化学：《化学与生活》教材分析及教学建议(苏教版选修1)课件.ppt_第1页
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文档简介

化学与生活,高中化学（选修B）,化学与生活教材体系,一、考试大纲、教学指导意见、 教材核心内容分析,专题1、清洁安全的生存环境,第一单元 空气质量的改善,第一单元 空气质量的改善,第二单元 水资源的合理利用,第二单元 水资源的合理利用,第三单元 生活垃圾的分类处理,第四单元 化学品的安全使用,第四单元 化学品的安全使用,一、考试大纲、教学指导意见、 教材核心内容分析,专题2、营养均衡与人体健康,第一单元 摄取人体必须的化学元素,第二单元 提供能量与营养的食物,第二单元 提供能量与营养的食物,第三单元 优化食物品质的添加剂,第三单元 优化食物品质的添加剂,第四单元 造福人类健康的化学药物,一、考试大纲、教学指导意见、 教材核心内容分析,专题3、丰富多彩的生活材料,第一单元 应用广泛的金属材料,第二单元 功能各的无机非金属材料,第三单元 高分子材料和复合材料,第三单元 高分子材料和复合材料,二、化学与生活模块 与必修模块的关系,专题1,第一单元中“治理大气污染”的内容，是对必修1专题4硫和氮的氧化物性质及煤脱硫知识的巩固。 第二单元中“水资源的合理利用”中关于自来水厂用液氯作为消毒液的知识，是必修1专题2第一单元氯气性质，必修2专题2第一单元化学反应的限度等知识的巩固与拓展。 第四单元“化学品的安全使用”中关于洗衣粉的去污原理，是对必修2专题3第二单元肥皂的去污作用原理的应用。 同时第一单元中有关甲醛的性质在有机化学基础专题4第三单元中专门介绍；第二单元中“水资源的合理利用”中关于铝离子水解的知识在化学反应原理专题3第三单元中专门介绍。,专题2,第一单元中“加碘盐与补碘”的内容，是对必修1专题2第一单元碘性质知识的拓展。P45中“问题解决”和“龋齿与含氟牙膏”的是必修2专题2第一单元化学反应的限度等知识的巩固与拓展。 第二单元中“提供能量与营养的食物”中有关糖类、油脂、蛋白质的知识，是必修2专题3第二单元中油脂、糖类、蛋白质知识的巩固，本教材只是更多地从与生活的关系来介绍。 第三单元“优化食物品质的添加剂”中用纸层析分析色素实验，是对必修1专题1第二单元中“层析法”原理的应用。 第四单元“造福人类健康的化学药物”涉及必修2专题3中醇、酸、酯的性质。,专题3,第一单元“应用广泛的金属材料”中铝、合金、金属的腐蚀与防护等知识，是对必修1专题3第一单元中铝、氧化铝的性质，第二单元中钢铁的腐蚀，必修2专题2第三单元中原电池知识的巩固和拓展。 第二单元 “功能各异的无机非金属材料”是必修1专题3第三单元“含硅矿物与信息材料”知识的深化与拓展。
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