人教版数学九年级上册24.4弧长和扇形面积同步练习_第1页
人教版数学九年级上册24.4弧长和扇形面积同步练习_第2页
人教版数学九年级上册24.4弧长和扇形面积同步练习_第3页
人教版数学九年级上册24.4弧长和扇形面积同步练习_第4页
人教版数学九年级上册24.4弧长和扇形面积同步练习_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版数学九年级上册24.4弧长和扇形面积同步练习一选择题(共5小题)1如图,一段公路的转弯处是一段圆弧(),则的展直长度为()A3 B6 C9 D122如图,ABC中,D为BC的中点,以D为圆心,BD长为半径画一弧交AC于E点,若A=60,B=100,BC=4,则扇形BDE的面积为何?()A B C D3如图,AB为半圆O的直径,C为AO的中点,CDAB交半圆于点D,以C为圆心,CD为半径画弧交AB于E点,若AB=4,则图中阴影部分的面积是()A B C D4圆锥的底面直径是80cm,母线长90cm,则它的侧面积是()A360cm2 B720cm2 C1800cm2 D3600cm25如果圆柱的母线长为5cm,底面半径为2cm,那么这个圆柱的侧面积是()A10cm2B10cm2C20cm2D20cm2二填空题(共4小题)7如图,O半径是1,A、B、C是圆周上的三点,BAC=36,则劣弧BC的长是 8如图,圆锥的母线长为10cm,高为8cm,则该圆锥的侧面展开图(扇形)的弧长为 cm(结果用表示)9用一块圆心角为216的扇形铁皮,做一个高为40cm的圆锥形工件(接缝忽略不计),那么这个扇形铁皮的半径是 cm10如图,两圆半径均为1,且图中两块阴影部分的面积相等,那OO1的长度是 三解答题(共4小题)11如图所示,将直角ABC向下旋转90,已知BC=5厘米,AB=4厘米,AC=3厘米,求ABC扫过的面积12如图,在矩形ABCD中,点F在边BC上,且AF=AD,过点D作DEAF,垂足为点E(1)求证:DE=AB;(2)以D为圆心,DE为半径作圆弧交AD于点G,若BF=FC=1,试求的长13如图,锚标浮筒是打捞作业中用来标记锚或沉船位置的,它的上下两部分是圆柱,中间是一个圆柱(如图,单位:mm)电镀时,如果每平方米用锌0.11kg,要电镀1000个这样的锚标浮筒需要用多少锌?(精确到1kg)14已知如图,在直角坐标系xOy中,点A,点B坐标分别为(1,0),(0,),连结AB,OD由AOB绕O点顺时针旋转60而得(1)求点C的坐标;(2)AOB绕点O顺时针旋转60所扫过的面积;(3)线段AB绕点O顺时针旋转60所扫过的面积参考答案一选择题1B2C3A4D5D二填空题7=81295010三解答题11解:将此三角形绕点A顺时针旋转90到直角ABC的位置,BAB=90,直角ABC扫过的面积是:S扇形BAB+SACB=+34=+612(1)证明:四边形ABCD是矩形,B=C=90,AB=DC,BC=AD,ADBC,EAD=AFB,DEAF,AED=90,在ADE和FAB中,ADEFAB(AAS),DE=AB;(2)连接DF,如图所示:在DCF和ABF中,DCFABF(SAS),DF=AF,AF=AD,DF=AF=AD,ADF是等边三角形,DAE=60,DEAF,AED=90,ADE=30,ADEFAB,AE=BF=1,DE=AE=,的长=13解:由图形可知圆锥的底面圆的半径为0.4m,圆锥的高为0.3m,则圆锥的母线长为: =0.5m圆锥的侧面积S1=0.40.5=0.2(m2),圆柱的高为0.8m圆柱的侧面积S2=20.40.8=0.64(m2),浮筒的表面积=2S1+S2=1.04(m2),每平方米用锌0.11kg,一个浮筒需用锌:1.040.11kg,1000个这样的锚标浮筒需用锌:10001.040.11=11.44359(kg)答:1000个这样的锚标浮筒需用锌359kg14解:(1)如图1,过C作CEOA于E,点A,点B坐标分别为(1,0),(0,),OA=1,OB=,AOB绕点O顺时针旋转60得到COD,AOC=BOD=60,AO=OC=1,OE=OC=,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论