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文档简介

小学六年级数学上册,分数乘法应用题,复习,1. 口答算式和结果。 （1）20的1/5是多少？,4,4.5,（2）6的3/4是多少？,2.说一说：一个数乘分数的意义是什么？,一个数乘分数的意义是求这个数的几分之几是多少,例1,学校买来100千克白菜,吃了4/5,吃了多少千克白菜?,100千克,?千克,想一想：,“吃了4/5”是吃了谁的4/5?,把谁看做单位“1”？,100千克,从“吃了4/5”可以知道，是吃了100千克的4/5，100千克是单位“1”，求吃了多少千克就是求100千克的4/5是多少，用乘法计算。,100 X 4/5 = 80 (千克）,还可以用别的方法吗？,分析：,列式：,分析：,从“吃了4/5”可以知道，是吃了100千克的4/5，把100千克平均分成5份，吃了就是这样的4份。可以先算出1份，再算出4份。,列式：,10054=80（千克）,两种方法，那一种更好呢,想一下：,课堂作业,分析下列句子，找出单位“1”,（1）女生占全班人数的4/9。,（2）甲绳的长度是乙绳的1/3。,（3）六年级人数的4/5与五年级的人数相等。,全班人数,乙绳长度,六年级人数,下面的数学题是思维训练看谁算得又快又好,学校举行书画比赛，共收到作品180件，其中有90件分别获一、二、三等奖和鼓励奖。填出下表。,10（件）
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