已阅读5页，还剩22页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
小学数学二年级上册,长度单位,sixiao,用“拃”作单位量一量课桌的长。,想想还能用什么来量长度？你能用自己的方法再量一量课桌的长度吗？,量的都是课桌的长，为什么量的结果不一样呢？,5拃长,4只铅笔长,6只铅笔长,3个文具盒长,小结 在测量物体的长度时，要用统一的标准去量，这样才能知道物体到底有多长。,统一长度单位,认 识 尺 子,米尺,皮尺,钢卷尺,软尺,认识直尺,观察直尺，你发现了什么？,0刻度,竖线三种长度不同的竖线都叫刻度线,数字从小到大的顺序排列的,0刻度标志着开始,cm厘米（厘米也可以用“cm”来表示。,认识1厘米,0刻度：表示起点,你能找出1厘米吗？,你还能找出1厘米吗？,这都是1厘米,生活中的1厘米,图钉的长度大约是1厘米,手指的宽大约是1厘米,想想生活中哪些物体大约是1厘米？自己用尺子量一量。,请小朋友用手指比画一下1厘米的长度。,量比较短的物体，可以用“厘米”作单位。,注意：测量线段时线段的左边要对准尺子的“0”刻度处的第一条刻度线，线段右边对准几厘米，读出几厘米。,测量物体长度时，先把物体放平，一般将物体的左边和 “0” 刻度线对齐，物体的右边对准几厘米，就读出几厘米 。,如果物体的一端不是对着尺的“0”刻度，而是对着其他刻度时，就用物体所对着的两个刻度相减，也会得到物体的长度。,105=5（厘米）,也可以1个刻度一个刻度的数（1厘米、2厘米）。,完成课本“3”的练习。,长方体的长是多少？,长3厘米,长（6）厘米,长（6）厘米,小明,东东,2,3,纸条长（ )厘米,6,小朋友要牢记， 物体要放平。 用直尺量物体， 左端要和零对齐。 右端指向刻度几， 物体就是几厘米。,测量儿歌,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 银行信息科技外包风险评估实务研修课程教学设计
- 初中数学八年级上册《整式的除法：单项式除以单项式》顶尖教学设计
- 初中物理八年级上册《速度的测量》单元项目式教学设计与导学案
- 第五章一元一次方程章末复习课教学设计（初中七年级数学）
- 高中生物学二年级《探寻生命的密码：遗传的分子基础》教学设计
- 高中盲校地理必修第一册地质灾害单元教学设计
- 小学语文一年级下册《陈毅探母》品格课堂深度学习教学设计
- 小学五年级数学下册《旋转：构建空间观念的核心支点》教学设计
- 安徽省蚌埠市蚌山区2025-2026学年第二学期英语学科八年级试卷（A）（含答案）
- 2026抗议护士面试题及答案
- 人教版高一下学期期末考试数学试卷与答案解析（共五套）
- 核电入职培训
- 导游员导览讲解技巧与表达能力
- LY/T 3315-2022森林立地质量评价技术规程
- GB/T 38836-2020农村三格式户厕建设技术规范
- GB/T 20641-2006低压成套开关设备和控制设备空壳体的一般要求
- 供货保证措施方案
- 职员员工考勤表(含加班)
- 二年级数学奥数第十三讲 七巧板游戏
- 4.4太阳能电池片焊接.课件
- 教学课件：造影剂外渗的护理查房2
评论
0/150
提交评论