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复合式听写技巧总结,一历年出现的单词拼写,additional architecture artificial average boring dull tedious cancer coupled crossed describe spoil despite destroyed damage distant,emotionally moody ensure established set up experiences familiar focused concentrate historical increasingly instruments investigated mysterious normal common,plain ordinary average general percent perhaps permitted allow popular quality quantity recommend relatively retirement romantic ruining species successful typical uniform value,单词听写的范围集中在 (1)历年真题中出现过的高频词汇,如: artificially(人工地), emotionally(情绪地), occasionally (偶尔地)等,(2)英语单词发音和拼写不一致的单词,如: sergeant (中士) rhyme (韵律) schedule (时间表) campaign (战役、运动),(3) 英语单词中含有不发音的字母,比如 island (岛屿) exhibition(展览) government (政府) isle (群岛),容易出错的地方:,1、大小写问题:专有名词,句子开头,2、单词各音节间的辅音字母注意是否双写,colleague , process, necessary, recommend . appreciation,3、注意不发音的字母:,island, exhausted, isle, comb, climb knife, hour,4、检查词尾的变形,1) 名词:单数,复数,所有格,2)形容词注意比较级以及以al结尾的形容词。 natural personal emotional artificial additional,3) 副词结尾的ly,4)非谓语动词与谓语动词(ed,ing,s)形式, 填原型的很少见。,三、复合式听写答题顺序及技巧,pre listening,1. 对全文进行全局性预览 考生可利用朗读Directions的时间通读全文,了解文章主题,根据空格前后的文字,猜测空格填词的词性。有些填空的词可能会在上下文里反复出现。,2. 观察空格前后的特殊现象,判断词性, 单复数,时态语态,while-listening,原则:精听,速记,以听为主,以记为辅。,如何速记?,1. 省略虚词如:如冠词,助动词等,2. 遇到词组记每个单词首字母如 break down 就记作B D ,但一定要自己看得懂的,3. 长单词记前三个字母 如:sept experience 就记作 exp,4. 符号记忆 如: more than 记作“” less than 记作 “”; equal to 记作 “=”,5. 混合记忆,句子听写: 第一遍朗读对整句有一定理解的基础上, 第二遍记词应以记实词为主,after-listening,1. 检查漏词 检查漏掉的:介词(in ,on, at ),冠词(a ,an

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