人教部编版七年级历史上册学案：第2课原始的农耕生活

岗子中学导学方案 年 月年级科目初二课题原始的农耕生活编号002主备人李永春修订人梁淑娟班级姓名学 习目 标1、简述河姆渡、半坡原始居民的农耕生活。2、掌握河姆渡、半坡原始居民的异同点（重点）3. 掌握大汶口文化时期出现的私有财产和贫富分化这些概念和结论。（难点）学习重点学习难点掌握河姆渡、半坡原始居民的异同点, 掌握大汶口文化时期出现的私有财产和贫富分化这些概念和结论.学生自主学习方案课堂同步导案一、课前预习1距今约 年的河姆渡原始居民，生动地展现了我国 流域原始农耕的图景，他们已使用磨制石器，用耕地，种植，住着房子，过着定居生活。他们已挖掘 ，饲养家畜，会制造 ，还能制造简单玉器和原始 。2在陕西西安附近半坡村，发现了距今约 年的原始农耕村落遗址。半坡原始居民普遍使用磨制石器，用耒耜耕地， 收割庄稼，主要粮食是 。他们居住在 房子里，能制造色彩艳丽的 ，上有刻画 。半坡原始居民已会纺线、 、 。3距今约 年的山东大汶口居民，农耕经济有更大发展，农具有磨制 、 等。参考答案1七千 长江 耒耜 水稻 干栏式 水井 陶器 乐器2五六千 石刀 粟 半地穴式 彩陶 符号 织布 制衣3四五千 石镰 石锄二、合作探究展示1河姆渡原始居民和半坡原始居民生活的共同点是（ ）A以原始农业为主B以饲养家畜、家禽为主C以采集、狩猎为主D以原始农业生产为主的多种经济生活2使河姆渡、半坡原始居民过着定居生活的主要原因是（ ）A学会建造房屋 B掘井饮水方便C原始农耕经济的发展D自然环境的变化3下列现象不符合历史史实的是（ ）A北京人使用天然火B半坡人使用耒耜耕地C山顶洞人使用骨针缝制衣服 D河姆渡人使用弓箭打猎4对半坡人和河姆渡人而言，最不可能发生的是（）A尝试着培育野生猪、野生狗尾草，使之成为自己的主食粟和稻 B发明了弓箭狩猎，并将吃不完的野兽饲养起来C会建造房屋，过着定居生活D广泛种植棉花，穿棉布衣服 参考答案：1.D 2.C 3.D 4.D 三、课堂检测中华民族在古代存在着两种文化类型，即农耕文化和游牧文化。这 两种文化在相互碰撞中互补、融合，共同创造了灿烂的中华文明。你认为半坡遗址和河姆渡遗址反映的是哪种文化类型？请说出理由。参考答案半坡聚落和河姆渡聚落时期，人们逐渐从采集进化到原始农业，从狩猎进化到家畜饲养 业，改变了“竭泽而渔”的方法，发展成为可以持续创造财富的生产方式。都会建造房屋，过着定居生活，普遍制作和使用磨制石器、陶器。因此两者所反映的是农耕文化特点。四、拓展延伸1反映我国长江流域农耕生活的文化遗址是 【B】A半坡遗址B河姆渡遗址 C大汉口遗址 D山顶洞人遗址2下边图示的文物是在什么地方出土的？【D】 A山顶洞人遗址B、北京人遗址C元谋人遗址D河姆渡人遗址3很多同学爱吃米饭，你可曾想到稻米在我国有着源远流长的种植史。请你运用所学的历史知识判断，下列哪个地方的先民最早可以品尝到香喷喷的米饭【D】 A北京周口店 B陕西半坡村 C山东大汉口 D浙江河姆渡4假如你生活在半坡原始居民时代，在猎获一头野猪后，要把猪腿剁下，你所使用的工具是【B】A打制石器 B磨制石器 C青铜剑 D铁斧5. 2019.山东济宁中考)从北京人山项洞人的择洞而居到半坡河姆渡人的建造房屋过定居生活，是人类发展史上的一大进步，人们居住条件改变中起决定因素的是【A】A.生产工具的改进 B.种植技术的发展C.建筑技术的进步 D.饲养水平的提高6. (2019.广东中考)如图一的考古发现，为距今六七千年我国原始居民使用的生产工具。从生产力发展的水平来看，此类工具的出现和使用佐证他们生活在【B】 图一石斧 图二骨耜A.旧石器时代 B.新石器时代 C.青铜时代 D铁器时代7阅读下列材料：古之人皆食禽兽肉，至于神农，人民多，禽兽不足，于是神农因天之时，分地之利，制耒耜（农具名），教民农作。请回答：（1）神农为什么要“教民农作”？（可直接摘抄原文。）（2）这段材料反映了我国原始社会的什么历史现象？（3）列举出这个时期我国长江、黄河流域的典型代表以及他们种植的农作物。参考答案 （1）“人民多，禽兽不足”，即食物不充足。（2）原始农业的出现。（3）长江流域的典型代表是河姆渡原始居民，他们种植水稻；黄河流域的典型代表是半坡原始居民，他们种植粟。学法指导重难点分析各环节操作思路板书设计课后教学反思以及其他需要补充的内容农业文明。它的起源就是水稻的起源。水稻的起源问题，成为近30年来国内外自然科学史学家、农学家研究关注的热点。以往， 专家、学者对稻作的起源意见分歧较大，随着近年考古发掘的不断发现，认识逐渐趋于统一。即水稻起源：中国早于印度。20世纪70年代，浙江余姚河姆渡新石器遗址出土了大量距今七千年前的稻