六年级上册语文专项训练口语交际 教科版

口语交际专项训练（教科版六年级上册)【交际一】 “平等待人”、“人人平等”这些都是社会生活中长期流行的一些口头语，激励人们学会豁达大度，笑对人生。读下面维多利亚女王的故事，回答问题。一次，女王维多利亚忙于接见王公，却把她的丈夫阿尔倍托冷落在一边。丈夫很生气，就悄悄回到卧室。不久有人敲门，丈夫问：“谁？”回答：“我是女王。”门没有开，女王又敲门。房内又问：“谁？”女王和气地说：“维多利亚！”可是门依然紧闭。女王气极，想想还是要回去，于是再敲门，并婉和地回答：“ ”丈夫边笑边打开了房门。1.从平等待人的角度想一想，文中的横线上应该填怎样的一句话？2.从这个故事中你明白了什么呢？从“平等”这个话题谈一谈自己的体会。【交际二】我喜欢清雅幽馨的兰花，花容婀娜而不轻佻，着色秀丽而不娇艳；我喜欢夜来香，一阵晚风吹过，浓浓的花香沁人心脾；我喜欢如火如荼的菊花，一朵朵风情万种，极尽妖娆是啊，赏花，是一件多么美好的享受啊。六年级三班举办了“我喜欢的花”为主题的语文综合性学习活动，请你来参加吧！1.我喜欢的花是： 2.这种花的特点极其喜欢的原因： 3. 花木有自己的精神，你能将下面的花木同它的象征意义选一选吗？生命力强 和平 坚韧、孤傲 爱情 高贵淡雅 有节、谦虚 洁身自好 富贵荣华梅花（ ） 兰花（ ） 竹子（ ） 牡丹（ ）荷花（ ） 松树（ ） 玫瑰（ ） 橄榄枝（ ） 【交际三】 我们的生活、学习处处充满了科学，这自然会让我们想到一些为人类做出卓越贡献的科学家。本次的“能说会写”让我们一起走近自己敬仰的科学家吧！1.通过本单元的学习，我们认识了一些科学家，了解了他们的故事，请你说出两个科学家的名字。2.说一说自己敬仰的科学家的小故事。3.课堂上，同学们提到了“克隆技术”，对“克隆技术对人类是不是福音”这一话题展开了激烈辩论，下面是反方辩手的观点和辩词，如果你是正方，请把你的观点和辩词写在下面。反方：“克隆”技术对人类不是福音。克隆将减少遗传变异，克隆技术的使用将使人们倾向于大量繁殖现有种群中最有利用价值的个体，而不是按自然规律促进整个种群的优胜劣汰，干扰了自然进化过程。如果用在人的克隆上，克隆人与被克隆者之间的关系无法纳入现有的伦理体系，并将对现有的社会关系、家庭结构造成难以承受的巨大冲击。正方： 【交际四】六年级四班将开展“爱国主义教育”的语文活动，请你完成下列任务。1.为营造气氛，请你为该活动拟一条宣传标语。_ 2.你们班参加歌咏比赛的曲目是歌唱祖国，请根据歌词说说选择这首歌曲的理由。歌唱祖国（歌词）：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山，越过平原, 跨过奔腾的黄河长江，宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。英雄的人民，站起来了！我们团结友爱坚强如钢_ 3. 请为我们伟大的祖国写一段祝福语，用上提供的词语。_ _ 4.请谈一谈你对这次活动的感受或者收获。_ 【交际五】 每当看到鸟儿在空中自由翱翔，每当看到鱼儿在水中愉快活动，同学们你们是不是想说一说自由呢？那么，快来参与下面的活动吧！1.考试结束，同学们就放假了，是不是感到自己自由了呢？可是，你的假期咋过呢？是不是像下面的图中所刻画的一样呢？请结合实际写一写自己对这幅图的看法吧。 2.明明的爸爸由于出门开车违反了交规被扣1分，罚款200元，自己正坐在家里生闷气呢！ 200元对于明明来说，可不是一个小数目。“唉，如果没有了交通规则，我们就不用被罚钱了”明明这样想。你觉得明明的想法对吗？请阐明自己的观点。_ _ 【交际六】在“十一”国庆中，六二班举办了歌颂“祖国壮丽山河”的综合性学习活动。你也来一起参加活动吧，请拿起笔完成下面的题目。1.假如你是这次活动的主持人，请你准备一段开场白。我的开场白是：_ _ 2.请写出两句赞美祖国山河壮丽的诗句。3.说出自己喜欢的名胜古迹及特点。【交际七】某班就社会公德问题组织了一次语文综合性学习。假如你是该班的一员，请你完成下列工作。1.请你用一组对偶句为这次综合性学习设计一句宣传语。2.请你用讽刺的笔法描写一个不讲社会公德的小镜头。3.目前，我国国民的社会公德意识还较薄弱，对这一现状，你有哪些想法，请至少写出两条。【交际八】六年级三班要举行“走近艺术”的口语交际，需要同学们准备一些材料，你来完成下面的题目吧！1.如果你是这次活动的组织者之一，你打算开展哪些有意义的活动？_ 2.请为你所在地区富有特色的一种民间艺术写一条宣传语。要求：突出该民间艺术的特点，并使用比喻的修辞手法。_ 答案【交际一】1. 你的妻子。2.示例：平等待人，要做到不居功自傲，更不能盛气凌人，只有这样才能真正的平等，拉近人与人之间的关系。【交际二】1.示例：腊梅 2. 每当隆冬季节，怕冷的树木都早已落尽绿叶，各种百花也不见了踪影时，腊梅花却迎着凛冽的寒风，昂首怒放，花朵里飘出的淡淡暗香，令人心旷神怡！这就是腊梅的特点和我喜欢的原因。 3. 梅花（） 兰花（） 竹子（） 牡丹（）荷花（） 松树（） 玫瑰（） 橄榄枝（）【交际三】1.示例：阿基米德 陈景润2.示例：牛顿是世界闻名的科学家。牛顿小时候很喜欢动物。有一次，他的朋友送给他一只狗和一只猫，牛顿收到礼物非常高兴，无微不至地照顾着他的新朋友，为了便于狗和猫出入房间，牛顿在门边挖了两个洞，一个大一个小，有人问他，你为什么要挖一大一小两个洞呢，牛顿回答说：“狗从猫洞里能过去吗?”3.示例：克隆，改变了生物的性状。如在农业方面,人们利用“克隆”技术培育出大量具有抗旱、抗倒伏、抗病虫害的优质高产品种,大大提高了粮食产量。【交际四】1示例：回望历史,立志报国；2. 示例：这首歌表达了胜利的喜悦和自豪；表现了对祖国美好未来的憧憬；歌颂了祖国的壮丽河山；表现了中华儿女团结奋进、自信乐观的精神风貌。3. 示例：我衷心祝福亲爱的祖国经济飞速发展，社会安定和谐，人民幸福安康。愿祖国的明天更加繁荣昌盛。4示例：通过参加活动，我全面而深入地了解了革命先烈的感人事迹，更加敬佩他们的精神；活动本身提高了与人合作交流的能力，实践能力有所增强；感情得到升华，使我更加珍惜今天的生活。（以上主观题意对即可）【交际五】1.提示： 答案不唯一，能表达出孩子需要轻松的生活即刻。2.示例：这种观点不对。任何自由都是有限度的，没有绝对的自由，就拿这件事来说，如果真的没有了交通法规，我们的出行就乱套了，到那时，会更加的不方便。【交际六】1. 示例：当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原早已是群星闪烁，当北国还是银装素裹的世界，南疆早已是迷人的春色。是啊，我们的祖国山河壮丽，让我们一起走进这次活动，去感受我们伟大祖国的的壮美吧！2.示例：赞美瀑布的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”3.示例：故宫。代表了中国古代建筑艺术的最高峰，体现了劳动人民的智慧和力量。【交际七】1.社会公德人人讲，讲讲社会公德好2 .坐车不排队，使劲往里挤，自己是坐上了车位，却不止付车费，还要付医药费3.公德大家讲，幸福大家享遵守好公德，人民更富强【交际八】1. 示例：举办民间艺术展览、出一期以“民间艺术”为主题的墙报、举行民间艺术会演等。2.示例：奔放欢快的二人转，好比是阳光、空气和水，是东北人不可缺少的精神食粮。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察