要学生学好数学,对学生的严格并不错,但必须严而有度,严而有方。可是这位教师,对演示不出数学题目就要骂人,甚至对教了几遍还不会的学生,使用威胁性语言甚至体罚。这种做法是错误的。(2)严重结果:造成了这位学生厌学甚至弃学;其行为严重违背了教师职业道德,对教师的师德形象造成了恶劣的影响。35、单选题“言行一致,表里如一”说明为人师表_A: 蕴含着真B: 饱含着善C: 体现着美D: 蕴含着人道性参考答案: A本题解释:答案:A【解析】“言行一致,表里如一”体现的是真36、单选题“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已”这种观点给当今教育的启示是_A: 教学相长,相互尊重B: 乐教善教,讲究教法C: 严于律己,为人师表D: 有教无类,教书育人参考答案: A本题解释:【答案】A。37、单选题思想家、教育家孔子曾说其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,强调了身教重于言教。下面是一些教师的行为,符合中小学教师职业道德规范的是_A: 李老师带了几个家教,既帮助了学生,又提高了收入,一举两得B: 教师节时,个别家长给王老师送购物卡等礼物表示心意,王老师推脱不过,就收下了C: 张老师信奉“严师出高徒”,他经常用戒尺惩罚不遵守纪律的学生,教育效果还不错D: 马克.吐温说:“不修边幅的人在社会面前是没有影响力的。”教师着装要干净整洁,不穿过于暴露的服装和奇装异服参考答案: D本题解释:【答案】D。38、判断题师德规范体系是由 社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的。_参考答案: 正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师职业道德规范体系的了解。【参考答案】V【名师点睛】教师师德规范的研究应该包括两大体系,其一是研究教师与学生群体应该具有的规范,其二是研究教师与教师群体的规范,帮助教师很好地认识两个不同的群体利益。所以师德规范应该包括社会公德,家庭美德和职业道德,教师从广义上讲也是社会主义建设者,社会公德、家庭美德和职业道德三方面也是对每个劳动者的要求,符合教师的本质属性。39、判断题中华民族是“礼仪之邦”,学生家长给教师送礼,教师接受完全是人之常情。_参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师职业道德的廉洁从教的理解。【参考答案】X【名师点晴】本句是错误的,违反“三要八不准”之(六):不准索要或接受学生、家长的财物。并且中小学教师职业道德规范(2008年修订)里面也有为人师表的规定包含作风正派,廉洁奉公,尊重家长,不利用职务之便谋取私利的内容。40、判断题教师职业道德是一种“实践精神”。_参考答案: 正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师职业道德行为过程的理解。【参考答案】V【名师点睛】教师职业道德行为过程是由行为前的行为动机确定、行为选择、行为本身以及行为之后的反省和评价的过程来完成。这一过程,既是精神活动的过程,也是实践活动的过程。道德是实践的精神,其特殊性就在于它总是把一定的道德原则和规范变为以道德原则和规范为标准的道德评价和道德教育的实践活动。教师职业道德不是被动地反映教育现象过程,而是从教师特定的职业道德价值要求出发能动地反映教育现象的过程。41、单选题“为人师表”作为教师行为规范,这是由教师职业道德的( )决定的。_A: 示范性B: 责任性C: 继承性D: 特殊性参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:教育是培养人的活动,教师是教育活动的主导者,教师的言行举止对学生具有示范性,因此“为人师表”作为教师的行为规范是由示范性决定的。故选A42、单选题教师公正的核心是_A: 对自己公正B: 对学生公正C: 对同事公正D: 对上级公正参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:教师要尊重学生人格,平等、公正对待学生。公平对待每一个学生是教师公正的核心。故选B。43、填空题教师职业道德情感包括职业正义感、职业责任感、职业义务感、_、_和职业幸福感。参考答案: 职业良心感 职业荣誉感44、单选题名就读于苏州某小学的王同学,因为在上音乐课时自言自语,被音乐老师用封箱胶带施以“封嘴
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