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100以内数的大小比较,人教新课标一年级数学下册,教学目标,1. 结合具体事物,使同学们会比较100以内数的大小。 2.使同学们感受100以内数的意义,会用100以内的数表示日常生活中的事物,并进行简单的估计和交流。,比一比: 3 6 15 15 9 10 12 11,=,红红,云云,28,26,红红,云云,红红,云云,39,45,比较数的大和小, 要从十位开始比。 十位不同比十位, 十位大,数就大。 十位相同比个位, 个位大,数就大。,比一比:,你能用手势表示 里应填上“ ” “”或 “=” 吗?,31 41 77 93 53 36 82 82 23 38 95 79 50 50 99 75,=,=,小蝌蚪找妈妈,大于60的数,小于60的数,38 49 61 60 74 51 24 90,( ) ( ) ( ) ( ) ( ),38,60,58,79,98,( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ),39,36,70,19,63,29,在 里填上适当的数。,78 5 56 5 849,同学们,再见!,
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