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文档简介

你的个性、冲突与压力管理,何元庆 2009.03.29,与经管学院第二期新荷探讨,何元庆简介,心理学硕士,国家二级心理咨询师 中国心理学会会员、中国社会心理学会会员 2004,参加第28届国际心理学大会 2005,赴台湾、香港等地大学进行学术交流 2006,参加中国社会心理学会大会 2007,赴俄罗斯高校进行学术交流 2008,赴日本高校进行学术交流和访问,安徽师范大学花津校区心理健康教育中心负责人 安徽师范大学大学生心理健康教育主讲人 安徽师范大学大学生生命教育训练主讲人 安徽师范大学心理咨询研究所副所长 教育部高校辅导员培训和研修基地讲师 安师大红十字会心灵阳光关爱中心负责人 安徽省大学生心理健康教育研究会副主任委员 安徽省512抗震救灾心理援助团团长 芜湖市高校专职心理咨询师沙龙主持人 芜湖12355心理咨询热线督导兼理事长 芜湖市金色年华心理咨询中心督导师,讲座内容,你的个性管理(30) 你的冲突管理(20) 你的压力管理(30),讲座程序,时间:1.5h 地点:2010105 测一测 论一论 问一问 答一答,一、你的个性管理,什么是DISC个性测验? DISC个性测验是国内外广泛应用的一种人格测验,用于测查、评估和帮助人们改善其行为方式、人际关系、工作绩效、团队合作、领导风格等。,测一测,得分最高的则代表你属于这一类型; 若所有分数都界于1129之间,则为变色龙,但最高分者代表你偏向的类型; 若两者同分如A及B同分则选前者,即你是A类型的人。,4种典型个性,A. 支配型(Dominant):指挥者、追求权力 象征动物:老虎 在乎:What B. 影响型(Influencing):社交者、追求舞台 象征动物:孔雀 在乎:Who C. 安定型(Security):协调者、追求稳定 象征动物:无尾熊 在乎:How D. 分析型(Critical):思考者;追求资料 象征动物:猫头鹰 在乎:Why,如何与人相处,个性可以管理 了解对方个性 了解自己个性 独特个性组合 学会扬长避短,支配性(D),一般描述: 爱冒险的、有竞争力的、大胆的、直接 的、果断的、创新的、坚持不懈的、问题解决者、自我激励者。 对团队的贡献: 基层组织者 前瞻性的 以挑战为导向 发起运动 有创新精神 压力下的倾向: 高要求的 紧张的 有野心的,好侵略的 自负的 非日常工作的 带有挑战性和机遇的工作,理想环境: 不受控制、监督和琐碎事困扰 革新的、以未来为导向的环境 表达思想和观点的论坛或集会 可能的缺陷: 过度使用地位 制定的标准太高 缺乏圆滑和变通 承担高速、过多的责任 高D的情绪特征: 愤怒,与支配型相处要,尽可能支持他所追求的目标 将往来关系公式化 如果不同意对方的看法,得根据事实而非个人的感觉 要精确、有效率且井井有条 推荐有支持论点的变通行动方案 迅速进入主题重点 强调具竞争力的绩效表现及成长契机,老虎实际(支配)型注意事项,在乎事情的程度与效率 处理心情后,别忘记尽快进入问题重点 喜欢对等的权力关系 较容易咄咄逼人,故需让对方知道你可以处理事情 主动表明自己的需求 不可直接询问他的需求或底线,莫回避重点,有问题时不妨直言 处理结果比过程重要 与其在乎交谈气氛,不如直接切入核心,影响性(I),一般描述: 有魅力的、自信的、有说服力的、热情的、鼓舞人心的、乐观的、令人信服的、受欢迎的、好交际的、可信赖的。 对团队的贡献: 乐观、热情 创造性地解决问题 激励其他人为组织目标而奋斗 团队合作者 通过协商缓解冲突 理想环境: 人们之间密切联系 不受控制和琐碎事的困扰 有活动的自由 有传播思想的论坛或集会 有相互联系的民主监督者,压力下的倾向: 自我提高 过分乐观 过多的言语 不现实的 可能的缺陷: 不注意细节 在评价人方面不现实 不加区分地相信人 情境下的倾听者 高I的情绪特征: 乐观,影响型,尽可能支持他们的计划、点子及梦想 保持愉悦、有活力,步调要快速 原谅他们偶尔分心,且别急着开始讨论事情 试着别与他们争辩-你很少会赢 表现的热心、自动自发而且随和 向他们解释这项行动将能加强他们的形象 别与他们讨论细节问题,孔雀社交(影响)型,为扩大自己的说服力和影响力,较易夸大奇词 认同他,多用同理心让对方知道你重视他 喜欢绕圈子讲话来缓和气氛 要懂得听话中话,并归纳确认其重点需求 可利用投其所好,适度转移注意力 处理过程比结果重要 在乎交谈气氛,需营造有利的沟通环境 可多用三明治理论沟通,以获得对方认同,争取处理时间,稳定性(S),一般描述: 友善的、亲切的、好的倾听者、有耐心的、放松的、热诚的、稳定的、团队合作者、善解人意的、稳健的 对团队的贡献: 可靠的团队合作者 为某一领导或某一原因而工作 有耐心和同情心 逻辑性的思维 服务取向 理想环境: 稳定的、可预测的环境 变化较慢的环境 长期的团队合作关系 人们之间较少冲突 不受规则的限制,压力下的倾向: 非感情表露者 漠不关心 犹豫不决 坚定的 可能的缺陷: 倾向于避免争论 在确定优先权时遇到困难 不喜欢非正当的变化 高S的情绪特征: 非情绪化的,安定型,尽可能表现真诚友善及支持他的感觉 给他时间信任你 当你们看法不同时,应讨论个人感觉而非讨论事实 以比较缓慢、非正式但持续的步调进行 表现出积极倾听的态度 保证所有的风险都会在合理的范围内尽可能减少或被处理,无尾熊亲切(安定)型,表达语气较温和客气 多用同理心并以朋友的角度关心他,让对方知道你重视他,但不可因此忽视对方 建议由服务人员主导 多用引导方式了解对方需求,主动告知处理过程 处理过程比结果重要 会体谅他人难处,请给予更多的关怀与安全感 可多用三明治理论沟通,以获得对方认同,争取处理时间,服从性(C),一般描述: 准确的、有分析力的、谨慎的、谦恭的、圆滑的、善于发现事实、高标准、成熟的、有耐心的、严谨的。 对团队的贡献: 善于下定义、分类、获得信息并检验 客观的、“现实的锚“ 保持高标准 有责任心,稳健可靠 综合性的问题解决者 小团体的亲密关系 相似的工作环境 私人办公室或工作环境,压力下的倾向: 悲观的 挑剔的 过分批评 紧张的、大惊小怪的 可能的缺陷: 受批评时采取防御措施 常陷入细节之中 对环境过分热衷 似乎有点冷漠和疏远 理想环境: 需要批判性的思维 技术或专业领域 高C的情绪特征:害怕,分析型,尽可能支持他们有条理、思虑缜密的方法 用行动展现你的承诺,而非只是嘴巴上说说而已 要注意细节、精确性及逻辑性 列出所有计划的优缺点 提出坚定、明确的证据 坚持遵循既定的程序 承诺新的决策绝不会对他造成伤害,猫头鹰分析型,喜欢实事求是的做事方法 让对方知道你也是这样的工作价值观,主动报告处理流程 冷静理性反应问题 不易带入私人情绪且理智思考,建议多听再响应 在乎数据与程序,明确告知你能做什么,莫含糊奇词,有困难时不妨直言 处理结果比过程重要 不在乎处理的人

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