个人与团队目标的达成(用于员工激励和上下级关系介定).ppt

个人与团队目标的达成,目标设定,方法选取,执行实施,结果评估,个人目标达成,个人目标的达成,目标设定,方法选取,执行实施,结果评估,个人目标达成,目标的设定原则,SMART 原 则 Specific（明确的） Measurable(可测量的） Action-oriented(行动导向的) Realistic(务实的) Time-related(有时间期限的）,个人目标的设定,1：远期目标（3-10年以上的）？ 2: 中期目标（1-3年以内的）？ 3: 近期目标（三个月以内的）？ 4: 最关键的一点：在公司的工作对你的中，远期目标实现有没有帮助？几个目标之间是否有冲突和妨碍？有没有你无法克服的障碍？,方法选取的原则,1：最大的效果（利益）产生 2：最低的人员成本 3：最低的时间成本 4：最低的经济成本 5：最符合你的现实状况（个性特征，经济状况，喜好，年龄？）,执行实施,5W2H法则 1：WHY 为何 为何有必要?省去的后果是什么? 为何如此做?可简化吗?有其它方法替代吗? 为何? 2：WHAT 何事 做些什么? 要准备什么? 什么事可能成为障碍? 3：WHERE 何处 在何处进行最好? 配合的工作在何处最好? 4： WHEN 何时 何时开始? 何时要完成?,5：WHO 何人 由谁去做?一个人或一个团体？ 由谁来配合? 由谁来督导、控制? 1：HOW 如何 如何做？ 如何做准备工作? 2：HOW MUCH 成本为何 需要的成本如何?,结果评估,用结果对过程进行反向总结 1：与自己的要求相比，结果是否是成功的，有没有提升的空间（目标，方法，执行） 2：总结经验，寻找失败（不足）原因，目标不合理？方法不力？执行不到位？ 3：调整下一步的策略（目标，方法，执行） 4：如果有你无法克服的障碍，怎么办？,（COACH）,目标达成中极其关键的因素,/v_show/id_XMjEzODIwMzMy.html,了解教练（COACH）的角色,一面镜子 反映被教练者的 心态、行为和实况,催化剂 挖掘潜能，提升个人和组织的表现，加速其发展,指南针 协助被教练者清晰他们的方向，更有效地和更快捷地达成目标,传教士 以人为本，相信每个人都是愿意进步的,去自我改善的,教练与培训的区分,培训：我要你学习，焦点在自己的需要； 关于未知世界 教练：你自己要学习成长，焦点在对方； 关于盲点和障碍,教练与顾问,顾问：我是对的，所以你要听我的； 关于解决方案与操作技术 教练：你要对自己负责任，你自己可以解决； 关于心态与信念,教练与心理医生,心理医生：针对心理患病者；面对过去 教练：针对正常人；面对现在和未来,教练与指导,指导 是我一定比你强，按我说的去做 教练 是我不一定比你强，但我可以支持你区分出你的方向、给你激励与挑战并令你去做到,向上管理的方法,尊重 弥补上司不足 站上司的角度看问题 辅助决策； 激励上司； 进不居功，退不避祸 遇到矛盾，懂得服从,展示自己长处 明确工作目标 汇报工作进度 分担工作 勇于承担责任 提出合理化建议 提醒,世界冠军的2010之旅,多梅内克,阿内尔卡,作为教练,最大的失败在于即使拥有最优秀的球员，却无法赢得比赛,作为球员，最大的失败在于即使拥有最优秀的能力，却失去了上场的机会.,目标设定,方法选取,执行实施,结果评估,团队目标达成,了解沟通 愿