2011年河北中考数学.ppt

议论文阅读基本知识,一、基本知识,1、论题，也叫话题，也就是作者谈论的主要问题，例如谈欣赏 2、论点，包括中心论点和分论点 （1）中心论点是作者对所谈论话题的态度和看法或主张。一般出现在文章的首段。例如：欣赏十分重要。 （2）分论点一般围绕中心论点展开，各分论点之间一般是并列、递进、转折、承接关系。一般出现在每段的开头或结尾。例如： 欣赏能够让人的心态充满阳光。欣赏还能够助人成就一番事业。,3、论据：作者论证自己观点所使用的材料，包括事实论据和道理论据 （1）事实论据：也就是我们经常说的故事例子或数据，作用是更有力、更具体、更形象的证明论点 例如：唐太宗欣赏魏征开创贞观之治用以证明欣赏的重要。 （2）道理论据：作者所引用的俗语、谚语和名人名言等 ，作用是增强论点的可信度和说服力,4、论证：作者对中心论点的一切论证过程，包括论证结构、论证顺序和论证方法等 （1）论证结构： 提出论点（是什么）论证论点（为什么）总结论点（怎么做） （2）论证顺序： 并列关系，几个分论点逐个展开 对比关系，几个段落间分别从正面和反面论证 递进关系，几个段落的层次逐渐提高 承接关系，几个段落按顺序展开,（3）论证方法：举例论证法、引用论证法、比喻论证法、对比论证法和类比论证法 举例论证法： 通过列举的事例，具体的证明了的论点，使得论证更有说服力。 引用论证法： 通过引用的名言，有力的证明了的观点，使得论证更有说服力。 比喻论证法： 通过将比作，生动形象的证明了的观点，使得抽象深奥的道理更加直接、浅显易懂。 对比论证法： 通过将和进行对比，突出强调了的观点。,阅读方法,一读标题 标题可能会是谈论的话题。 标题也可能是作者的观点 二读首段 首段中可能会直接提出中心论点，或出现谈论话题的字眼 首段也可能是作者举一个例子，引出中心论点 三读中段：看看作者使用的较多的论据是什么， 看看有没有分论点， 看看各个段落之间是什么关系？（并列、转折、递进、承接） 分别概括每段内容，并画出结构图，理清段间关系 四读题目：确定题目的考察点，从而有针对性的答题,淡定是真,写出 “淡泊以明志，宁静以致远”的诸葛亮，生逢乱世，世间豪杰贤才纷纷择主而仕，但他却静心隐居南阳十年，深入了解天下大势，潜心研究兵法战略，以天下为己任。刘备三顾茅庐之时，诸葛亮就为刘皇叔谋划了三分天下的宏伟蓝图，并为之奋斗终生，成为一代名相而永垂青史。诸葛亮的事例很好地体现了淡定与实现人生抱负之间的关系。然而，身处纷繁复杂的现实世界，我们时常要面对生活的艰难、事业的挫折或是名利的诱惑，要做到淡定却不是那么容易。古往今来不知多少人迷失了自己，失去了人生的方向。因此，在喧嚣的尘世中拥有一份淡定的心态是一种可贵的人生财富。,淡定可以涵养一股坚强的精神力量。晋代的孙康年少时酷爱学习，却因家境贫寒，晚上读书时连灯油都没有。然而正是淡定的心态使他忘却了生活的艰难，做到了心无旁骛，坚守住了对知识的渴求，内心始终葆有一股强大的精神力量，于凛冽寒冬中映雪苦读，最终完成了学业，实现了自己的人生目标。“孙康映雪”也成为史册上一幅动人的画面。 淡定可以炼成一种旷达的人生态度。_ 苏轼一生仕途坎坷、屡遭贬谪，但淡定的心态使他始终以积极乐观的人生态度面对挫折，在风雨大作之时，尚能高吟：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”更为难得的是，因为淡定，他始终有着对品位人生追求，硬是将自己的挫折人生雕琢成为后世文人钦慕的生活坐标。,淡定可以升华出一份高尚的精神追求。当世人面对纷繁的诱惑不能自持、随波逐流的时候，心怀淡定的人却决不如此。居里夫妇发现镭并提炼成功以后，镭将用于治疗癌症，他们本可以一夜之间成为百万富翁，但是他们认为，镭是一种元素，应该属于全人类。他们因此不申请专利，也不保留任何权利，放弃发明所带来的一切物质利益。可见，拥有了淡定的心态，面对名利就会不为所动，为了人类的幸福而甘愿奉献出自己的一切，这样的人生也绽放出灿烂的光芒。 失去了淡定，面对生活的艰难，战而胜之的勇气就会消失殆尽；失去了淡定，面对事业的不顺，坦然的心境就会不知所踪；失去了淡定，面对名利的诱惑，崇高的追求就会迷失于庸俗。所以，朋友们，请珍惜这宝贵的人生财富，永远拥有淡定的心态，活出人生的真性情吧！,18文章第段举出诸葛亮的事例体现了淡定怎样的作用？（2分） 19阅读两段，简要分析为什么说“淡定可以涵养一股坚强的精神力量”、 “淡定可以升华出一份高尚的精神追求”。（4分） 20根据文意，请在列语句中选择最适合的一句填在第段划线处。（只填序号）（2分） 孔子说：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 庄子说：“平易恬淡，则忧患不能入，邪气不能袭。” 屈子说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”,包 容,一百多年前，法国的雨果曾经这样感叹：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，而比天空更宽广的，是人的胸怀。”古老的中国也世代传承着一句浅白的俗语：“宰相肚里能撑船”。这两句话指向一个共同的话题，那就是包容。法国人的浪漫和中国人的实在碰撞在一起，于是人们发现，包容，超越了国家、语言、民族和文明的界限；包容，是地球的子民所共同拥有和赞美的品德。 包容需要一种智慧，一种气度。【甲】中国俗语云：“金无足赤，人无完人”。对他人的包容，要建立在对他人的体谅和理解之上。从这个意义上来讲，要想包容没有一定的智慧和气度是做不到的。蔺相如正是靠自己的智慧和气度，包容了廉颇，才成就了“将相和”的佳话。鲍叔牙对管仲的包容，成就了“九合诸候，一匡天下”的壮举；李世民对魏征的包容，成就了“贞观之治”的盛世。,包容体现一种修养，一种境界。【乙】越王勾践可以忍受卧薪尝胆的苦楚，却在灭吴后下令诛尽吴国宗室。齐王韩信未发迹时有过“胯下之辱”，但在统一之后，再见到当初侮辱自己的无赖儿郎，却能不计前嫌地任命他为巡城校尉。 。 包容收获一种幸福，一种财富。【丙】因为包容而获得他人感激是一种幸福，因为包容而砥砺自己的韧性，是人生最大的财富。第二代领导核心邓小平，曾多次被打倒，但他却从没有记恨过，相反，却带领亿万中国人走上了建设有中国特色社会主义的道路，这是邓小平的幸福与财富，也是亿万中国人的幸福与财富。,当然，包容不等于放任和纵容。无节制的纵容会造成社会的畸形。包容也不等于隐忍不发。忍是刻意的制怒和压抑，迟早有爆发的一天。包容更不等于沉默和忘却，因为“忘记过去就意味着背叛”。真正的包容，应该如伏尔泰对其政敌所说：“虽然不赞同你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。” 包容是海纳百川，包容是厚德载物，包容是淡泊明志，包容是宁静致远。当今世界冲突不断，“只要人人都多一份包容，世界将变成美好的人间”，如是我愿！,20.第段中引用法国雨果的名言和中国的俗语意在表明_ 21.根据文意，将下面三句话分别填入文中【甲】【乙】【丙】处（只填序号）。（3分） 莎士比亚说：“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。” 佛经有言：“一念境转（一念之间的变化，就会导致事情的结果完全不同）。” 英谚有云：“世上没有不长杂草的花园。” 22. 根据第段观点与事例的关系，在第段横线上续写一段话。（3分）,议论文基本题型,（一）找中心论点或分论点： 考点：对全文宏观的把握和理解、段间关系 论点或分论点类题目解题技巧： （1）中心论点出现的空间位置。 常见的位置：标题、首段、尾段；第一段的末尾；第一段如果有个故事，在故事的后面 中心论点前面一般都有个引导词，例如“可见、同样、由此看来” （2）通过分析各段作者的观点（或分论点），从中归纳出文章的中心论点。 （3）从“论据”到“论点”反推法。 （4）分论点一般在每个段落的第一句话或者是最后一句话。几个分论点经常句式相似。,常见的发问方法：文章从哪几方面论述中心论点？,（二）分析论证过程 考点：某段的论证层次核结构 解题技巧： （1）掐头去尾找论据法：遵循提出分论点论证分论点总结分论点的结构；分好四大部分后，再用首先、其次、然后、最后等逻辑词进行串联。 （2）结构图分析法：常见的句间关系（1）证明与被证明总分关系（2）并列关系（3）对比关系（4）层进关系 （3）论证过程题的主要步骤 首先，作者提出了的分论点 接下来，作者对分论点进行的解释 然后，作者使用了论据，从的角度进行论证，证明了 最后，作者总结了分论点，再次强调 （4）概括论据的方法 道理论据：作者引用了的名言，证明了 事实论据：作者列举了谁在什么情况下怎么做结果如何的例子，证明了,（三）选择填空 考点：表面看起来是选择词语或句子，实际考察的是对词语上下句甚至是整段、全篇的对应关系 解题技巧： 认真审题、确定区间、 阅读词句、理解含义、 回读原文、判断联系,（四）材料与论点之间的关系 解题技巧： 审清题意、明确问题（意在表明、作用答法不同） 概括材料、所在位置 查找论点、判断有无对应关系 根据关系、概括作答,由果推因 （关于作者论证思路的因果关系、信息的提取概括、例和理的剥离） 例：19阅读两段，简要分析为什么说“淡定可以涵养一股坚强的精神力量”、 “淡定可以升华出一份高尚的精神