功和机械能复习0.ppt

功和机械能复习课,沐川县沐溪中学,制作：刘光权,学习目标,知识目标,1、会描述出功，功率，动能，重力势能，弹性势能，机械能的概念。 2、会说出做功的两个必要因素。 3、会写出功，功率的公式。 4、会运用动能，势能的决定因素解释有关现象。,能力目标,1、在解决问题的过程中，锻炼自己从生活实例中抽化物理知识的能力。 2、在探讨问题中，锻炼自己语言表述能力与人交流合作的能力。,三种不做功的情况:,1、物体的运动方向与受到的力相互垂直时。,这两种情况其实都是物体没有在力的方向上通过距离。,3、物体只是移动了距离，确没有移动方向上受力。（例如：冰球在冰面上由于惯性向前运动的过程。）,2、物体只受力而没有移动距离。,功,概念,必要因素,功率,定义,物理意义,公式,如果一个力作用在物体上，物体在力的方向上移动了一段距离，力学里就说这个力做了功。,一是作用在物体上的力； 二是物体在力的方向上移动的距离。,单位时间内完成的功。,表示物体做功快慢的物理量。,P=W/t,符号：W单位：J,符号：P 单位：W,W=FS,凡是能做功的物体，表明这个物体具有什么？,一、斜面：W有= W总=,二、滑轮组： （一）竖向使用： W有= W总=,（二）横向使用： W有= W总= 注：1、物体必须在水平面上作匀速运动 2、f为物体与水平面的阻力，S为物体移动距离，n为绳子根数,（三）平直公路上匀速行驶的汽车： W有= W总=,Gh,FS,Gh,FS （S=nh）,f S,FnS,F牵S=f阻S,P总t,公式,F,G,物体重为G，上升高度为h；绳自由端拉力F，自由端移动距离S，n为绳子根数： （一）在任何条件下都存在： 1、 S= 2、绳自由端的速度= （二）只有忽略绳重、摩擦时有： 1、 F= 2、额外功只由动滑轮的重产生，即： W额=,例：如右图，若G=210N F=100N 则： G动= =,滑轮组,nh,物体上升速度的n倍,1,n,（G物+G动）,90N,70%,G动h,机械能,一个物体能够做功，这个物体就具有能（量）。,动能,势能,重力势能,弹性势能,物体由于运动而具有的能,物体由于被举高而具有的能,物体由于发生弹性形变而具有的能,能的单位是：焦耳（J）,m,v,m,h,机械能及其转化 1、机械能：动能和势能之和。 一个物体可以既有动能又有势能。 2、动能和势能的相互转化：,如图：A点：重力势能最大，动能为零。 B点：动能最大，重力势能最小（不一定为零） AB：动能转化为重力势能,在没有摩擦力时，机械能的总量守恒,人造卫星运动轨道示意图,卫星在远地点，高度最高，重力势能 ，动能 ，速度 ；在近地点，高度最低，重力势能 ，动能 ，速度 机械能守恒。,最大,最小,最小,最小,最大,最大,卫星从远地点到近地点， 转化为 ，速度 ； 从近地点到远地点， 转化为 ，速度 。,势能,动能,动能,势能,增大,减小,基础过关,1、甲，乙，丙三个物体的质量分别是m1、m2、m3,且m1m2m3，在同样大的力F作用下，三个物体都沿力的方向移动了相同的距离，则力F做的功（ ） A、对甲做的功多 B、对乙做的功多 C、 对丙做的功多 D、对甲、乙、丙做的功一样多。,D,2、小红在学习中收集了一些与机械能有关的实例，如图所示，其中机械能增大的是（ ）,C,汽车水平匀速行驶 A,小孩从滑梯上滑下 B,火箭升空时 C,滚摆上下摆动时 D,动能不变，势能不变，机械能不变,人受到摩擦阻力，机械能转化为内能,火箭动能增大，重力势能增大，机械能增大,由于存在空气阻力，机械能变小,3、一架直升飞机停在空中投放救灾物资，在这个过程它的（ ） A、动能增加，重力势能不变 B、动能不变，重力势能减小 C、动能减小，重力势能减小 D、动能和重力势能都不变。,B,能力提高,4、下列关于物体是否做功的说法中正确的是（ ） A、起重机吊这钢筋水平匀速移动一段距离，起重机对钢 筋做了功。 B、被脚踢出去的足球在草地上滚动的过程中，脚对足球做了功。 C、小刚从地上捡起篮球的过程中，小刚对篮球做了功。 D、小丽背着书包在路边等车，小丽对书包做了功。,C,5、班里组织一次比赛活动，从一楼登上三楼，看谁的功率大。为此，需要测量一些物理量，下列物理量中必须测量的是（ ） 三楼地面到一楼地面的高度。 从一楼到三楼所用的时间。 每个同学的质量或体重。 从一楼到三楼的长度。 A 、 B、 C、 D、 ,C,6、2003年10月15日，“神舟5号”载人飞船在震天的轰鸣声中腾空而起，飞向太空。 火箭在加速上升过程中机械能增大， 这个能量是由_能转化过来的，燃料在燃烧过程中消耗了_能 （2）飞船完成任务后，飞船的返回舱在进入大气层时与大气层发生剧烈摩擦，变成一个火球，此时是将_转化为_；穿过黑障区后，迅速弹出减速伞和主伞。从弹出减速伞和主伞到着陆的过程中，飞船返回舱的动能_，势能_。,化学,内,减小,内能,减小,机械能,7、如图是研究小球动能大小与小球的_和_关系的实验装置示意图。（1）本实验中小球动能的大小通过_来显示； （2）表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据。由表中数据可知：甲球的动能_（选填”大于”、”小于”、或”等于”）乙球的动能；(3)在质量和速度两个物理量中，对动能影响较大的是_.,小于,速度,质量,速度,对木块做功的多少,8.（10年潍坊市）)2010年潍坊市学业水平体育 测试立定跳远项目中，体重为500N的某同学从 最高点到落地点的过程中，重心下降的最大距 离为0.3m，用时0.5s，轨迹如图则此过程重 力做的功为_J，重力的功率为 _W,聚焦中考,150,300,9、如图，从运动员腾空跳起向上运动后再向下落入水中，若不计空气阻力，则运动员的重力势能 先 （填“增大” “减小”或“不变”），后 （填 “增大”或“减小”或“不变”），运动员的机械 能 （填“增大”“减小”或“不变”）。,增大,减小,不变,10 .（10年潍坊市）如图所示，下面是某同学做探究“斜面的机械效率与斜面的粗糙程度、斜面的倾斜程度的关系”实验时，得到如下实验数据 (1)此探究实验是采用了_的物理研究方法。 (2)请将上表中空格补充完整 (3)请你根据表中的实验数据，得出要探究的实验结论： 结论一_。 结论二_。,（4）通过对实验数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越陡，越 ；,控制变量法,在粗糙程度一定时，斜面越陡，机械效率越高,在倾斜程度一定时，斜面越粗糙，机械效率越高,费力,0.756,0.9,84,11、某型号四轮汽车质量为1.610 Kg，每个轮子与地面的接触面积为0.02m ，当它以60Km/h的速度在平直路面上匀速行驶时，受到的阻力为600N，每行驶100Km消耗汽油量为8L。完全燃烧1L汽油释放的能量为3.710 J(取g=10N/Kg)。求： (1)汽车静止时对路面的压强。 (2)汽车以60Km/h速度匀速行驶时，牵引力的功率。 (3) 汽车以60Km/h速度匀速行驶时，汽车的效率。 (4)汽车有很多用途，但也带来很多不利影响，请列举一例，并就如何减小该不利影响提出一条合理化建议。,2,2,7,（2010年宿迁市）某记者报道：他在植物园内，看到一位老人伸手抱起一根长约3m，底面积约0.15m 的木头