人教版部编七年级历史上第11课西汉建立与“文景之治”导学案

岗子九年制学校导学方案 年 月年级科目初一历史课题第11课 西汉建立与“文景之治”编号017主备人李永春修订人班级姓名学 习目 标 了解刘邦建国的基本情况;知道休养生息政策、“文景之治”等史实。分析汉初刘邦实行休养生息政策的原因;通过分析“文景之治”出现的原因，提高透过历史现象看本质的能力。理解汉初统治者实行轻徭薄赋的休养生息政策对恢复社会秩序的作用，体会民生对社会稳定的重要性。学习重难点重点：汉初休养生息政策:“文景之治”。难点：认识“休养生息”学生自主学习方案课堂同步导案一、课前预习1. “高祖兴、汉业建、至孝平、王莽篡”中“高祖”建立的政权称西汉。被称作“高祖”的是【A】 A.刘邦B刘秀C.刘备D.项羽2西汉初年.统治者实行了减轻农民负担，注重发展生产，提倡节俭等措施。西汉统治者这样做的原因是【A】 A.吸取秦朝灭亡的教训 B他们都是农民出身，还保留着农民的本色C.西汉国力还弱，还不能享受 D.西汉奉行儒家思想3.下列属于汉高祖刘邦实行的休养生息政策的是【A】A.兵皆罢回家 B.三十税一 C.以德化民D.裁减官员4.以下是四位同学排演的历史课本剧“文景之治”的片段，哪一项不符合史实【B】 A农民张三仅把收成的1/30交给国家B.汉文帝命人修建阿房宫修建皇宫C.汉文帝的夫人因为铺张浪费受到训斥D.县官王平因为关心农桑受到汉武帝提拔二、合作探究、展示 【概念辨析】1、 西汉和东汉：西汉和东汉当时都自称大汉，后人为了区别，把都城位置偏西(长安)的刘邦建立的汉朝称为西汉，都城相对偏东(洛阳)的刘秀建立的汉朝称为东汉。2、休养生息政策： 指在战争大动荡或长期战乱以后，统治者不搞劳民伤财、严刑酷法的统治，改以宽刑薄赋的政策，保养民力，增殖人口，以达到恢复和发展经济、稳定统治的目的。【难点解疑】1、 汉初推行的休养生息政策归根到底是地主阶级的政策。其目的是稳定和加强对农民的控制，进一步巩固封建统治，一些看来对农民有利的措施，实则对地主、商人更为有利。2、 正确看待“文景之治”“文景之治”的出现，是统治者吸取前朝灭亡教训，爱惜民力，轻徭薄赋的结果。这种治世局面只是统治的相对清明。在封建社会，地主对农民的剥削是必然的，即使是在“文景之治”时期，也只是把剥削控制在农民可以承受的范围之内而已。3、秦、西汉农民负担对比秦西汉赋税上交2/3汉高祖十五税一汉文帝、汉景帝三十税一徭役修长城、阿房宫、骊山陵等汉高祖相应地减免徭役及兵役汉文帝进一步减轻徭役刑罚死刑十多种，族诛、连坐汉文帝、汉景帝废除了一些严刑苛法点拨:汉初的休养生息政策是在吸取秦亡教训的基础上实行的，而“文景之治”局面的出现，则是建立在汉初休养生息政策基础上的。【要点秦亡汉兴的原因和启示】1.秦亡原因:由于统治者残暴,政治黑暗，滥用民力，致使经济倒退，人民生活困苦，社会矛盾尖锐。2.汉兴原因:统治者吸取前朝灭亡的教训,出现了盛世局面;初期的统治者，都勤于政事,轻徭薄赋，发展生产，提倡节俭。3.启示:政府要重视民生，以人为本，注意减轻农民的负担。三、课堂检测1.(2019重庆检测)汉初一位皇帝说:“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣令郡国务劝农桑。”这段话代表了汉初统治者的经济政策是【A】A.重农B.重商 C.农商并重D.发展手工业2.(2019安徽鞍山二模)汉文帝和汉景帝时期，继续推行休养生息的政策，出现了一个繁荣的局面,史称【B】A.光武中兴 B.文景之治 C.贞观之治 D.大唐盛世3.中国的朝代更替很大因素就是伴随着新朝代的建立,土地在国有化的名义下重新确立归属。西汉建立的方式是【A】A.农民起义夺取政权 B.少数民族入侵中原 C.大将发动政变自立 D.外戚夺取政权4.“文景之治”给我们的最大启示是【D】A.大乱之后必有大治B.科技进步是经济发展的决定性因素C.兴衰纷乱，循环往复D.调整政策推动生产力发展5.汉高祖和他的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训,减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，他们的根本目的是【C】A.发展农业生产 B.做给农民看C稳固自己的统治 D.改善农民的生活状况四、拓展延伸阅读下列材料:材料一西汉初年，经济萧条，到处一片荒凉景象。那时牲畜奇缺,连皇帝的马车都配不不上毛色一样的四匹马,有的将相只能乘牛车。材料二 汉高祖和他的后继者汉文帝、汉景帝等，吸取秦亡的教训,减轻农民的徭役、兵役和赋税负担,注重发展农业生产。文帝、景帝奖励努力耕作的农民，劝诫百官关心农桑。他们提倡节俭，并以身作则。文帝时期，重视“以德化民”，社会比较安定，百姓富裕起来。材料三到景帝后期，国家的粮仓丰实，新谷子压着陈谷子，一直堆到仓外;府库里的大量铜钱，多年不用，穿钱的绳子烂了,散钱多得无法计算。请回答:(1)材料一反映了什么时期的什么社会状况?答：汉朝初年,经济萧条。(2)依据材料二，概括汉初统治者为改变当时的社会状况采取了哪些措施。答：吸取秦亡教训，重视农业，提倡节俭，“以德化民”。(3)材料三反映了什么状况?答：社会经济恢复并发展，出现了“文景之治”。 (4)通过上述三则材料，你