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100以内数的顺序和比较大小,1一个数的十位上是8,个位上是5, 这个数是几? 2一个数的百位上是1,十位和个位 都是0,这个数是几? 368里的 “6”在()位上,表示()个(); “8”在()位上,表示()个()。 49是()位数,82是()位数, 100是()位数。,复习提问,13,2,11,22,33,44,55,66,88,99,4,6,8,10,15,17,19,28,37,46,64,73,82,91,100以内数的顺序,新课讲解,13,2,11,22,33,44,55,66,88,99,4,6,8,10,15,17,19,28,37,46,64,73,82,91,100以内数的顺序,看到第一行的几个数,是一位数还是两位数? 是单数还是双数?,9和10有个特殊的身份,你知道吗?,1,9,7,5,3,新课讲解,13,2,11,22,33,44,55,66,88,99,4,6,8,10,15,17,19,28,37,46,64,73,82,91,100以内数的顺序,看到第二行的几个数,是一位数还是两位数? 是单数还是双数?,12,20,18,16,14,新课讲解,13,2,11,22,33,44,55,66,88,99,4,6,8,10,15,17,19,28,37,46,64,73,82,91,100以内数的顺序,看看这些数有什么特点?少了哪一个数?,77,这些数的个位上和十位上的表示的意思相同吗?,新课讲解,13,2,11,22,33,44,55,66,88,99,4,6,8,10,15,17,19,28,37,46,64,73,82,91,100以内数的顺序,看看这些数有什么特点?,新课讲解,13,2,11,22,33,44,55,66,88,99,4,6,8,10,15,17,19,28,37,46,64,73,82,91,100以内数的顺序,按照数的顺序在空格里填数:,新课讲解,按照数的顺序在空格里填数:,100以内数的顺序,给十位是3的数涂上绿色;,给个位是3的数涂上黄色;,给个位和十位数字相同的数涂上粉色。,新课讲解,100以内数的顺序,给十位是3的数涂上绿色;,返回,这些数的变化规律是怎样的?,新课讲解,100以内数的顺序,给个位是3的数涂上黄色;,返回,这些数的变化规律是怎样的?,新课讲解,100以内数的顺序,给个位和十位数字相同的数涂上粉色。,返回,这些数的变化规律是怎样的?,新课讲解,1、说出100以内十位上是8的所有两位数。 2、说出100以内个位上是6的数。 3、说出100以内个位与十位相同的所有两位数。 4、说出十位与个位之和是10的所有两位数,80、81、82、83、84、85、86、87、88、89,6、16、26、36、46、56、66、76、86、96,11、22、33、44、55、66、77、88、99,19、28、37、46、55、64、73、82、91,练习巩固,根据右表,把下 图中缺的数填上。,15,16,25,26,练习巩固,根据右表,把下 图中缺的数填上。,23,13,33,22,24,练习巩固,28,26,十位相同,个位大的数大。,百,个,十,百,个,十,3,9,4,5,十位不相同,十位大的数大。,百,个,十,百,个,十,3,2,3,0,总结: 位数相同,先比十位,十位上的数大就大; 十位相同,再比个位,个位上的数大就大。,二、练习。,37 32,在 里应填“”、“”还是“=”?,练习巩固,57 70,练习巩固,在 里应填“”、“”还是“=”?,18 21,练习巩固,在 里应填“”、“”还是“=”?,80 78,练习巩固,在 里应填“”、“”还是“=”?,42 42,=,练习巩固,在 里应填“”、“”还是“=”?,90 80,练习巩固,在 里应填“”、“”还是“=”?,52 72 46 48 70 86,12 36 50 98,小朋友,你们好,你知道我是谁吗?,14,(1)正方形里最大的数是我,我是 .,小朋友,你们好,你知道我是谁吗?,98,12 36 50 98,14,52 72 46 48 70 86,(1)正方形里最大的数是我,我是 .,小朋友,你们好,你知道我是谁吗?,(2)我在圆和三角形里,比80大,我是 .,98,86,12 36 50 98,14,52 72 46 48 70 86,(1)正方形里最大的数是我,我是 .,小朋友,你们好,你知道我是谁吗?,(2)我在圆和三角形里,比80大,我是 .,(3)我在正方形,圆和三角形里,我是 .,98,70,86,12 36 50 98,14,52 72 46 48 70 86,(1)正方形里最大的数是我,我是 .,小朋友,你们好,你知道我是谁吗?,(2)我在圆和三角形里,比80大,我是 .,(3)我在正方形,圆和三角形里,我是 .,(4)我在正方形和圆里,比50小,我是 .
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