六年级上册数学单元测试第二单元_西师大版（）

第二单元测试题我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 一、填空题。（每空1分，共26分）要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 1.画圆时，固定的一点叫做（ ），从（ ）到（ ）任意一点的线段叫做半径，通过（ ）并且两端都在圆上的线段叫做（ ）。“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。2.用圆规画圆时，圆规两脚之间的距离是圆的（ ）。3.在同一个圆内，有（ ）条直径，有（ ）条半径；直径的长度都是半径长度的（ ）倍。4.圆不论大小，它的周长总是直径的（ ）倍多一些，这个固定的倍数叫做（ ），通常用字母（ ）表示。5.围成圆的曲线的长叫做圆的（ ）。6.已知圆的直径d，周长C=（ ）；已知圆的半径r，周长C=（ ）。7.圆是（ ）图形，它有（ ）条对称轴。8.填表：二、选择题。（把正确答案的序号写在括号内）（5分）1.（ ）决定圆的大小。 A.直径 B.圆心 C.半径 D.周长2.下面图形中（ ）有无数条对称轴。 A.正方形 B.等腰三角形 C.圆 D.长方形3.一个圆知道它的周长，要求面积，必须先要求出圆的（ ）。 A.直径 B.半径 C.圆周率 D.圆心角 4.一个圆的半径扩大3倍，它的面积（ ）。 A.扩大3倍 B.扩大9倍 C.缩小3倍 D.缩小9倍 5.一个圆的周长是6.28米，它的面积是（ ）平方米。 A. 2 B. 3.14 C. 1 D.4（ ）三、判断题。（对的在括号里画“”，错的画“”）（5分）（ ）1.圆周率的值是3.14。 （ ）2.圆的直径是半径的2倍。 （ ）3.直径是7厘米的圆比半径是4厘米的圆大。 （ ）4.在圆内，任意一条直径都是圆的对称轴。 5.周长相等的两个圆，它们的面积也相等。 四、计算。（20分）1.求下面各图的周长。（6分）2.求下面各圆的面积。（6分）3.求下列阴影部分的面积。（8分）五、动手操作。（14分）1.画一个直径是6厘米的圆，并用字母标出它圆心、半径和直径。（6分）2.画出以下图形的所有对称轴。（8分）六、解决问题。（30分）1.一个圆形花坛，半径是10米，它的周长是多少？2.一种自行车的轮胎外直径是0.8米，每分钟转动60周，每分钟能前进多少米？3.学校草地上有一个自动旋转洒水器，射程是20米，这个洒水器最多可以淋到多少平方米的草地？4.右图是一个边长8dm的正方形，在正方形中作一个最大的圆，圆的周长是多少？面积是多少？5.李叔叔有471米长的铁丝，计划把它围成一个圆形牛栏，并绕牛栏3圈，这个牛栏占地多少平方米？参考答案一、1.圆心 圆心 圆上 圆心 直径 2.半径 3.无数 无数 2 4.3 圆周率 5.周长 6.d 2r 7.轴对称 无数 8.2.5 15.7 19.625 4 12.56 12.56 10 20 314二、1.C 2.C 3.B 4.B 5.B三、1. 2. 3. 4. 5. 四、1.3.1462=37.68（dm） 3.1425=78.5（m） 3.1482+8=20.56（m）2. 3.14（82）2=50.24（cm2） 3.1422=12.56（cm2）3. 3.14（52-22）=65.94（dm2） 332924.5（平方厘米）五、1.略2.略六、1.3.141