优等生孕育中心学生一体化诊疗系统管理员手册.ppt

2006,2013,北京学以致用教育科技,还记得年少时的梦吗？,正少年的孩子们， 又继承了谁的梦？,关于梦想，我们能为他们做点什么吗？,很多事情， 在等待我们。,产品发展规划： 持续性、趣味性、定制化、结果跟踪并鼓励式的改善学生学习成长中存在的问题。,系统特色： 个性化、娱乐化、定制化、数字化、结果跟踪。,产品设计思路,发扬他们个性的优势 欣赏他们天性的美好 尊重不必改变的人格 修正他们可改变的错误,想对孩子们好，就要,一、发现问题,就解决了问题的一半,“EST”权威的问题发现系统,不知病因， 怎能治疗。,EST全称是中小学教育综合学习诊断 EST是经过8年时间，耗资数千万，由多名专家学者结合国内外教育专家理论，经过45000多人反复测试校验研发而成 EST是目前集科学、全面、准确于一身的独有学习诊断系统,EST是什么？,EST是包含10套子系统,精准、全面、正能量 EST,学科分析系统(SAS),学习状态360度扫描(360Scanner),知识点检测系统(KIS),丢分顽疾诊断系统(KPIS),综合学习素质检测系统(SSQD),学生心理健康扫描系统（MHSS）,个性化教学建议系统(ITS),文理科分班评测系统(PTS) 高中分班中文理科的选择往往对未来的职业发展有着极大的影响，选好文理，是迈向未来的重要一步。 教育管家专家团队根据多年的调查研究结果，创建了教育管家文理科分班评测系统(PTS)，极大程度上帮助了广大家长及学生解决了选择难得问题。 PST系统根据孩子的SFI(理科适应指数)和AFI(文科适应指数)来得出PTR值（文理科适应指数倍率），根据PTR（Placement Test Rate）值给孩子文理科选择建议。 当PTR值小于1.5时，说明该生选择文理科时的兴趣、成绩、意愿、性格等综合对比差别不大，整体较为均衡，选择文理科均可，尽量考虑选择指数较高的科目； 当PTR值大于1.5，小于2时，强烈建议您选择指数较高的科目； 当PTR值大于2时，请务必选择指数较高的科目； PTR的理论最高值为10，目前接近该数值的学生从未有过，多数学生都体现出了对于文理科学习的综合适应性。 PTR数值与智力、能力无任何关联性，仅作为文理科分班选择时的决策依据。,高考志愿精准排除系统(VAE),家庭教育评测系统(FES),二、解决问题 才是王道,解决问题产品,蓝天预习馆 快乐预习三分钟 培养学科兴趣,弹簧的弹力（普通弹簧竟可悬浮在空中）,蓝天预习馆 物理序言课-2050年的衣食住行-无人驾驶汽车,12个年级，全学科，80个教材版本,蓝天预习馆 12万条学习视频，30万条“预习三问”,绿地复习馆 绿地复习馆提倡 “复习八问法”，以最快的速度轻松获得良好的复习效果，结合家长汇复习材料，采用 “复习八问”感受复习的简单与高效。,成长集训营介绍,注意力训练游戏举例：,注意力训练游戏举例：,记忆力训练游戏举例：,富媒体图书馆 免费工具推荐 免费软件推荐 免费视音频推荐 经典书籍推荐： 教育：教材 外语考试 中小学教辅 工具书 进口图书、港台图书 期刊 数字书刊 小说：悬疑 历史 社会 文艺：文学 传记 艺术 青春：青春 文学 动漫 励志/成功：修养 成功 沟通 童书：0-2 3-6 7-10 11-14 科学 图画 文学 英语,在线题库 家长汇教育管家在线题库内容简介： 中小学部分： 版本：全教材版本 初高中 年级：小学1-6年级 初中1-3年级 高中1-3年级,家长课堂,三、简单实用 才能落地,自动登录，一键生成,个性订制，划分三步,（每步30分钟）,3种结果，方便阅读,10万方案储备，1分钟生成,重点建议，黑字加粗,报告更新，每周一次,任务系统，寓教于乐,这是一个孩子真实的一周作息表,技术系统，完善快捷,一卡在手，教育无忧,创新点举例：学习兴趣十四基,基于问题的，而不是基于知识的 基于探索，而不是基于灌输的 基于学生本位，而不是基于教育者本位 基于内因，而不是基于外因 基于好奇主动，而不是麻木被动 基于享受过程，而不只是结果 基于自愿，而不是强迫 基于起源，而不只是现状 基于应用，而不只是理论 基于机遇，而不是预演的僵化流程 基于本质规律，而不是基于形式 基于挑战，而不是基于任务 基于动力，而不是基于压力 基于个人意愿，而不是社会意志,总之，教育者不能以教师本位的姿态，不停地以社会意志为要挟，通过外因的不断刺激，给孩子不停的灌输“知识”，让他只是在压力下以接受任务的形式，按照僵化流程，麻木被动的接受着理论和现状，只为了形式上得到一个早已设定好的结果。 教育者要以学生本位的姿态，让他意识到自己的个人意愿，通过自身内因的驱动，不断的探索“问题”，让他在动力下迎接一个个挑战，伴随着合适的机遇，好奇主动的思索着起源与应用，让他体会“发现本质规律”这个过程的快感。,首先完成了思维能力、思维模式的定义、分类、与学科关系的研究与应用,创新点举例：,每天五分钟的知识点兴趣启蒙（蓝天预习馆）将充分提高课堂45分钟的学习效率，这是一次重大的创举。,创新点举例：,家长课堂的“打虎公式”、“聚焦公式”的提出将对家庭教育产生直接有效的影响。,创新点举例：,四、市场认可 才值一试,四大上市公司集体采用 中网在线，青鸟集团，巨人集团，安博教育，清大世纪,四大媒体强力推荐 山东卫视、CCTV中学生频道、北京电视台科教频道、搜狐网易新浪腾讯,30万用户校验,100万次算法生成,10亿种方案结果可能,八年只做一件事,学者云集，出口国际,2012,2013,学致,五、效果说明 实践它，这将是您的收获,28天 培养一门学科兴趣,28天 改变一个学习习惯,42天 改变一种教育观念,90天 逐步提高学习成绩,365天 人生的快乐与自信！,感谢家长的鼓励！,感谢家长的鼓励！,致娃娃爹，娃娃妈的一封信：,没有人容易改变，也没有人不愿意改善。是什么能让一个人快乐幸福，更有价值感？这也是我们一直在寻找的答案。 教育环境到底有多重要？孟母三迁才有半圣孟子的出现，我们苦于很多道理、历史摆在那里，却很少有家长能够用心去体会。我们见过太多家庭只因一个观念，一次选择，甚至一个习惯，就耽误了更好的一生，于是我们做了教育管家。希望“她”能为这个困境做点什么。 无论是改善一个孩子的习惯还是一个家长的观念，都是有意义的，都是值得我们全力付出的，但也是艰难的。最好的方法是就事论事、微言大义、甚至是点到为止，这使我们体会到了“润物细无声”的难度。 在做教育管家的过程中，我们既想让孩子无忧无虑，快乐成长；又想孩子多学点的东西，走上社会时好有一技之长；于是在成长还是负担中难以权衡。我想这也是多数家长“既想孩子学点有用的东西，又怕他太辛苦”的矛盾心理。于是我们选择，并见证了“寓教于乐”这四个字的难度。 我们认为当前的中国教育最缺的不是创意、科技或资金，更缺的是责任意识和使命感，归根结底是爱人之心。怎样能让有爱心的学校、教育机构更广、更久的播撒自己的爱心，这也将是我们未来不变的课题。 幡然若悟、醍醐灌顶，现实中很难出现，这就要求我们必须具有大毅力，能坚持做持续性的工作：建议、跟进、检视、调整，再循环。任谁都知道：做事容易，做好难；一件容易，百件难；无分别心的帮助每一个孩子，旷日持久的服务到位更难，但是我们克服了，通过教育管家实现了，这也许是我们目前唯一自豪的一件事情吧。 我们坚信没有不会决策的家长，只有不充分的决策依据；坚信锦衣玉食不如送金玉良言，坚信改变孩子不如从自身做起，从今天起，请允许我们与您，同孩子们一起改变！ 历史难以重演，未来却有更多的