内蒙古乌兰浩特市卫东中学2018_2019年七年级语文下学期第一次月考试题.docx

内蒙古乌兰浩特市卫东中学2018-2019年七年级语文下学期第一次月考试题题目123456789101112答案一、积累与运用(32分)1.下列选项中加点字的音、形无误的一项是()(2分)A.磐石(pn)含蓄(x)白皙(x)群蚁排衙(y)B.荒缪(mi)筹划(chu)赫然(h)兀兀穷年(w)C.彷徨(png)暑名(sh)鞠躬(j)迥乎不同(jing)D.涉猎(sh)迭起(di)澎湃(bi)妇儒皆知(r)2.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.诧异(zh)惩罚(chng)踱步(du)钥匙(yo)B.强迫(qing)哽住(gn)挚痛(zh)呻吟(shn)C.红妆(zhng)白桦(hu)嗥鸣(ho) 山涧(jin)D.亘古(gn)默契(q)镐头(go) 污秽(hu)3下列加点字解释有误的一项是()(2分)A.鲜为人知(很少) 死而后已(停止)B.家喻户晓(了解) 呕心沥血(滴)C.杂乱无章(条理) 迥乎不同(差得远)D.锋芒毕露(全) 可歌可泣(可以)4.下列词语书写无误的一项是()(2分)A.山巅澎湃狂澜喷涌B.哺育屏嶂督学奔弛C.忏悔郝叟祈祷澜语D.渡步阻抑泛滥怪诞5.下列句子中加点成语使用有误的一项是()(2分)A.莫言获得诺贝尔文学奖是当之无愧的。B.再度夺得澳网冠军，李娜在中国成了家喻户晓的人物。C.奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。D.他忘乎所以地盯着学校的大门，眼睛一动不动。6.下列加点成语使用有误的一项是()(2分)A.这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离之感，使人难明真相。B.黄河是中华民族文化的发祥地，她惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环。C.垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民不厌其烦。D.我无时无刻不听见她呼唤我的名字，无时无刻不听见她召唤我回去。7.下列各句中没有语病的一项是()(2分)A.作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。B.中国发展核武器是为了自卫，中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。C.鲁迅先生和周建人先生，还有别的一、二位朋友在后边。D.中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因，是千千万万人努力的结果。8.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.这篇作文真难写，我用了整整两个小时左右的时间，才写好交卷。B.历代不少石碑为名家撰写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。C.张老师的一席话把我先前的顾虑全赶跑了。D.几个学校的中层干部就近期的德育工作发表了很好的意见。9.下列句子的顺序排列正确的一项是()(2分)我的心稍微平静了一点儿，我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。我一纵身跨过板凳就坐下。这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。A B C. D10下列说法有误的一项是()(2分)A说和做选自人民日报，作者臧克家，是我国现代著名诗人，代表作有诗集烙印等。B邓稼先的作者杨振宁是美籍华裔物理学家，曾获1957年诺贝尔物理学奖。C回忆鲁迅先生一文，作者捕捉了鲁迅先生日常生活的一些琐事，包括日常起居、会见朋友、与家人相处等，烘托出一个真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅形象。D孙权劝学选自南宋政治家、史学家司马光编的资治通鉴。11下列说法正确的一项是()(2分)A.黄河颂创作于解放战争时期，唱出了中华民族顽强奋斗的精神和不屈的意志。B最后一课是一篇小说，主人公为韩麦尔先生。小弗郎士即小时候的作者。C木兰诗刻画了一位聪明勇敢、杀敌爱国的女英雄形象。采用的是北方民歌的形式。D土地的誓言一文抒发了东北流亡青年对国土沦丧的悲哀之情。12把下列句子排列成一段通顺连贯的话，正确的选项为()(2分)在我所认识的知识分子当中，包括中国人和外国人，他是最有中国农民的朴实气质的人。他真诚坦白，从不骄人。他没有小心眼儿，一生喜欢“纯”字所代表的品格。邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。和他谈话几分钟，就看出他是忠厚平实的人。A B C D13阅读下面一段文字，回答问题。(4分)祥子落了泪！他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了。凭什么把人欺侮到这个地步呢？凭什么？“凭什么？”他喊了出来。这一喊虽然痛快了些马上使他想起危险来。别的先不去管吧，逃命要紧！他在哪里呢？他自己也不能正确的回答出。这些日子了，他随着兵们跑，汗从头上一直流到脚后跟。走，得扛着拉着或推着兵们的东西；站住，他得去挑水烧火喂牲口。他一天到晚只知道怎样把最后的力气放在手上脚上，心中成了块空白。(1)这段文字节选自名著，作者是。(2分)(2)祥子为什么“落了泪”？(2分)14综合性学习。(4分)“天下国家”是一个古老的话题，个人的命运与国家是息息相关的。在中华民族悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。某班以“爱国”为主题组织综合性学习活动，请你完成以下任务。(1)讲一个爱国人物故事。(40字以内)(2分)(2)写一句爱国名言。(2分)二、阅读理解(38分)(一)孙权劝学(14分)初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。15解释下面句中加点的词语。(2分)(1)卿今当涂掌事，不可不学()(2)蒙辞以军中多务()16下列加点词语意思完全相同的一项是()(2分)A.但当涉猎 锐不可当B.大有所益 开卷有益C.见往事耳 往事依依 D.刮目相待 刮骨疗毒17用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)但当涉猎，见往事耳。(2)士别三日，即更刮目相待。18.文中哪一句话证明了吕蒙学有所成？(2分)19.读了本文，从孙权和吕蒙身上，你分别得到什么启示？(4分)(二)木兰诗(15分)归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？20解释文中加点词的意思。(4分)(1)百千强() (2)著()(3)帖() (4)安()21将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)策勋十二转，赏赐百千强。(2)开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。22第二段的中心意思是(2分)23诗中是怎样描述木兰回到家中的心情的？试简略分析。(3分)24木兰的形象是中国文学史中不朽的巾帼英雄形象。这个形象汇集了中华民族的哪些优秀品质？(2分)(三)最后一课(9分) 郑振铎这一天的清晨，天色还不曾大亮，我在睡梦里被电话的铃声惊醒。“听到了炮声和机关枪声没有？”C在电话里说。“没有听见。发生了什么事？”“听说日本人占领租界，把英国兵缴了械，黄浦江上的一只英国炮舰被轰沉，一只美国炮舰投降了。”接连的又来了几个电话，有的是报馆里的朋友打来的。事实渐渐地明白。英国军舰被轰沉，官兵们凫水上岸，却遇到了岸上的机关枪的扫射，纷纷地死在水里。日本兵依照着预定的计划，开始从虹口和郊外开进租界。被认为孤岛的最后一块弹丸地，终于也沦陷于敌手。我匆匆地跑到了康脑脱路的暨大。校长和许多重要的负责者们都已经到了。立刻举行了一次会议，简短而悲壮的，立刻议决了：“看到一个日本兵或一面日本旗经过校门时，立刻停课，将这大学关闭结束。”太阳光很红亮地晒着，街上依然的熙来攘往，没有一点异样。我们依旧摇铃上课。我授课的地方，在楼下临街的一个课室，站在讲台上可以望得见街。学生们不到的人很少。“今天的事，”我说道，“你们都已经知道了罢，”学生们都点点头。“我们已经议决，一看到一个日本兵或一面日本旗经过校门，立刻便停课，并且立即地将学校关闭结束。”学生们的脸上都显现着坚毅的神色，坐得挺直的，但没有一句话。“但是我这一门课还要照常地讲下去，一分一秒钟也不停顿，直到看见了一个日本兵或一面日本旗为止。”我不荒废一秒钟的工夫，开始照常地讲下去。学生们照常地笔记着，默默无声的。这一课似乎讲得格外的亲切，格外的清朗，语音里自己觉得有点异样，似带着坚毅的决心，最后的沉着；像殉难者的最后的晚餐，像冲锋前的士兵们上了刺刀，“引满待发”。镇定安详，没有一丝的紧张的神色。该来的事变，一定会来的。一切都已准备好。谁都明白这“最后一课”的意义。我愿意讲得愈多愈好；学生们愿意笔记记得愈多愈好。讲下去，讲下去，讲下去。恨不得把所有的应该讲授的东西，统统在这一课里讲完了它，学生们也沙沙地不停地在笔记着。心无旁用，笔不停挥。别的十几个课堂里也都是这样的情形。对于要“辞别”的，要“离开”的东西，觉得格外的眷恋。黑板显得格外的光亮，粉笔是分外的白而柔软适用，小小的课桌，觉得十分的可爱；学生们靠在课椅的扶手上，抚摩着，也觉得十分的难分难舍。那晨夕与共的椅子，曾经在扶手上面用钢笔、铅笔或铅笔刀，有意识或无意识地涂写着，刻画着许多字或句的，如何舍得一旦离别了呢！街上依然的平滑光鲜，小贩们不时地走过，太阳光很有精神地晒着。www.#&zzst%我的表在衣袋里低低地嗒嗒地走着，那声音仿佛听得见。没有伤感，没有悲哀，只有坚定的决心，沉着异常地在等待着，等待着最后一刻的到来。远远的有沉重的车轮碾地的声音可听到。几分钟后。有几辆满载着日本兵的军用车，经过校门口，由东向西，徐徐地走过，当头一面旭日旗，血红的一个圆圈，在迎风飘荡着。时间是上午10时30分。我一眼看见了这些车子走过去，立刻挺立了身体，作着立正的姿势，沉毅地合上了书本，以坚决的口气宣布道：“现在下课！”学生们一致地立了起来，默默地不说一句话，一个女生似在低低地啜泣着。没有一个学生有什么要问的，没有迟疑，没有踌躇，没有彷徨，个个人都已决定了应该怎么办，应该向哪一个方面走去。炽热的心，像钢铁铸成似的坚固，像走着鹅步的仪仗队似的一致。从来没有那么无纷纭的一致的坚决过，从校长到工役。这样的，光荣的国立暨南大学在上海暂时结束了她的生命，默默地在忙着迁校的工作。25在这“最后一课”上，“我”的心情是怎样的？试用文中的词语概括并说说原因。(3分)2612月8日这一天，暨大做出了一个什么决定？(用原文内容)(2分)27文中两处画横线的句子属于什么描写？有什么作用？(2分)28文中画波浪线的句子运用了什么修辞手法？有什么深刻含义？(2分)三、写作(50分)29请以我的偶像为题目，写一篇以写人为主的记叙文，不少于600字。2019年七年级下语文第一次月考试题参考答案一、积累与运用(32分)题目123456789101112答案ADDADCACBDCB13.(1)骆驼祥子，老舍。(2)因为祥子连人带车被抓到宪兵队去当壮丁。14.(1)略(2)示例一：天下兴亡，匹夫有责。(顾炎武)示例二：为中华之崛起而读书。(周恩来)二、阅读理解(38分)15.(1)古代君对臣的爱称 (2)推托16.B17.(1)只应当粗略地阅读，了解历史罢了。 (2)与有志的人分别几日，就要用新眼光看待。18.卿今者才略，非复吴下阿蒙！19.从孙权劝学成功这件事，我懂得了规劝人时态度要诚恳，还要善于举使他人信服的道理；吕蒙知错就改，勤奋好学并最终学有所成的经历也给了我人生的启发，我现在也要珍惜时间努力学习，将来做一个有知识、有学问的人。20.(1)强(有余)(2)著(穿)(3)帖(通“贴”，粘贴)(4)安(怎么)21.(1)记最大的功，赏赐很多的财物。(2)打开我绣楼的门，坐在我内房的床上，脱下我从军时穿的战袍，穿上我在家时的衣裳。22.记叙了木兰与亲人团聚时激动与兴奋的情景。 23.提示：诗中通过“开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄”等一系列句子表现了木兰欢乐高兴的心情。2