人教版九年级物理全册电与磁、信息与能源考点过关试题_第1页
人教版九年级物理全册电与磁、信息与能源考点过关试题_第2页
人教版九年级物理全册电与磁、信息与能源考点过关试题_第3页
人教版九年级物理全册电与磁、信息与能源考点过关试题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

电与磁、信息与能源一、选择题1关于电磁波的叙述,下列说法中不正确的是()A电磁波可以传递信息B不同波长的电磁波在空气中传播的速度不同C电磁波传播不需要介质D当电磁辐射达到一定强度,也会造成电磁污染2下面所说的哪个不是太阳能的优点()A清洁 B对环境不造成污染C分布广阔,获取方便 D受天气影响大3指南针是我国四大发明之一,关于指南针,下列说法正确的是()A指南针可以仅具有一个磁极B指南针的指向不会受附近磁铁块的干扰C指南针能够指南北,说明地球具有磁场D指南针所指的南北方向与地理的两极是重合的4如图6所示的四个实验中,能说明电动机工作原理的是()图65 如图7所示是一个磁信息阅读器。只要将磁卡刷过,检测头中就会产生感应电流,便能得到相应的信息。以下电器设备中工作原理与此相似的是()图7A扬声器 B发电机C电磁继电器 D电铃6如图8所示,闭合开关S,弹簧测力计的示数增大。下列分析正确的是()图8Ac端是S极,a是电源的正极Bc端是N极,a是电源的负极C若滑动变阻器的滑片向右滑动,弹簧测力计示数增大D若将电源正负极接线的位置对调,弹簧测力计示数增大二、填空题7如图9所示是用铁屑探究磁体周围的磁场的示意图,我们用磁感线来描述磁场的方向和分布情况,发现磁场越强的地方,磁感线分布越_(选填“密”或“疏”),磁场越弱的地方,磁感线分布越_(选填“密”或“疏”)。在这里我们用铁屑探究磁体周围的磁场,应用了_(选填“控制变量法”或“转换法”)。图98 科学家的每次重大发现,都有力地推动了人类文明的进程。丹麦物理学家_首先发现了电流周围存在着磁场,第一个揭示了电和磁之间的联系。小周同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置,如图10所示。当开关S接_(选填“a”或“b”)点时,电磁铁的A端是N极。图109物理课上,当老师快步走进教室时,同学们惊奇地发现灵敏电流表指针向左偏转。通过学习、讨论揭开了秘密与灵敏电流表相连的导线线圈隐藏在门框四周,而老师手里藏着一根条形磁铁,进门时相当于导线做_运动而产生电流。进一步思考可知,假如老师当时再倒退着走出教室,灵敏电流表的指针会向_(选填“左”或“右”)偏转。三、作图与实验探究题10请用笔画线代替导线连接实物图。要求:当滑片向左移动时,通电螺线管的磁性增强且小磁针静止时的指向如图11所示。图1111 如图12所示为小玲和小辉同学制作的直流电动机模型。他们用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连。用漆包线绕一个矩形线圈,以线圈引线为轴,并用小刀刮去轴的一端的全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,将线圈放在支架上,磁体放在线圈下面。闭合开关且用手轻推一下线圈,线圈就会不停地转动起来。图12(1)直流电动机的工作原理是_。(2)通过改变_方向,可以改变线圈的转动方向。(3)如果电池、开关、导线的连接和性能良好,闭合开关后线圈不能连续转动,请你分析可能的原因:_。12在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中:(1)小星设计的电路如图13甲所示,在蹄形磁体的场中放置一根导线ab,ab的两端分别跟开关、螺线管连接,螺线管旁放置一个小磁针,闭合开关,当ab中产生电流时,螺线管中有_通过,小磁针会发生偏转。图13(2)小星闭合开关后,不管导线ab在磁场中怎样运动,小磁针都不偏转,是没有产生电流,还是产生的电流太微弱?他换用了一个灵敏电流表代替螺线管和小磁针,如果灵敏电流表指针发生偏转,表明ab中产生电流,实验的情况如图乙所示。A观察并分析现象可知:导体静止时,_产生感应电流;导体沿着磁感线方向运动时,_产生感应电流;导体做切割磁感线运动时,_产生感应电流。(均选填“能”或“不能”)B观察并分析现象可知:产生感应电流的条件之一是_。(3)对比图甲和图乙两次实验后,小星认为:图甲中小磁针不发生偏转,不是没有产生电流,而是_。详解详析1B2.D3.C4.A5.B6.B7密疏转换法8.奥斯特a9切割磁感线右10如图所示11(1)通电线圈在磁场中受力转

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论