外国语分院2015届.ppt

外国语分院2015届,本科毕业论文工作注意事项,1. 总体要求,学士论文要求学生在某一学科的某一方面进行比较系统的研究并能提出新的见解。 毕业论文应该有理论性、科学性、规范性、创造性，论文的成果可以具有实践性和指导性。其本质意义在于培养和训练思考的精神和能力。,1. 毕业论文占10学分，也直接影响到优秀毕业生等荣誉的评比。 2. 毕业论文作为实践环节，没有缓答辩或二次答辩，不通过者无法正常毕业。 3.省教育厅网上抽查全省毕业论文，如抽查不合格，将直接影响正常毕业。,Are these good tips?,不急，答辩前把论文交上就行了。 No! 答辩前一个月匿名评审，不按时上交者需另外提交书面申请，由答辩委员会决定是否给与参加后续工作，同时评审成绩降低一个档次。 随便抄抄就行了。 No! 论文比较软件，重复率和相似度检查，超过15个单词就属抄袭。,2. 选题,1. 研究论文（文学、翻译、语言学、英语教学、英语学习、文化、专门用途英语） 2. 翻译实践,2. 选题,Well begun is half done. （1）学术性、专业性（topic title） （2）真实性，严禁抄袭 （3）有意义，有新意；观点正确、明确；一人一题，并避免与往届重复，提倡“小题大做”。 （4）有足够的资料；（选题不是凭空来的，而是基于大量阅读的思考和提炼） （5）在个人能力范围之内，能够驾驭； （6）体现专业性，特别注意“跨学科转学科”；,eg. 文化贸易？ 语义三角框架研究？ 广告翻译研究？,分院根据学生的初拟题目分配、调剂指导教师 师生讨论后确定最终选题 指导教师将选题上报分院审核并修改 注意：题目一旦确立，中途无特殊原因不得更改。,3. 开题报告和文献综述,（1）格式：参见模板； （2）字数：开题报告不少于1500英文单词；文 献综述不少于1300英文单词； （3）时间：2014年11月30日前上交 （4）形式：电子稿纸质稿 注意：系统自动记录上交时间，事后补交，视为不合格。,开题答辩,2014年11月：完成文献综述和开题报告写作、参加开题答辩。 开题答辩不通过者不能正式进入毕业论文环节，并将在分院内通报、预警。,具体要求,1. 起码看过十本/篇以上文献；其中外文5本以上。 2. 收集了足够的素材（包括文献、作品、语料、问卷、调查等）； 3. 有具体合理的论文框架设计(extended outline)，层次分明、逻辑清晰、内容充实； 4. 对老师提问能给予合理回答。,关于外文文献,(1)原版引进系列或译著： 外语教学与研究出版社 上海外语教育出版社 中国对外翻译出版公司 北京大学出版社,（2）图书馆西文文献 （3）网络资源 Google scholar NIT library: /,DanaInfo=,SSO=U,外国语毕业论文写作与文献检索.ppt,4. 论文写作过程,（1）论文要求4,000单词以上，写作和修改不少 于三稿；查阅与选题内容相关的文献10篇 以上（其中外文文献5篇以上）。 （2）至少每两周一次与导师交流，并上网 汇报进展情况和问题； （3）2015年1月15日交初稿；3月15日交二稿；4 月15日交三稿；均需在系统中上传 电子稿的同时交纸质稿给导师；系统自动记 录上交时间，事后补交，视为不合格；,（4）格式按照模板执行； （5）严禁抄袭，一经发现按作弊论处；（去年有一例全文大量引用同一文献，重写；另一例大量引用Wikipedia ，也重写。） （5）认真按导师要求改进论文，终稿不能有明显语言错误。,About citation,特别提醒,1. 凡有直接引用别人观点之处，必须在文中注明出处。 2013模板2013开题报告文献综述格式模板.doc 2013模板2013毕业论文格式模板.doc,文中引用参考文献时，按出现的先后顺序用上角标标出序号，数字外加方括号。 Widdowson has found that the most common form of vocabulary in the authentic language situation is lexical chunk 1 . Pawley and Syder also considers these fixed or semi-fixed prefabricated language structures as the minimal unit for language communication 2.,所有被引用文献在文后的References部分按正文标注的序号依次列出： References 1 WIDDOWSON H G. Knowledge of language and ability for use J. Applied Linguistics，1989 (2): 128-137. 2 PAWLEY A, SYDER H. Two puzzles for linguistic theory: Native-like selection and native-like fluency C. RICHARD J, SCHMIDT R (eds.). Language and Communication. London: Longman. 1983: 58-70.,5. 论文评审和答辩,（1）指导教师对论文定稿评分、分院组织论文匿名评阅、学生答辩资格审查；（写作态度、治学精神、论文质量）,（2）201