人教版高一地理必修2第三章农业地域的形成与发展拓展提升

第三章 农业地域的形成与发展一、选择题下图示意某年我国蔬菜自给率(港、澳、台暂缺资料)。读图回答1-2题。1环渤海地区比西南地区蔬菜自给率高，主要原因是 ( )A本地市场狭小 B气象灾害影响小C生产技术先进 D光热条件优越2图中信息显示，我国蔬菜主要的输入地是 ( )A西北地区 B华北地区 C东南沿海地区 D东北地区下面四图中，甲、乙、丙、丁四地是世界上著名的农业生产区。读图回答3-5题。3四地中，与我国东北地区大型国营农场的农业地域类型相同的是 ( )A甲地 B乙地 C丙地 D丁地4关于甲、乙、丙、丁四地农业生产条件的叙述，正确的是 ( )A甲地草类茂盛，光热不足B乙地土壤肥沃，水热适宜C丙地地势东西高、中间低，平原面积广大D丁地地势平坦，水同稠密5关于甲、乙、丙、丁四地农业生产特点的叙述，正确的是 ( )A甲地粮食商品率高 B乙地机械化水平低C丙地水利工程量大 D丁地市场适应性强越南是世界上重要的稻米出口国，其水稻主产区位于红河平原和九龙江平原。长期以来，越南主要占领国际低品质稻米市场，出口价格偏低。目前，越南政府积极推广“大农田”水稻生产模式，引起社会广泛关注。“大农田”水稻生产模式是企业与农户签订合同，实施农田连片耕作，并由企业提供资金、化肥、种苗和技术，农民将收获的稻谷销售给企业，由企业统一加工、存储和销售。据此回答6-7题。6越南稻米品质较低的主要原因是 ( )A水旱灾害频繁 B交通运输不便 C科技水平低 D土壤贫瘠7关于越南积极推广“大农田”水稻生产模式的意义，叙述不正确的是 ( )A使小块稻田集中连片，便于机械化耕作，降低生产成本，提高生产效率B企业提供技术指导，实现科学种田，有利于提高稻米品质C形成完整的产业链，提高经济效益，增加了农民收入D降低了水旱灾害的发生频率，保证水稻高产稳产下表中代表我国四个产粮基地。读表回答8-9题。产粮基地粮食商品率()45271929年积温()2 5003 4002 0004 5004 00014 3005 0006 000年降水量(mm)4505502503006507801 0001 3008所代表的产粮基地分别位于 ( )A东北、西北、华北、南方 B南方、西北、华北、东北C东北、华北、西北、南方 D华北、西北、东北、南方9与地相比，地粮食商品率低的原因是 ( )A自然条件差于地 B粮食单产低于地C人均耕地少于地 D复种指数低于地读下图，回答10-11题。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。10地所在岛屿的主要农业地域类型是 ( )A乳畜业 B商品谷物农业 C大牧场放牧业 D季风水田农业11地所在岛屿的主要农业地域类型是 ( )A乳畜业 B商品谷物农业 C大牧场放牧业 D季风水田农业二、综合题12阅读图文材料，回答下列问题。陕西省城固县柑橘栽培历史悠久，距今已有2 000多年的历史。从加世纪90年代起，在当地政府的大力扶持下。该地做大做强柑橘产业，一跃成为我国最北缘地区最大的优质柑橘生产基地，被国家局命名为“中国柑橘之乡”。所产柑橘因皮薄、汁多、肉嫩、酸甜适中、营养丰富而远销西北、华北、东北诸省及俄罗斯。随着西成高铁以及多条高速公路的建设通车，城固的柑橘种植业得到迅猛发展。下图为汉江谷地示意图。(1)分析城固县成为我国柑橘最北缘地区的自然原因。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。(2)分析城固县柑橘产业迅猛发展的有利条件。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。(3)简述城固县柑橘产业提高经济效益的措施。参考答案1C解析：环渤海地区和西南地区相比，受气象灾害影响更大，光热条件更差，B、D项错误；环渤海地区经济发达，蔬菜市场需求量大，A项错误；环渤海地区农业生产技术先进，蔬菜生产量大，蔬菜自给率高，C项正确。2C解析：由图可知，东南沿海地区人口稠密，经济发达，且蔬菜自给率低，是我国蔬菜的主要输入地。3B解析：我国东北地区大型国营农场的农业地域类型为商品谷物农业。甲地为季风水田农业；乙地为商品谷物农业；丙地为大牧场放牧业；丁地为混合农业。4B解析：甲、乙、丙、丁四地典型的农业地域类型分别为季风水田农业、商品谷物农业、大牧场放牧业、混合农业。乙地位于美国中部平原区，土壤肥沃；夏季受来自海洋暖湿气流影响，温度、降水量适宜商品谷物农业的发展。5D解析：丁地的农业地域类型为澳大利亚的混合农业，该农业可根据市场的需求选择多种小麦或者多养羊，具有很强的市场适应性；甲地粮食商品率低，水利工程量大；乙地机械化水平高。6C解析：水旱灾害频繁、土壤贫瘠主要影响稻米的产量，A、D项错误；交通运输既不影响稻米的产量也不影响稻米的质量，B项错误；由材料可知，越南科技水平低，培育优良稻种和防治病虫害技术落后，再加上耕作方式落后，因此稻米品质较低，c项正确。7D解析：越南积极推广“大农田”水稻生产模式，可以使小块稻田集中连片，便于机械化耕作，降低生产成本，提高生产效率；企业为农民提供资金、化肥、种苗等，可解决生产困难，调动农民积极性；企业提供技术指导，实现科学种田，有利于提高稻米品质，增强市场竞争力；形成由种植、加工、存储、运输和销售构成的完整产业链，能够保障农民利益，提高农民收入和生活水平。水旱灾害的发生频率取决于气候。8A解析：根据表格资料可知，地粮食商品率最高，但年积温最低，年降水量较少，故地位于东北地区；地的年积温较低，年降水量最少，故地位于我国西北地区；地粮食商品率最低，但年积温较高，年降水量较丰富，故地位于华北地区；地年积温最高，年降水量最丰富，故地位于我国南方地区。9C解析：由上题可知，地位于我国东北地区，由于地地广人稀，人均耕地面积广，故商品率高；地位于我国南方地区，我国南方地区人多地少，人均耕地面积小，故商品率较地低。10D解析：从图中可以看出，地所在岛屿是斯里兰卡岛，该岛屿以季风气候为主，其主要农业地域类型是季风水田农业。11A解析：读图可知，地所在岛屿是新西兰北岛，该岛屿属于温带海洋性气候，气候温凉，多雨多雾，有利于多汁牧草的生长，适于发展乳畜业。12解析：城固县为亚热带季风气候，适宜柑橘生长。从地形来看，北部有山地天然屏障，冬季冷空气不易侵入，不易遭受冻害；地处河谷，热量不易散失，且向东南开口，位于东南季风的迎风坡，降水丰富，水热条件好，因此成为我国柑橘最北缘地区。第(2)问，城固县柑橘产业迅猛发展的有利条件主要从柑橘的产量和质量、交通、市场、政策等方面分析。第(3)问，城固县柑橘产业提高经济效益的措施主要从增加科技投入、延长产业链、加大宣传力度等方面分析。