人教版物理九年级全册第十三章内能第1节分子热运动 导学案（带答案）

学科教师辅导讲义 学员编号： 年 级：初 三 课时数： 学员姓名： 辅导科目：物 理 学科教师：授课主题分子热运动和内能教学目的知道分子动理论的初步知识。教学内容一:课前知识引导 我们生活在物质世界中,我们的周围充满着物质:水、空气、石头、金属、动物、植物等都是物质。而对于物质是怎样构成的,这一古老课题,很早就有过种种猜测,有的主张万物之源是“气”,有的主张万物之源是“火”。公元前5世纪墨子提出的物质的最小单位是“端”,公元前4世纪古希腊的德漠克利特认为宇宙万物,是由大小和质量不同的,不可入的,运动不息的原子组成。此后经过近2019年的探索,直到17世纪末,才科学地认识到物质是由分子组成的。二:知识点梳理 一分子热运动1.物质是由分子组成的,分子是构成物质的微粒,直径大约是10-10米。 2.分子永不停息地无规则运动着。这种无规则的运动叫做分子的热运动。 3.分子之间有间隙。 4.分子之间存在作用力,相互作用力有两种,即引力和斥力。固体和液体能保持一定的体积是因为分子之间的引力。固体和液体不容易被压缩是因为分子之间还存在斥力。当固体和液体被压缩时，分子间的距离变小，作用力表现为斥力。当固体和液体被拉伸时，分子间的距离变大，作用力表现为引力。二内能：1.物体内部所有分子由于热运动而具有的动能，以及分子之间势能的总和叫做物体的内能。2.影响物体内能大小的因素：温度：物体的内能跟物体的温度有关，同一个物体温度升高，内能增大;温度降低，内能减小。质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内能越大。材料：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，物体的内能可能不同。存在状态：在物体的温度、材料质量相同时，物体存在的状态不同时，物体的内能也可能不同。重点：内能的多少不可测量。3.内能与机械能的区别：(1)机械能是宏观的，是物体作为一个整体运动所具有的能量，它的大小与机械运动有关(2)内能是微观的，是物体内部所有分子做无规则运动的能的总和。内能大小与分子做无规则运动快慢及分子作用有关。这种无规则运动是分子在物体内的运动，而不是物体的整体运动。三、内能的改变：1、内能改变的外部表现：(1)物体温度升高(降低)物体内能增大(减小)。(2)物体存在状态改变(熔化、汽化、升华)内能改变。2、改变物体内能的方法：做功和热传递。A、做功改变物体的内能： 做功可以改变内能：对物体做功，物体内能会增加。物体对外做功，物体内能会减少。做功改变物体内能的实质：内能和其他形式的能的相互转化如果仅通过做功改变内能，可以用做功多少度量内能的改变大小。(W=E)B、热传递可以改变物体的内能。(1)热传递是热量从高温物体向低温物体或从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象。(2) 热传递的条件：物体之间有温度差，高温物体将能量向低温物体传递，直至各物体温度相同(即达到热平衡)。(3) 热传递的方式是：传导、对流和辐射。(4) 热传递改变物体内能的实质：热传递传递的是内能(热量)，而不是温度。 热传递的实质是内能的转移。(5) 热传递过程中：低温物体吸收热量，温度升高，内能增加;高温物体放出热量，温度降低，内能减少。(6)热量：热传递过程中，传递的能量的多少叫热量。热量的单位：焦耳。3、做功和热传递改变内能的区别：由于做功和热传递在改变物体内能上产生的效果相同，所以说做功和热传递改变物体内能上是等效的。但做功和热传递改变内能的实质不同，前者能的形式发生了变化，后者能的形式不变。四、热量：1.热传递过程中，传递的能量的多少叫热量。2.比热容：(1) 定义：单位质量的某种物质温度升高(降低)1时吸收(放出)的热量。(2)物理意义：表示物体吸热或放热的本领的物理量。(3)比热容是物质的一种特性，大小与物体的种类、状态有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。(4)水的比热容为4.2103J/(kg) 表示：1kg的水温度升高(降低)11吸收(放出)的热量为4.2103J/(kg)。(5)水常调节气温、取暖、作冷却剂、散热，是因为水的比热容大3.热量的计算公式：Q吸=cm(t-t0)，Q放=cm(t0-t) (说明：t0为物体的初吻，t为物体的末温)4.热平衡方程：Q吸=Q放 (说明：不计热损失时)三:例题讲解例题1：下列现象或事实能说明分子之间有间隔的是 ( )A用手捏气球，可以使气球变瘪B墙内开花墙外香C100 mL的水与100 mL的酒精混合，所得溶液的体积小于200 mL D将稀盐酸倒在大理石可以观 察到气泡答案：C，解析：A是指物理的形变，B是说明分子的热运动，D是物质之间的化学反应。例题2： “墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”诗人在远处就能闻到淡淡梅花香味的原因是（） A分子间有引力 B分子间有斥力 C分子在不停地做无规则运动 D分子很小答案：C例题3：机场安检过程中，防暴犬功不可没即使隔着多层包装，防暴犬也能嗅出炸药的气味，这说明组成炸药的分子（ ） A一直处于静止状态 B处于永不停息的运动中 C相互之间存在排斥力D相互之间存在吸引力答案：B例题4： 下面是小明同学笔记中的摘录，其中不正确的是( )A、做功和热传递在改变物体的内能上是等效的B、分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的C、温度越高的物体含有的热量越多D、燃料的热值与燃料的质量没有关系解析：物体内能的改变方式有两种：做功和热传递，两者在改变物体内能上是等效的，故选项A正确;物质的分子之间存在两种相互作用力：引力和斥力，这两种作用力是同时存在的，故选项B正确;热量是反映热传递过程中传递能量的多少，因而不能说物体含有多少热量，故选项C是错误的;燃料的热值反映的是物质的一种燃烧特性，只与燃料的种类有关，与燃料的形态、质量、体积等均没有关系。因而选项D是正确的。答案：C例题5：下列关于温度、内能、热量的说法，正确的是( )A.物体温度越高，它的内能就越多B.要使物体内能增加，一定要吸收热量C.要使物体内能增加，一定要对物体做功D.物体内能增加，它的温度就升高答案：A，解析：改变物体内能的方法有做功和热传递两种。例题6：下列关于内能的说法中，正确的是 ( )A、0的冰熔化成0的水，它的内能没有变化。B、一座冰山具有的内能比一杯开水具有的内能小。C、用两手掌互相对搓，手的内能增加。D、冬天，人用热水袋取暖，一段时间后，热水袋的内能增加了。答案：C，解析：A冰变水要放热，有热传递内能变化。B内能的多少不可测量，也就不能比较。C做功改变内能。D热水袋温度降低内能减少。四:当堂练习1 关于粒子和宇宙，下列说法中错误的是（） A宇宙是一个有层次的天体结构系统B分子间只存在相互作用的吸引力 C电子的发现揭示了原子是有结构的 D分子是由原子构成的，分子间有空隙2关于粒子和宇宙，下列说法中正确的是（）A分子处在永不停息的运动中B毛皮与橡胶棒摩擦就能创造电荷C在中子、氢原子和水分子中，水分子最小D宇宙是一个有层次的天体结构系统，地球是宇宙的中心3以下有关分子叙述，错误的是（） A一般分子直径的数量级为10-10m B分子是紧密排列的，分子之间没有间隙 C分子一直处在永不停息的运动中 D分子间不仅存在吸引力，而且还存在排斥力4.下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是( )A、0 的冰内能为零。B、物体的温度越高，它所含的热量就越多。C、两个物体的温度相同，它们之间就不能发生热传递。D、物体吸收了热量，物体的温度就一定会升高。5下列实例中，不能用来说明“分子在不停地运动”的是（） A湿衣服在太阳下被晒干B炒菜时加点盐，菜就有咸味 C扫地时灰尘飞扬 D香水瓶盖打开后能闻到香味 6将一滴红墨水滴入一杯水中，一会儿整杯水都变成红色了，这是扩散现象，它证明了（） A分子有一定大小 B分子间有相互作用 C分子有一定质量 D分子永不停息地做无规则运动7.把给自行车轮胎打气的打气筒的出气口堵死，当用力向下压缩活塞时，打气筒内的气体的体积减小，内能就会_，温度会_;当松开手后，气体会推动活塞上升，对外_，气体的内能_，温度_。8.有一根铁丝，它的温度升高，可能是_，也可能是_。这说明在改变物体内能的方式上，做功和热传递是_的。答案：1B，2A，3B，4C，5C，6D，7增加，升高，做功，减小，降低，8做功，热传递，等效五:课后练习1.物质是由_组成的，分子都在_，分子间存在着相互作用的_力和_力。2._的物质相互接触时，彼此_的现象叫做扩散现象，它说明了一切物质的分子都在_地做_的运动。3.分子的运动跟_有关，所以分子的无规则的运动叫做分子的_。_越高，_越剧烈。4冬天双手对搓一会儿感到暖和，这是通过_的方法使温度升高。在炉旁烤火身体感到暖和，这是利用_ 的方法使人体温度升高。火车经过铁轨后铁轨的温度升高，这是通过_的方法使温度升高。棉被在太阳底下晒得暖烘烘的，这是通过_的方法使温度升高。5.关于扩散现象，说法正确的是（ ）A.只有气体和液体分子才能发生扩散现象B.扩散现象说明分子是很小的C.气体、液体、固体都会发生扩散现象，其中气体扩散最显著D.扩散运动使人们直接看到了分子的运动6.向装有清水的杯子里滴一滴红墨水，过一会儿，整杯水都变成了淡红色，这是因为（ ）A.红墨水在清水中流动B.红墨水遇到清水会褪色C.水的无规则运动D.分子的无规则运动7.固体和液体很难被压缩，这是因为（ ）A.固体和液体的分子一个挨一个排列，没有空隙B.分子间的距离减小时，分子间的引力减小，斥力增大C.分子间的距离减小时，分子的作用力表现为斥力D.分子在无规则运动，抗拒压缩8.温度高的物体比温度低的物体（ ）A.分子的距离小B.具有的能量大C.分子运动剧烈D.以上说法都不对9.下列说法错误的是（ ）A.物质是由分子组成的B.分子是很小的C.一粒灰尘就是一个分子D.分子是在永不停息地运动着的10.下列现象属于扩散现象的有（ ）A.打扫房间时灰尘飞扬B.水从高处流向低处C.放在空气中的铁器过一段时间生锈了D.在一杯水中放一些盐，一会儿整杯水变咸了11.下列关于温度、热量、内能说法中正确的是：()A、物体吸收热量，温度一定升高;B、物体温度升高，一定吸收了热量;C、物体吸收热量，内能一定增加;D、物体温度越高，它的热量越多。12、关于物体的内能和温度，下列说法中正确的是：()A、一般说来，对同一物体，温度越高，物体内分子热运动越激烈，内能也就越大;B、内能多的物体，其温度一定高;C、0的物体不具有内能。D、烧红了的铁钉的内能一定比一桶沸水的内能要大;13、下列情况下，采用做功改变物体内能的是：()A、棉被在太阳底下晒得暖烘烘的，内能增大;B、暖水瓶内的水蒸气把瓶塞推出，水蒸气温度降低，内能减少;C、把金属勺放入热粥中，勺的温度升高，内能增大;D、一杯牛奶，放了一段时间后，温度降低，内能减少14.俗话说得是“破镜不能重圆”是因为_，“墙内开花墙外香”是因为_。实验题15.在一个配有活塞的厚玻璃筒中放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，观察到_ ，这是因为压缩空气_ ，使空气的内能_ ，温度_ ，达到棉花的_ 缘故。16.探究改变物体内能的实验：瓶子里装有一些水，用力打气，在瓶塞未跳起前，瓶内气体的内能将_，原因是_;继续打气，当瓶塞跳起时，观察到瓶内有白雾产生，说明瓶内气体对外做功时内能减小了。根据此现象，某同学认为：所有物体在对外做功时，它的内能都会减小。他的观点正确吗?请你从能量转化或转移的角度进行分析，并列举一实例。维度&探究应用17.在学习的过程中，我们要做到“不唯书，不唯上”，对于课本要敢于提出疑问，对于老师我们也要大胆怀疑，只有这样才能学到真知识。课本中提到：分子的运动跟温度有