江苏省镇江市八年级生物下册26.2保护生物多样性学案无答案新版苏科版.doc_第1页
江苏省镇江市八年级生物下册26.2保护生物多样性学案无答案新版苏科版.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第2节 保护生物多样性【学习目标】知识目标：了解保护生物多样性的重要意义；通过对材料的认识和分析讨论，认识生物多样性面临的危机；探讨如何保护生物多样性。能力目标 ：通过搜集、整理图文资料，培养主动获取信息、处理信息的能力；通过分析具体实例，培养分析、推理、判断能力；通过角色扮演，提高质疑、辨论、表演能力；结合本地区生物资源，培养解决实际问题的决策能力。情感.态度与价值观目标：关注生物多样性的保护现状，明确保护生物多样性的艰巨使命；尊重生命与自然界，形成人与自然和谐发展的观念；关注与生物学有关的社会问题，初步形成主动参与社会决策的意识。【学习重点】由具体情境分析获得生物多样性的重要意义及面临危机的知识；树立保护生物多样性的观念；积极参与保护生物多样性的宣传和活动，明确作为一名中学生应该怎么做。【学习难点】收集、运用信息资料，阐明观点；树立保护生物多样性的观念，明确人与自然和谐发展的意义，并能积极加入到保护生物多样性的各项活动中去。【知识梳理】1、生物多样性包括_多样性、_多样性和_多样性。2、为了保护生物多样性，我国先后颁布了_、_和_等法律。3、保护生物多样性的措施有依法保护生物多样性、_、_及用人工养殖、栽培和人工繁殖的方法抢救濒危物种。4、保护生物多样性最为有效的措施是_。【课堂检测】1.下列哪项措施不利于生物多样性的保护 （ ）A.建立自然保护区 B.建立健全法律法规C.迁地保护 D.伐林垦荒2以下哪一项不是威胁生物多样性的原因 （ ）A森林面积减少 B环境污染 C生物进化 D生物入侵3青藏铁路修建时在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做能减少青藏铁路的建设投资 体现了人类在自然面前无能为力 有利于保护生态平衡 有利于保护生物多样性 （ ）A B C D4生物多样性面临着严重的威胁，其中一个重要原因是人类活动的干扰。（）5建立自然保护区是
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论