自考心理学环境心理学复习重点2

更多福建自考请访问：/zikao/福建自考心理学“环境心理学”复习重点（2）第二章环境心理学的研究方法P17TX：科学的目标是控制、预测和理解。名词-主试：就是实验者，即主持实验的人。他可以给被试发出刺激，通过试验收集心理学的资料。名词-被试：就是被实验者，实验对象。它接受主试发出的刺激并作出反应。被试既可以是人也可以是动物。名词-变量：指的是可以在数量上或性质上改变的事物的属性。如声音的强度可从小到大，这是数量的变量；人的性别有男有女，这是性质的变量。一项心理学实验通常包括这三个方面的变量：自变量、因变量和额外变量。自变量和因变量是相互依存的，没有因变量，也就无所谓自变量，反之亦然。名词-自变量：即刺激变量，它是由主试选择和控制的变量，它决定着行为或心理的变化。名词-因变量：即被试的反应变量，它是自变量造成的结果，是主试观察或测量的行为变量对因变量的选择和测量需要考虑以下主要的几个问题：因变量的可靠性（信度），即一致性，同一被试在相同的实验条件下应得到相近的结果，否则就缺乏一致性，这种因变量是不可靠的。因变量的有效性即效度。当因变量的变化确实是由自变量而不是其它因素造成的，这种因变量就是有效的；因变量的敏感性。简答-如何解决实验中出现的高限和低限效应？简答-举例说明收集数据的方法和技术。根据被试的行为反应是由主试做客观记录，还是由被试进行自我报告，可将收集资料的方法分为观察和自我报告。1）观察：即将所见所闻客观地记录下来。在公开场合进行观察，这种观察并不冒犯人的秘密性。可以进行不打扰被试的观察，过后要给予一定的解释和说明。在观察中，为了更详细和客观，可以利用录像、照相、录音等作为辅助手段，以期得到更为客观而准确的数据。使用观察法的一个特殊方面是观察人们行为留下的痕迹，通过这些痕迹来构想人们的行为。例如在在方正的草地上留下人们走了来的一条路径，表明这里最好设置一条路比较符合人们的习惯。又如通过观察行为场所的垃圾成份来分析人们的生活方式，饮食结构等。2）名词-自我报告：是利用一些调查技术，让被试报告他们的行为、情绪等各种反应。如使用访谈、问卷、量表等来揭示人们外显行为及对环境的评价和感受。（访谈法实质上是一种双向交谈，多数情况下是主试设计好调查表或问卷。内容包括事实资料，对一些事物的看法，态度，及有关的行为，态度和意见的理由。问卷法是采用问答形式来测量人们的行为和态度的一种测量方法。它不受时间地点的限制，能在较大范围内进行，简便易行，在很短时间内收集到很多资料。但被试可能出种各种考虑，不愿如实回答。评定量表一般由一套题目构成，每一测题都有一定的分值。量表常用的有5点量表和7点量表。）3）档案检索：各个国家、机构和个人都有很多档案资料，这些会为分析事物间的关系提供重要的数据来源。例如把城市的气象资料，警察局的犯罪事件记录等作为资料，分析两者之间的相关关系。总之，环境心理学的研究方法，基本上是运用心理学研究中的标准方法和程序，其特点主要是，环境心理学中的自变量是其它研究中主要要控制和消除的额外变量环境。而且环境心理学研究往往使用多种方法，借鉴多种学科中的方