2012年中招备课复习研讨会语文上午.ppt

温故知新,一、 2011年试卷评析，2012年趋势展望 二、 中考三年回顾及试卷分析。 三、 解读说明与检测，明确中考复习中的必考点、重难点与新考点。,一、2011年试卷评析，2012年趋势展望,（一）2011年中招语文试卷知识、能力评析表 （二）2011年河南省中招试卷评析 （三）2012年中招语文试卷整体趋势,二、 中考三年回顾及试卷分析。 三、 解读课标、说明与检测，明确中考复习中的必考点、重难点与新考点。,1课标说明与检测要求 2试题类型、结构及分值比例列表 3试题考点解析 4. 试题的不变与变 5. 必考点、重难点、新考点,（一）三年试卷试题结构、分值比例列表,积累与运用,字词积累 文学文化常识及名著阅读 古诗文默写 语言运用,1试题类型、结构及分值比例列表,字词积累,课标要求： “识字与写字”：1能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。2在使用硬笔熟练地书写正楷字基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。3临摹名家书法，体会书法的审美价值。,09年1.下列词语中加点字的注音全对的一项是（C）(2分) A折本(sh) 折扣(zh) 屏障(png) 鳞次栉比(ji) B模型(m) 模样(m) 绽放(zhn) 络绎不绝(1u) C俊俏(jn) 穿梭(su) 揣摩(chui) 根深蒂固(d) D提防(t) 河堤(d) 干涸(h) 亘古不变(gn) 10年1.下列加点字的读音完全相同的一项是（B）(2分) A字帖 碑帖 请帖 俯首帖耳 B和蔼 和煦 和解 和衷共济 C绚烂 炫耀 渲染 顾弄玄虚 D精湛 辗转 栈桥 崭露头角 11年1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是【B】(2分) A湖泊淡泊 角逐角色 浑身解数解甲归田 B缜密慎重 机械训诫 叱咤风云姹紫嫣红 C滑稽畸形 辍学点缀 猝不及防鞠躬尽瘁 D陨落吮吸 分歧祈祷 言简意赅骇人听闻,09年2.下列词语中有错别字的一项是（D）（2分） A侃侃而谈 委曲求全 相形见绌 杳无音信 B莫名其妙 一鼓作气 世外桃源 旁征博引 C温故知新 天翻地覆 出类拔萃 良莠不齐 D走投无路 谈笑风声 川流不息 提心掉胆 10年2.下列词语中有错别字的一项是(D)(2分) A.伫立 崛起 一丝不苟 惊慌失措 B.追溯 烦躁 顾名思义 妇孺皆知 C.沧桑 睿智 无与伦比 抑扬顿挫 D.寒喧 筹划 山青水秀 闲情逸致 11年2.下列词语中有错别字的一项是 (C)（2分） A 端详 亲和力 两全其美 一如既往 B捍卫 必需品 入不敷出 不屑置辩 C松弛 名信片 直截了当 变本加利 D抱负 入场券 不胫而走 各行其是,必考点、重难点： 形近字读音、多音字读音、易读错音 成语、三字常用语、词语 近义词辨析 考查形式： 选择,11年 3依次填人下面横线处的词语，最恰当的一项是【 D 】(2分) 把全面发展和个性发展紧密结合起来，不仅为青年学子成长提供了价值准绳，也为高校教书育人提供了工作方法。百年清华_并参与了中国高等教育探索发展的历史，这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围，_了许许多多全面发展、个性鲜明的栋梁之才。_高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性，我国的人才培养水平_一定会大幅度提高。 A见证 铸就 只有 才 B印证 造就 只要 就 C印证 铸就 只有 才 D见证 造就 只要 就,(2011黄冈)下列各组词语的字形及加点字的注音，全对的一项是()(2分) A干涸(h) 汲取(x) 恪守(k) 消声匿迹(n) B蓦然(m) 拮据(ji) 亘古(n) 锲而不舍(qi) C凛洌(ln) 氛围(fn) 赢弱(li) 惟妙惟肖(xio) D侧隐(c) 匀称(chn) 旁鹜(w) 冥思遐想(mn) 解析：A项中“汲取”的“汲”应读“j”，“消声匿迹”的“消”应为“销”；C项中“凛洌”的“洌”应为“冽”，“赢弱”的“赢”应为“羸”，“惟妙惟肖”的“肖”应读“xio”；D项中的“侧隐”的“侧”应为“恻”，“匀称”的“称”应读“chn”，“旁鹜”的“鹜”应为“骛”。 答案：B,(2011绍兴)选择下面语境中加点字的正确读音。(只填序号)(3分) 2010年的岁末，史铁生，这个地坛的孩子永远离开了我们，但我们将永远记得他留下的这段文字：“微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给(A.i Bj)予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲(A.q Bq)折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观；人生如果一帆风顺，生命也就失去了存在的魅(A.mi Bmi)力。”给：_ 曲：_ 魅：_ 解析：“给”是一个多音字，有“gi”和“j”两个读音，只要出现“给予”一词，“给”字就读“j”音，它是“给”的书面固定用语读音；“曲”也是一个多音字，有“q”和“q”两个读音，除了作“一种艺术形式和歌的乐调”两种解释时读“q”音外，其他情况都读“q”音；“魅”只有一个正确读音“mi”。 答案：A A B,(2011河北)阅读下面的文字，回答后面的问题。(4分) 繁花似锦的夏季来临，她牵着我的手慢步在田纳西河的岸边，望着田野、山坡，人们正在田间地头翻土播种。我们在河边温软的草地上坐下，开始了人生新的课程。在这里，我明白了大自然施与人类的恩慧，我懂得了阳光雨露如何使树木在大地上茁壮成长起来；我懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁衍，如何随着季节的变化而迁徙；也懂得了松鼠、鹿等动物如何觅食，如何栖息，我了解的事情越多，就越感到自然的伟大和世界的美好。 (1)给下面词语中加点的字注音。(2分) 繁衍( ) 栖( )息 (2)这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。(2分) _应改为_ _应改为_ 答案：(1)yn q (2)慢 漫 慧 惠,(2011苏州)下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分) 一侧枕河石栏把时光留转诉说给你，两眼沿路古井将几多风雨深蕴其中，俯身探视苔痕青绿的井口，你会平添感概：两千年了，历尽苍桑，它依然清澈无比！抬首凝望墙影斑驳的老宅，你会顿生暇想：喇叭声响，爆竹连天，一顶花轿抬进巷来 答案：留流 概慨 苍沧 暇遐,(2011广东)根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)如果我能kun sh( )人，体谅人我都得感谢我的慈母。 (2)惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊fng so( )。 (3)有一位长期以来xin wi rn zh( )的科学家：邓稼先。 (4)对于叔叔回国这桩sh n ji wn( )的事，大家还拟定了上千种计划。 答案：(1)宽恕 (2)风骚 (3)鲜为人知 (4)十拿九稳,(2011北京)依据对下列各组词语中加点字的解释，判断词语意思都不正确的一项是( )(2分) A本色变本加厉 解释：“本”有“原来”的意思。 判断:“本色”指原来的面貌;“变本加厉”指变得比原来更加严重。 B兴致专心致志 解释：“致”有“实现”的意思。 判断：“兴致”指兴趣实现了；“专心致志”指专心地去实现志向。 C预测变幻莫测 解释：“测”有“推测”的意思。 判断：“预测”指预先推测；“变幻莫测”指变化多端，难以推测。 D畅游畅所欲言 解释：“畅”有“尽情”的意思。 判断：“畅游”指尽情地游览；“畅所欲言”指尽情地说出想说的话。 解析：兴致的“致”是情趣的意思。 答案：B,(2011重庆)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()(3分) A三十年来，社会沧桑巨变，读者做精神家园守望者的宗旨却始终未变。 B炮轰食品犯罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。 C为保障游客权益，使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。 D网络交友已是许多人玩腻了的游戏，可有些年轻人依然乐此不疲，一个个前赴后继地扎进去。 解析：参差不齐：高低长短不齐。用于形容信息不恰当。 答案：C,(2011山西)语文大厦由文砖字瓦砌成。下列归类不正确的一项是( )(2分) A花蕾 苍穹 风筝 推敲 【名词】 B美滋滋 沉甸甸 空荡荡 急匆匆 【形容词】 C芝麻开花节节高 猪鼻子里插葱装相(象) 猴子捞月亮白忙一场 杀鸡用牛刀大材小用【歇后语】 解析：A项中“推敲”是动词。 答案：A,(2011绍兴)“给力”，毫无疑问是当今最流行的网络热词，在使用过程中它被不断赋予新的意义。请你根据语境，分别写出例句中“给力”的相应意思，完成下面这张“新词卡片”。(3分) 答案：“精彩”“带劲”“很棒”等均可。 “有作用”“有成效”“得力”等均可。 “加油”“努力”等均可。,(2011唐山)能使下列一段话语意顺畅、连贯的一组短语是( )(2分) 实施素质教育有赖于、或者说根本受制于教育工作者的责任。有人说，孩子们的心就像一块奇妙的大地，播下_的种子，就会获得行为的收获，播下_的种子，就会获得习惯的收获，播下_的种子，就会获得性格的收获，播下_的种子，就会获得命运的收获。从这个意义上来说，教育工作者确实是主宰每一个学生命运的人。 A思想 性格 行为 习惯 B思想 行为 习惯 性格 C行为 习惯 性格 思想 D性格 行为 习惯 思想 解析：此题的思路是前后相承接的，因此只要思考对了第一个空，后面的就迎刃而解了。第处的后句是“就会获得行为的收获”，而行为的前提是思想，因此，不难判断此空应填“思想”。后面的以此类推，就很简单了。 答案：B,(2011芜湖)阅读下面一段文字，完成(1)(3)题。(6分) 浮山山脉斗折蛇行，绵亘四十余里，蜿蜒起伏。浮山东麓有一条山涧，水流湍急，发出“咚咚锵锵”的声音，像万千锣鼓在一齐敲打，响声清越，山鸣谷应，故名“响水涧”。这一涧碧水将被用来抽水蓄能以调节华东电网，保障电网运行安全。安徽响水涧抽水蓄能电站的山上水库便是镶嵌在浮山之巅的一棵明珠。这里有世外桃园般的自然风光，还有着淳朴的民风和深厚的茶道文化。 (1)给下面加点的字注音。(2分) 绵亘( ) 蜿蜒( ) (2)文中有两个错别字，请找出来并加以改正。(2分) 错别字：_ 改正：_ 错别字：_ 改正：_ (3)解释文中画线的词语。(2分) 斗折蛇行：_淳朴：_ 答案：(1)gn wn (2)棵 颗 园 源 (3)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行。形容山脉连绵起伏，蜿蜒曲折。 朴实，厚道。,（10山西）下列注音、书写、解释有误的一项是（ C ）。（2分） A【惬（qi）意】称心，满意。 【坦荡如砥（d）】平坦得像磨刀石。 B【恻（c）隐】对受苦难的人表示同情。 【不卑不亢（kn）】既不自卑，也不高傲。 C【匀称（chn）】均匀，比例和谐。 【捉襟见纣（zhu）】拉一下衣襟就露出胳膊纣。,（09厦门）根据文段内容，解答问题：（6分） 我们是大海的宠儿。潮涨时，喧嚣的涛声是催促我们成长的鼓点；潮落时，低柔的海音是童年A梦寐mi里的歌谣。春暖花开，我们在海边眺望海鸥与帆影，任海风调皮地拨弄我们的衣角。炎炎夏日，我们呼朋引伴扑进B湛zhn蓝的大海，与（ ）的波浪嬉戏，如鱼儿般C优yu游自在。初秋时节，我们在沙滩上搭造贝壳宫殿，再D搓ch捻小草伸进小蟹的巢穴里骚扰 (1)文段中加点的词语书写与注音都正确的一处是：（B ）（ (2)联系上下文，为文段中的括号处选择一个恰当的词语。 欢腾 喧扰 折腾 （3）在下面横线处填上恰当的字。(3分) 中国汉字具有三美：形美以感目，如“月”和 ；音美以感耳，如“哗”和 ；意美以感心，如“信”和 。,（10烟台）欣赏下面书法作品，并指出它是哪种字体(B )(2分) A楷书 B行书 C草书 D隶书,2.文学文化常识及名著阅读,课标要求： 了解课文涉及的重要作家的作品知识和文化常识、按照课程标准的要求阅读名著。,09年3.下列选项中表述有误的一项是（ D ）（3分） A.童年是高尔基的自传体小说，描写了童年阿廖沙性格的形成过程再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。 B.骆驼祥子中的样子最终也没能拥有一辆自己的洋车：第一次买的车被大兵抢走了第二次买车的钱被侦探敲诈去了，第三次买的车安葬虎妞时卖掉了。 C.林冲是水浒中的人物，绰号“豹子头”。他武艺高强、安分守己但懦弱隐忍、逆来顺受。因为遭到高太尉陷害，被一步步逼上粱山。 D.鲁迅先生的朝花夕拾文笔深沉隽永，是中国现代散文的经典作品之一。从百草园到三味书屋藤野先生孔乙己都是其中的作品。,10年3下列各项关于文学常识的表述，有错误的一项是（B）(2分) A左传是记载春秋时期各诸侯国政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。 B李白是盛唐诗人，字太白，号青莲居士,有“诗仙”之称。他的诗大多具有沉郁顿挫的风格。 C宋词代表了宋代文学的最高成就，分婉约和豪放两大派别。其中豪放派代表人物是苏轼和辛弃疾。 D“说”是一种议论性的古代文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法上跟现代杂文相似。,10年6.水浒塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄形象。下面的两个人物在被逼上梁山的过程中，都发生过哪些惊心动魄的故事?请用简洁的语言加以概括，按情节的先后顺序依次填写在括号里。(4分) 林 冲：误入白虎堂(发配沧州府)(风雪山神庙)怒杀王伦 鲁 达：拳打镇关西(大闹五台山)(倒拔垂杨柳)大闹野猪林,11年5.下列关于文学名著的表述，有错误的一项是【B】(3分) A西游记中，唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难，取得真经。 B衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人，鲁迅在父亲的病琐记狗猫鼠中表达了对她的怀念之情。 C.鲁滨逊漂流记用第一人称的叙述方式，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。 D.格林童话反映了正义与邪恶、善良与凶残、智慧与愚昧、勤劳与懒惰等带有普遍意义的人生主题，表达了作者鲜明的爱憎和美好的愿望。,必考点： 课标篇目、教材篇目、经典著作 重要作家、古代文体、诗词流派 考查形式： 选择、填空、阐述,1名著作者、主要内容 2人物姓名、出处、性格，故事情节 3阅读感受 4名著中的俗语、歇后语,重难点：,(2011苏州)名著阅读。(6分) (1)汤姆索亚历险记中，汤姆和蓓姬在洞中迷路后，急切希望有人来救他们，但后来汤姆见到了人，却吓得动弹不得，这是为什么？ (2)水浒传中，林冲是被谁陷害刺配沧州的？这人又派谁收买了押送林冲的公差？当公差在野猪林想要打死林冲的时候，又是谁救下了林冲？ 答案：(1)因为汤姆见到的是印第安人乔，汤姆在法庭上指证过乔杀了人，他害怕乔会杀他报仇。 (2)高俅(或高太尉) 陆谦(或陆虞侯) 鲁达(或鲁智深、鲁提辖),(2011安徽)运用你课外阅读积累的知识，完成(1)(2)题。(4分) (1)从文体看，安徒生童话是童话集，朝花夕拾是_集，繁星春水是_集。 (2)水浒传中，梁山泊先后有三任寨主，晁盖之前是_，晁盖之后是_。 答案：(1)散文 诗 (2)王伦 宋江,(2011衢州)选出下列作品、人物、性格特点搭配正确的一项( )(2分) 解析：A项中西游记中的人物应该是孙悟空；C项中的人物应该是小弗郎士；D项中的作品应该是童年。 答案：B,（10成都）阅读下面的文字，完成下面的题目。（4分） （甲）分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来！”时（甲）身边别无大将，只有一班文官，所引五千兵，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息，尽皆失色。（甲）登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。（甲）传令，教“大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。”（甲）乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之懿曰：“（甲）平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。”于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去，抚掌而笑。众官无不骇然 这段文字出自我国古典名著三国演义，文段中的甲是指 ；在选文中表现出甲这个人物的主要性格特征是 ；请你再用简洁的语言描述一个体现甲的这种性格特征的故事。 人物故事： . .,(中考预测题)走进名人传。(6分) “我的体能和智力比以往任何时候都有增无已我的青春，是的，我感到我的青春才刚刚开始。我已经隐隐约约看到目标在前，虽然尚不清楚，但正在一天天地接近啊！如果我能摆脱这种疾病，我一定能拥抱整个世界！不，我不能忍受下去。我要扼住命运的咽喉，它永远不能使我完全屈服。啊，如果能活上千百次那就太好了！” (1)上面语段中，“我”是_，“这种疾病”是指_。(2分) (2)在名人传序中，罗曼罗兰大声疾呼：“打开窗子吧！让自由的空气重新进来！呼吸一下英雄们的气息。”请结合作品说说你从中呼吸到的“英雄们的气息”。(4分) 答案：(1)贝多芬 耳聋(或失聪) (2)示例一：名人传记述了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰三位艺术大师坎坷的生活和艰辛的创造，展现了他们伟大的心灵。人生难免会遇到磨难，生活也并非充满鲜花和欢乐，汲取他们的勇气做我们的养料吧，要想取得成功就必须克服现实生活中的种种困难。,(中考预测题)名著阅读。(5分) (1)下面的一段话节选自西游记第五十九回，读后回答问题。(3分) 裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。 “裙钗”指的是谁？她因何“为子怀仇恨泼猴”？猴王又为什么要“有意说亲由”？ (2)如果没有借得东风，孙刘联军就无法取得赤壁之战的胜利，所谓“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。在水浒传“智取生辰纲”一回中，好汉们的取胜也与巧妙利用“天时”有关，请你说说当时的“天时”是怎样的。(2分) 答案：(1)“裙钗”指的是罗刹女(或铁扇公主)。她的儿子红孩儿在火云洞捉唐僧“要蒸要煮”，孙悟空请观音菩萨帮忙，红孩儿被观音菩萨收作善财童子，母子分离，所以她“为子怀仇恨泼猴”。 孙悟空对罗刹女“虽然生狠怒”，但还是“有意说亲由”，是因为他要借罗刹女的芭蕉扇去扇灭火焰山之火。 (2)六月某天，赤日炎炎的日中之时。(答出“天气炎热”即可),新考点： 与原作结合更紧密，加大难度 考查形式： 更加灵活多样,3.古诗文积累,以课标“附录”所推荐的篇目为基础,09年4.古诗文默写。(共8分) (1)大漠孤烟直，长河落日圆。(王维使至塞上) (2)受任于败军之际，奉命于危难之间。(诸葛亮出师表) (3)自雪歌送武判官归京中的“山回路转不见君，雪上空留马行处”与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙。 (4)古诗中，诗人常借物传情。“乡书何处达?归雁洛阳边。” (次北固山下)，王湾借“归雁”捎去他对家乡亲人的思念；“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)，李白借“明月”寄托他对远方朋友的牵挂。,10年4.古诗文默写。（共8分） （1）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北） (2)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。（柳宗元小石潭记) (3)韩愈早春呈水部张十八员外中“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”细腻生动地描写了早春景色。 (4)杜甫春望中“感时花溅泪，恨别鸟惊心。” 化无情之物为有情，抒发了感时伤世之情；李煜相见欢中“剪不断，理还乱，是离愁”则化无形之情为有形，写出了亡国的哀思。,11年5.古诗文默写。（共8分） (1)_，思而不学则殆。(论语) (2)安得广厦千万间，_!(杜甫茅屋为秋风所破歌) (3)自居易观刈麦中与“锄禾日当午，汗滴禾下土“一样，写出了农民劳作艰辛的诗句是“_，_“。 (4)为国效力是大漠边关永恒的歌。李贺雁门太守行中的“_，_“借“燕昭王筑台“的典故把这首歌唱得慷慨激昂；范仲淹渔家傲秋思中的“_，_“通过刻画守边将士的矛盾心理把这首歌唱得苍凉悲壮。,（10临沂）伟大祖国历史悠久，中华文明光焰万丈。千百年来，“信念、责任、崇高、坚毅、无私、博爱、和睦、克己、宽容”等词语，不仅闪耀在文化典籍中，也熔铸成了中华民族的不朽精神和高贵品格。请从以上划线词语中任选5个，各默写出一句表达该内容的古诗文名句，并注明作者或出处。（6分） 【示例】崇高：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之.（林则徐）,每年8分的古诗文名句默写，皆出自课标 50篇中。 特别注意以下句子： 巧用修辞、意蕴深刻 ，寓含哲理、令人深思 情景交融、意味深长 ，情感积极、鞭策激励,09-11年积累运用必考点一览,1.字音字形 2.古诗文名句 3.名著知识 4.材料,0911年积累与运用选考点一览,09年（3个） 1.提炼信息 2.口语交际 3.提供词语微型写作 10年（3个） 1.句子排序 2.提炼信息 3.写导游词 11年（4个） 1.选词填空 2.句子排序 3.提炼信息 4.漫画寓意 （病句）,4.语言的实际运用,标点符号 病句的辨析与修改 句子的简明、连贯、得体 选用、仿用、变换句式 扩展语句与语段信息的提取、概括 图文转换 对联 标语 口语交际,标点符号,课标要求： “在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气”，“在理解语句的过程中，体会句号与逗号的不同用法。了解冒号、引号的一般用法”，“在理解课文的过程中，体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法”。,(2011黄冈)下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是( )(2分) A“什么呀！”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？” B各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。客气地说，是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识；不客气地说，是缺德。 C到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难？如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。 D我看他塞上一首，那一联云：这“直”字似无理，“圆”字似太俗。 解析：C项中的两个问号应改为逗号，这不是一个问句，不是有疑而问。 答案：C (2011余姚)下面一段话中，一句有语病，一句标点符号使用不恰当，请找出来并修改。(5分) 在我读完假如给我三天光明这本书后，被坚强的海伦深深地感动了。我看不到海伦丝毫的恐惧、凄凉和悲哀，看到的却是她那光明的内心世界、坚强的意志和她那对生活充满着的爱。我不禁感慨：只要你的心是坚强的，那么，哪怕你永远生活在无边的黑暗中，你也能感到满世界灿烂的阳光？ (1)有语病的是第_句。修改：_ (1) (2)标点符号使用不恰当的是第_句，将_改为_。 (2) 句末的问号 句号,(中考变式题)某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读了这封没有标点符号的信后，一个笑一个哭。请根据其父母的不同理解，分别给信的内容加上标点符号。(2分) 笑：儿 的 生 活 好 痛 苦 一 点 儿 也 没 有 粮 食 多 病 少 挣 了 很 多 钱 哭：儿 的 生 活 好 痛 苦 一 点 儿 也 没 有 粮 食 多 病 少 挣 了 很 多 钱 答案：笑：儿的生活好，痛苦一点儿也没有，粮食多，病少，挣了很多钱。哭：儿的生活好痛苦，一点儿也没有粮食，多病，少挣了很多钱。 13(中考预测题)闻一多的最后一次演讲一文中的标点符号很耐人寻味，值得我们揣摩。请简析下面句中标点符号的表达效果。(2分) 学生放暑假了，便以为我们没有力量了吗？特务们！你们错了！ _ 答案：开头是陈述学生放暑假的事实，然后提出设问，所以第一、二句之间用逗号，第二句后用问号，然后连用两个感叹号，表达作者对国民党特务的无比激愤与痛恨，感情激越而愤怒。,(中考预测题)下面一段空格处标点正确的一项是( )(2分) 你现在就去把它要回来妈妈坚定地说“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？要不我和你一起去！” A“ ！ ” ， B“ ” ！ ， C“ ！ ” 。 D“ ” ！ 。,病句的辨析与修改,课标要求： 语法考查的主要题型为修改病句，即根据语法规律对成分搭配不当的病句进行修改。,1修改病句。（我们河南省中考曾经最喜欢采用的一种形式） 修改方式：原句上修改/写出修改意见 2选择题。（其他省市采用的形式）,(2011南京)下列句子有语病的一项是( )(3分) A“嫦娥二号”航天飞行器在圆满完成了探月任务后，飞离月球，开始新的宇宙探测之旅。 B食品是否安全，是人们身体健康的基本保障，所以，食品生产企业要高度重视食品安全。 C在世人的广泛关注下，“山水合璧黄公望与富春山居图特展”终于如期成功举行了。 D为让市民及时了解更多更新的信息，南京市在网络上建立了全国第一个微博城市广场。 解析：B项中，句子前后不对应，应去掉“是否”二字。 答案：B (2011眉山)下列句子没有语病的一项是( )(2分) A为了防止酒驾事件不再发生，眉山市加大了巡查整治力度。 B学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。 C完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。 D学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到语文课程标准对汉字书写的要求。 解析：A项否定词“不”误用；B项缺宾语“意识”；D项前后不一致，一面和两面不搭配，去掉后面的“是否”。 答案：C,(2011广东)对病句的修改不正确的一项是( )(3分) A“拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒、供儿子读书。(删除“独自”) B他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。(把“他的晚年”改为“晚年的他”) C由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响。(删除“给”) D有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。(把“研究和了解”改为“了解和研究”) 解析：C项缺少主语，应去掉“由于”。 答案：C,(2011青岛)下面画线的语句在表达上存在问题，请加以改正。(3分) 地球是人类赖以生存的家园，土地则是人类生活的摇篮。但是随着社会的日益发展，人类开发能力的不断提高，我们的生存环境却越来越恶劣，人们乱砍滥伐、毁林造田、过度放牧、严重造成水土流失加剧，使土地荒漠化情况日趋严重。据科学家研究报告，地球上每分钟就有10多公顷土地被沙漠吞噬，土地荒漠化正严重威胁着人类的生存。 改后的句子：_ 答案：示例：人们乱砍滥伐、毁林造田、过度放牧，造成水土严重流失，使土地荒漠化情况日趋严重。(正确答案不止一个，修改正确即可得分),(2011潍坊)华兴中学学生会下发通知布置社区服务活动事宜，通知正文中有两处语病，一处表达不得体，请找出来并修改。(6分) 尊敬老人是中华民族的传统美德，社区服务的重要目的是使我们服务社会、增长才干的主要途径。全体同学明天上午8点到新华社区开展服务活动，活动时间为半天。活动的内容是敬老院。主要活动有三项：跟老人谈心，给老人表演节目，为老人打扫卫生。我们将努力使敬老院蓬荜增辉。 (1)第_句，修改：_ (2)第_句，修改：_ (3)第_句，修改：_ 答案：(1) 社区服务是我们服务社会、增长才干的主要途径。(或：社区服务的重要目的是使我们服务社会、增长才干。) (2) 活动的内容是为敬老院的老人服务。(或：活动的地点是敬老院。) (3) 我们将努力给敬老院送去温暖。(“蓬荜增辉”不得体，能将其修改得体即可。),9(2011大连)在下面句子中有语病的地方画横线，并写出修改意见。(2分) 李娜在2011年法国网球公开赛中夺冠，人们津津乐道地谈论此事，喜悦与自豪之情洋溢在每个人的脸上。 _ 答案：人们津津乐道地谈论此事 修改意见：把“津津乐道”改为“津津有味”(或：把“津津乐道”改为“饶有兴趣”；删去“地谈论此事”),1(2011陕西)按照要求，完成下面的题目。(3分) 正义是社会进步的基石，是社会的核心价值所在。正义不是一个摆在我们面前就可以平均享用的物品，但是要经过我们共同努力才能达成的社会目标。捍卫正义，不仅需要法律约束，更需要每一个社会个体。正义应融入道德之中、也应存在于信仰之中，最终成为一种“本能”的生活方式。 (1)第句中的关联词使用有误，请将修改后的一组关联词写在下面的横线上。 _ (2)第句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。 _ (3)第句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。 _ 答案：(1)不是而是 (2)示例：捍卫正义，不仅需要法律约束，更需要每一个社会个体参与。(3)正义应融入道德之中，也应存在于信仰之中，最终成为一种“本能”的生活方式。,句子的简明、连贯、得体,课标要求： 培养学生正确地理解语段内容，在语段中正确地衔接上下文，及运用句子组段的能力。,1句子排序 2选择或补写过渡句、领起句、总结句。 07年 句子排序 10年 句子排序,10年5.把下列带序号的句子依次填入文中横线处， 使上下文语意连贯。(只填序号)(2分) 二十世纪最伟欠的发现，荚过于对环境危机的发 现， _。当“拯救地球”成为全世界 的共同呼声，环境问题便超越了国家、种族、文化 和贫富，成为人类迫在眉睫的“天”大问题。 从畏惧自然到征服自然，我们的祖先一路披荆斩棘、高歌猛进 只有在付出沉重代价后，才终于懂得了必须善待自然，与自然和谐相处 这是人类几千年文明史的根本性转折,11年6.把下列带序号的句子依次填入文中横线处， 使上下文语意连贯。(只填序号)(3分) 出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。_；_；_；_。_。其造型宏伟气派，装饰典雅华美，堪称“国之重宝“。 壶底还铸有两只卷尾兽，支撑全器的重量 壶颈两恻有附壁回首的龙形怪兽双耳 腹部的四角各攀附一条立体飞龙 方壶通体满饰龙、凤花纹，凝重而不失华丽 壶冠呈双层盛开的莲瓣形，中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤。,(2011北京)结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是( )(3分) 故宫，位于北京市中心，又名紫禁城，_。故宫东西宽753米，南北长961米，面积达72万平方米，为世界之最。故宫_，外围是一条护城河，四周是3 400米的城墙。城墙上开有4座城门，南有午门，北有神武门，东有东华门，西有西华门；城墙四角，耸立着4座角楼，角楼有3层屋檐，72个屋脊，玲珑剔透，造型别致，_。 为中国古建筑中的杰作今天人们称它为故宫，意为过去的皇宫 整个建筑被两道坚固的防线围在中间 A. B C D 解析：第一个空填合适，与前面的内容统一；“围在中间”与“外围”语意衔接，故第二个空应填；最后一个空是对前面特点介绍的总括，填合适。 答案：B,(2011盐城)下列语句的排序正确的一项是( )(3分) 任何受过教育的人，都能发表自己的喜怒哀乐，表达自己的酸甜苦辣，展示自己的“名言警句”。 正因如此，这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。 微博没有任何门槛，无需任何包装，只要想说，就可以通过微博说出来。 微博之所以受公众关注和追逐，是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。 A B C D 解析：通读这几个句子，我们知道这一语段说的主要是微博受到关注和追捧的原因。所以第句为第一句，这是总说；后面紧跟着第句，具体介绍微博的好处；第句是对第句的补充，最后第句是总结。 答案：C,(2011眉山)下面这段文字的恰当顺序是( )(3分) 从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六个月之后，六年之后。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。但当事人坚信它一定会出现。富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。 A B C D 解析：第句是总论，第句承接第句从反面举例论证，第承接第句说原因，第句承接第句论述，第句承接第句论述。 答案：A,(2011铜仁)将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，语序排列最恰当的一项是( )(3分) 人格是什么？ 只有恪守纯洁、崇高的人格。 一个人人格猥琐、低劣，其一生必将渺小、肮脏。 才能造就亮丽、伟岸的人生。 人格是心灵的护佑、人生的座基。 A B C D 解析：首先要通读一下这几个句子，得知这一语段的关键词是“人格”。毫无疑问第句为第一句；第句是对第句的回答。然后分别从反面和正面来谈论，第句是反面的，第两句是正面的。 答案：B,(2011扬州)下列句子依次填入横线处最恰当的一组是( )(3分) 这次经历，使我明白了一个道理：_，_，_，_。所以，我要不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过！ 抓住了，你就走出了平庸 各种机遇从我们眼前滑过 反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭 人生就像一条不断流淌的河川 A B C D 解析：该选项从人生谈到机遇，然后从正反两方面谈抓住机遇的重要性，逻辑清楚。 答案：C,(2011武汉)将“不仅皇家建筑如此，民间建筑中也频繁出现狮子的形象”这句话还原到下面语段中，最恰当的一处是( )(2分) (A)在古代小品建筑中，人们最熟悉的形象莫过于狮子。(B)我们参观北京故宫，从天安门进去，首先见到的是天安门前金水桥左右的两只石雕狮子；进了紫禁城，在太和门两旁又可以见到两只铜铸的狮子；内廷的入口乾清门左右也有镀金的铜狮子。(C)在民间，稍微富有的人家总喜欢在门口的抱鼓石上雕两只小石狮子。各地城乡的寺庙、衙署，农村的祠堂门口，都可以见到各式各样的狮子。(D)狮子为什么这么受欢迎呢？大概是因为人们喜欢狮子守门所带来的喜庆与安详，喜爱“狮子狮子，事事如意”所蕴含的意义吧。 解析：要插入文段的是一个过渡句。阅读文段可知A句是一个总领句；B句介绍了故宫、紫禁城、内廷等皇家建筑所用的狮子；C句介绍的是民间的情况。所以这个句子应该放在C前，即由“皇家”过渡到“民间”。 答案：C,选用、仿用、变换句式,课标要求： 能根据文章的内在联系和自己的合理想象，进行扩写、续写；能变换文章的文体或表达方式等，进行改写。,1.仿写 2.续写 3.改写 仿写做到二个一致一连贯： 句式一致、修辞一致、句意连贯,09年6 2009年4月22日是第40个“世界地球日”。请以“爱护地球”为主题写一段话。(5分) 要求：从下面所给词语中任选三个(多选不限)，使用一种修辞手法，不少于50个字。 责任 警示 和谐 居安思危 同舟共济 山清水秀 示例： 地球是我们赖以生存的家园，我们每个人都有爱护它的责任。我们应该居安思危，与大自然和谐相处，让我们的家园永远山清水秀。,(2011内江)阅读下面一段话，按要求完成下列各题。(8分) 让自己的生命为他人开一朵花，就是提高自己生存的质量。面对灾难的突袭，一次无偿的援助是一朵花，一个及时的电话是一朵花，一朵花是一次适时的看望，一次大度的让贤是一朵花 (1)结合语段说说你对“让自己的生命为他人开一朵花”中“开一朵花”的理解。(2分) (2)文段中有句式不够整齐的问题，请修改整齐。(3分) (3)文段有一句与其他三句在语意上不够连贯，请删掉后重新仿写。(3分) 仿写：_ 答案：(1)做一次奉献。 (2)一次适时的看望是一朵花。 (3)将“一次大度的让贤是一朵花”改写为跟前面相连贯的句子，如“一个鼓励的手势是一朵花”“一个会意的微笑是一朵花”。,(中考预测题)下面是歌颂青春的几句名言，请把它们改写成一个连贯的排比句。(4分) 青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。李大钊 青春是不耐久藏的珍宝。莎士比亚 春天是一年的青春，青春是生命的春天。 雨果 一个时代的精神，是青年代表的精神；一个时代的性格，是青年代表的性格。马克思 啊！青春！青春！或许你美好的全部奥秘不在能够做出一切，而在希望做出一切。屠格涅夫 改写：_ 答案：示例：青春，是人生的花朵；青春，是生命的春天；青春，是时代的精神；青春，是不耐久藏的珍宝；青春，是创造一切的希望。 青春是珍贵的，她是人生最美的花朵，是不耐久藏的珍宝，是转瞬即逝的春光；青春是饱满的，她代表着时代的精神，展示着时代的性格，孕育着时代的希望。 青春的价值在于它是不耐久藏的珍宝，是稍纵即逝的瞬间；青春的意义在于它是一个时代的精神，是一个时代的性格；青春的奥秘在于它总是希望做出一切，总是不断奋勇直前。,扩展语句与语段信息的提取、概括,课标要求： 初步具备搜集和处理信息的能力。 能从文章中提取主要信息，进行缩写。 重在考察能否从阅读材料中捕捉重要信息。 能积极地为解决问题去搜集信息和整理资料。,新闻,1拟标题： 拟标题其实就是对导语的概括 与归纳。一般来说，导语比较长，筛选概括 出事件就是标题。 2概括主要内容：方法同拟写标题 3筛选的信息： 从以下4点筛选信息。 A标题即是一条信息。 B事件的结果 C事件的有关人物。 D消息的来源、 发布的时间、地点。,提炼信息,1.提炼表格信息 A 单纯提炼表格信息 B 结合文字提炼表格信息 2.提炼文字信息 A 单则材料提炼 B 多则材料提炼 3.提炼表格、文字信息,（2011盐城)阅读下面语段，提取有关“骆驼”的两个关键词语。(2分) 有人说骆驼是不睡觉的，一辈子没闭上过眼睛。正因为它不睡觉，所以看到的世界比需要睡觉的动物多得多。骆驼和狗、马、牛等动物一样是通人性的，它们熟知人的生活，更懂得人的行为。有的牧民外出放牧时生病或遇到生命危险，骆驼会奔跑回家，对着他家里人痛苦地嘶鸣，家里人从它们的叫声中便知道外出放牧的人出事了。 _ _ 答案：不睡觉 通人性,2(2011聊城)将下面消息的内容概括为一句话新闻。(3分) 昨日(5月30日)中午11时39分，刘若曦发表微博说：“还有十天，我便成为一名成年的中国公民。经与父母商讨，我已决定参加今年深圳市福田区人大代表换届选举。姓名：刘若曦。年龄：十八岁。参选理由：依法参加人大代表选举，是宪法赋予每位公民的权利。理念：人民代表为人民；为民众表达诉求、争取利益。口号：民主政治，需要每个人的参与。请投下你神圣的一票。” 刘若曦在微博上对自己的简介是：就读于市高级中学高二八班。将参加2011年第六届深圳市福田区人大代表选举。 _ 答案：高二学生刘若曦5月30日宣布满十八岁后将参加福田区人大代表选举。,(2011江西)为下面这则消息拟写