2017_2018学年八年级数学上册轴对称13.3.1等腰三角形的性质同步精练.docx_第1页
2017_2018学年八年级数学上册轴对称13.3.1等腰三角形的性质同步精练.docx_第2页
2017_2018学年八年级数学上册轴对称13.3.1等腰三角形的性质同步精练.docx_第3页
2017_2018学年八年级数学上册轴对称13.3.1等腰三角形的性质同步精练.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

133.1等腰三角形的性质1等腰三角形的两个底角_相等_2等腰三角形的_顶角平分线_、_底边上的高_、_底边上的中线_相互重合3等腰三角形是_轴对称_图形，其对称轴是_底边的垂直平分线(答案有多种)_4如图，ABC中，ABAC，(1)B_C_；(2)若ADBC，则BAD_CAD_，BD_CD_；(3)若BADCAD，则AD_BC，BD_CD_；(4)若BDCD，则AD_BC，BAD_CAD_. 易错点睛 1(2016盐城)等腰三角形的两边长分别为2和5，则它的周长是_12_.2已知等腰三角形的一个角为另一个角的2倍，则这个等腰三角形的顶角为_36或90_.【点睛】注意用三边关系检验易误认为等腰三角形的底角一定大于顶角而导致漏解知识点一等边对等角1等腰三角形的一个内角为110，则其底角为_35_.2等腰三角形的一个内角为70，则其底角的度数为_70或55_.3如图，ABAC，若B35，则x的值为_70_.4如图，ABCD，ABAC，ABC70，则ACD_40_.5(2016黄石)如图，ABC中，ABAC，BDAC于D，ABC72，则ABD_54_.(导学号：58024147)知识点二等腰三角形“三线合一”6(2016苏州)如图，在ABC中，ABAC，D为BC的中点，BAD35，则C的度数为_55_.(导学号：58024148)7(2016杭州)如图，ABC中，ABAC，AD平分BAC交BC于点D，点M，N分别在AB，AC上，AM2MB，AN2NC，求证：DMDN.(导学号：58024149)【解题过程】证明：先用“三线合一”证BDCD，再证BDMCDN.8(2016北京改)如图，在ABC中，ABAC，AD是BC边上的中线，BEAC于点E.求证：CBEBAD.(导学号：58024150)【解题过程】证明：证ADBC，BADCAD即可9(2016乌鲁木齐)等腰三角形的一个外角是60，则它的顶角的度数是_120_.10等腰三角形的一个外角等于100，则其顶角为_20或80_.11等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为50，则它的底角为_70或20_.12(2017华师一附中月考改)如图，BCCDDEAE，A20.(导学号：58024151)(1)求DEC的度数；(2)求B的度数【解题过程】解：(1)40；(2)60.13【教材变式】(P76例1改)如图，ABC中，D是BC上一点，ACADDB，BAC102，求ADC的度数【解题过程】解：设BBADx，则ADC2xC，x2x102180，x26，ADC52.14(2017武汉二中周练改编)如图，ABC中，ABCB，D为BC上一点，DEAB于点E，DFBC交AC于点F.(导学号：58024152)(1)若AFD160，求EDF的度数；(2)探究：EDF与A之间的数量关系；(3)ED，FC的延长线交于点G，若AFCF，求证：CFDG.【解题过程】解：(1)40；(2)EDF
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论