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婴幼儿亲子关系的建立与发展,张明红 华东师范大学学前教育系,主要内容,亲子关系的内涵与意义 亲子关系的发展特点 良好亲子关系的建立与发展,一、亲子关系的内涵与意义,亲子关系，就是家庭中父母与子女之间的关系，是儿童社会关系中出现最早和持续最久的一种。,双向互动 持久性,1.亲子关系的内涵,什么是“亲子”？ 父亲、母亲子女 父母亲近子女,什么是亲子关系,1）建立“情感联系”,通过父母与孩子之间的教养关系，加深彼此之间的熟悉度。,2）建立心理安全感 （什么是“安全”？） 美国心理学家艾瑞克森的“心理社会期”理论中指出，儿童或者人发展过程中最早的一个“心理危机”就是“信任-不信任”，而安全感获得是建立“信任”的必要条件。,艾瑞克森的“心理社会期” （人生八阶段）,3）建立依恋（attachment）：早期亲子关系的核心 依恋的特征: 与依恋对象在一起时,孩子特别有安全感,特别快乐、轻松。 孩子痛苦、不安时，依恋对象的抚慰最有效。 在依恋对象身边，儿童愿意与人交往也愿意参加学习、游戏等其他活动。,依 恋,发展过程 对人无差别的反应阶段（3个月以前） 对人有选择的反应阶段（3-6个月） 特殊的情感联结阶段（6个月-3岁） 伙伴关系阶段（3岁6岁）,2、 亲子关系的意义,亲子关系促进儿童愉快积极的情感发展 亲子关系促进儿童亲社会行为发展 亲子关系可以增进儿童的社会责任感 亲子关系有利于儿童的人际交往 亲子关系有助于儿童的早期学习,二、亲子关系的发展性特点,1）家长-子女之间的相互作用性 平衡&去平衡 匹配&冲突,2）时代性,母性养育模式 独生子女&隔代养育,三、良好亲子关系的建立与发展,1、端正父母的教养态度与教养方式,父母的教养态度 是成人对于家庭教育中父母教育角色的自觉、不自觉的态度、评价与操作方式。,教养方式 是成人对于孩子实施养育的具体方式、方法。,父母教养态度的主要类型,民主型 专制型 溺爱型 放任型,2、形成亲子间安全的依恋关系,依恋一般形成于婴儿6-8个月之间，分离焦虑与怯生的出现是依恋形成的标志。,1）依恋的类型,安全型依恋 焦虑-回避型 焦虑-矛盾型,3）影响依恋形成的因素,抚养质量养育者的敏感性与反应性 儿童自身的特点外在的体貌特征、身体的健康情况、内在的气质特点 文化因素养育观、养育方式,3、了解与尊重儿童的成长规律,成长的反抗期正确对待 （第一反抗期、第二反抗期、第三反抗期） 发展的关键期不容错过,如何亲近孩子、,学会观察 了解孩子的兴趣、个性、习惯 与孩子进行有效沟通 非言语信息（需求、抗议、发问等） 适当反馈,4、要保证亲子沟通的时间与质量 Telling Talking 三“T” Time,5、开放儿童自主活动的时间和空间,注重父亲的作用 父亲母亲互补,6、开展形式多样的亲子游
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