




已阅读5页,还剩107页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第4章 指法操作和汉字输入,4.1 键盘键位 4.2 键盘操作指法 4.3 汉字输入方法简介 4.4 智能ABC汉字输入法 4.5 五笔字型输入法 习题4,4.1 键 盘 键 位 在计算机系统中,可配合使用的键盘种类很多,常见的有增强型101键键盘、配合Windows使用的104键键盘以及带腕托的人体生物工程学键盘等。 在键盘上键位分布可分为标准字符键区、功能键区、编辑键区和小键盘区4个区,如图4-1所示。,图4-1 104键键盘键位,4.1.1 标准字符键区 标准字符键区是使用键盘的主要区域,如图4-2所示,其字符排列与英文打字机一致。其中,数字及运算符也可以通过小键盘区输入。,图4-2 标准字符键区,1. 字母键 标准计算机键盘有26个字母键。这26个键的排列位置是根据其使用频率安排的,使用频率较高的键放在中间,而使用频率较低的键放在两侧,这种安排方式与人们手指的击键灵活性有关。食指、中指的灵活性和力度好,击键速度也相应较快,所以食指和中指负责的字母键都是使用频率最高的。 在字母键位上,每个键可输入大小写两种字母,大小写的转换用上档键或键来实现。键左、右各一个,用于大小写字母的临时转换。,2. 数字键与符号键 数字键位于字母键的上方。每个键面上都有上、下两种符号,也称双字符键,上面的符号称为上档符号(如、#、$、%、&、*等),下面的符号称为下档符号,包括数字、运算符号(如、等),它们可以通过键进行转换。 另外,在输入汉字时,数字键还常常用于重码的选择。,3. 空格键 空格键位于标准字符键的最下方,是一个空白长条键。当输入的位置需要是空白的时,可用空字符代替,每击一下该键,便产生一个空格。 在插入状态,如果光标上有字,不管是一个还是右边一串,都一起向右移,可以用它来使该行字往右移动。 另外,在输入中文时,如果提示行中出现了多个字或词组,击一个空格键,就表示要选用提示行的第一个字或词组。,4. 上档键 上档键位于主键盘区左下角和右下角的倒数第二个位置,两个键无论按哪个,都产生同样的效果。 上档键主要用于辅助输入上档字符。在输入上档字符时,先按住上档键不放,然后再击打上档字符键位。 例如,如果要输入数字2,直接击数字键2即可;如果要输入字符“”,则需先按下键,再击打数字键2,这时字符“”就出现在文档中了。 又如,如果要输入小写字母a,一般情况下直接击打a键即可;如果要输入大写字母A,则需先按下键,再击打字母键A,这时大写字母A就出现在文档中了。,5. 回车键 回车键位于标准字符键区的右边,是键盘上惟一的直角形的键。 一般情况下,当用户向计算机输入命令后,计算机并不马上执行,直到按下回车键后才去执行,所以也称其为执行键。在输入信息和资料时,按此键光标将换到下一行开头,所以又称其为换行键。不管是执行、换行还是回车,口头上统称为回车。当说到“回车”时,表示的就是击打一下该键。 计算机上的输入(如输入一句命令、输入一个标题或输入文章中的一个自然段等),结束时都需要输入回车键,以表明命令行、标题或一个自然段的结束。,6. 退格键 退格键位于标准字符键的右上角。击打该键一次,屏幕上的光标在现有位置退回一格(一格为一个字符位置),并抹去退回的那一格内容(一个字符),相当于删去刚才输入的字符。 7. 控制键 控制键位于标准字符键区的左下角和右下角,两边各一个,作用相同。此键与其他键位组合在一起操作,起到某种控制作用。这种组合键称为组合控制键。 8. 转换键 转换键位于空格键的两边,主要用于组合转换键的定义与操作。该键的操作与键和键类似,必须按住不放,再击打其他键位才起作用,单独使用该键是没有意义的。,4.1.2 功能键区 功能键区位于键盘的最上一行,如图4-3所示。功能键又分为操作功能键和控制功能键。,图4-3 功能键区,1. 操作功能键 操作功能键为。 操作功能键区的每一个键位具体表示什么操作都是由应用程序而定的,不同的程序可以对它们有不同的操作功能定义。 2. 退出键 退出键位于键盘左上角第一个位置,主要作用是取消指令。有时用户输入指令后又觉得不需要执行此命令了,击一下该键,就可以取消该操作。,3. 控制功能键 控制功能键(简称控制键)排列在键盘的右上角。通过对这些键位的操作来产生某种控制作用。这里仅介绍常用的两种控制键。 暂停键:击打一下该键,暂停程序的执行,当需要继续往下执行时,可以击任意一个字符键。 屏幕打印控制键键:在Windows下,按键将整个屏幕内容复制到剪帖板,按+键将活动窗口内容复制到剪帖板。,4.1.3 编辑键区 编辑键主要是指在整个屏幕范围内进行光标的移动操作和有关的编辑操作等,如图4-4所示。,图4-4 编辑键区,1. 光标移动操作键 键:表示光标上移一行。 键:表示光标下移一行。 键:表示光标左移一列。 键:表示光标右移一列。 键:可以使光标回到本行最左边开头的位置。 键:使光标移动到本行最右边文字结束的位置。 键:使屏幕回到前一个画面,称为向前翻页键。 键:使屏幕翻回到后一个画面,称为向后翻页键。 注意:、这4个键的操作有时要根据具体软件的定义使用。,2. 编辑操作 键:删除光标位置的一个字符。一个字符被删除后,光标右侧的所有字符将左移1个字符的位置。 键:设置改写或插入状态。在插入状态时,一个字符被插入后,光标右侧的所有字符将右移一个字符的位置;改写状态时,用当前的字符代替光标处原有字符。,4.1.4 小键盘区 小键盘区位于键盘的右侧,又叫数字键区,如图4-5所示,主要用于快速输入数字。 该键区的键多数分为上下两档。上档键是数字,下档键具有编辑和光标控制功能。 小键盘区的上下档转换是通过数字锁定键进行的。当右上角的指示灯Num Lock亮时,表示小键盘的输入锁定在数字状态,输入为数字09和小数点“.”等;当需要小键盘输入为全屏幕操作键时,可以击打一下键,即可以看见Num Lock指示灯灭,此时表示小键盘已处于全屏幕操作状态,输入为全屏幕操作键。至于运算符号“、*、/”则不受上、下档转换的影响。,图4-5 小键盘区,4.2 键盘操作指法 键盘操作指法是键盘操作时首先要学习的主要内容。它是通过双手熟练、迅速而又有节奏地弹击键而进行录入的一种实用性技术,初学者要注意掌握基本指法和姿势,运用“盲打法”达到一定的速度和准确度。 4.2.1 键盘操作 键盘操作指法是将打字键区所有键位合理地分配给双手各手指,使每一手指分工明确。正确的操作指法,不但能提高输入速度,而且可以提高输入质量。,1. 正确的姿势 初学键盘输入时,首先要注意击键的姿势,如果初学时姿势不当,就很难做到准确快速地输入,也容易造成疲劳。在键盘输入时,要注意下面几点: (1) 身体保持笔直、放松,稍偏于键盘右方,腰背不要弯曲。 (2) 臀部尽量靠在坐椅后部,双膝平行,两脚平放在地面上,使全身的重心都落在椅子上。 (3) 两肘轻松地靠在身体两侧,手腕平直,双手手指自然弯曲,轻放在规定的基本键位上。人与键盘的距离,可移动椅子或键盘的位置来调节,以人能保持正确的击键姿势为好。 (4) 显示器放在键盘的正后方,输入原稿的前面,先将键盘右移5 cm,再将原稿紧靠键盘左侧放置,方便阅读。,2. 键盘指法 键盘上的基准键位与手指的对应关系,如图4-6所示。,图4-6 键盘指法分区图,1) 基准键位 即第3排的8个键位、及。击键时,手指均从基准键位上伸出,击键完毕,手指必须返回到相应的基准键位上。 上档字符的操作指法:若输入左手管辖的上档字符时,则由右手小指按下键,用左手规定的手指击打相应的上档字符;若输入右手管辖的上档字符时,则由左手小指按下键,用右手规定的手指击打相应的上档字符。,2) 字母键的击法 手腕要平直,手臂要保持静止,全部动作仅限于手指部分,上身其他部位不要接触工作台或键盘。手指要保持弯曲,稍微拱起,指尖后的第一关节微成弧形,分别轻轻地放在键的中央。输入时,手抬起,只有要击键的手指才可伸出击键,击键完毕后手要立即缩回。击键过程中不可用触摸手法,也不可停留在已击的键上。输入过程中,要用相同的节拍轻轻地击键,不可用力过猛。,3) 空格的击法 将手从基准键上迅速垂直上抬12 cm,大拇指横着向下击打一下并立即回归,每击一次输入一个空格。 4) 换行键的击法 需要换行时,用右手小指击一次,击后右手立即退回到原基准键位,在手回归过程中小指弯曲,以免把分号“;”带入。,4.2.2 键盘指法训练 下面根据键盘上的字符键,以基准键为中心,从易到难分为若干组,介绍键盘指法的击键方法。 1. 基准键、和、键 在键盘中,、和、这8个键称为基准键位,如图4-7所示。 基本键位是左右手指的固定位置,练习时,应按规定把手指分布在基准键上,有规律地练习每个手指的指法和键盘感。其中和键上有突起,将两手食指固定其上,大拇指放在空格键上。初练时,每个指头连击三次指下的基本键位。每次换击下一个键位前,用右手拇指击打一次空格键位,再换手指击打下一个基本键位。,图4-7 基准键位,输入8个基准键上的字符,要注意以下3点: (1) 在练习过程中,始终要保持正确的姿势。 (2) 手指必须按规定位置放置,在非击键时刻,手的重力都分散于指下基准键上;击键时只用一个手指击键;练习过程中,禁止看键盘。 (3) 由于所有键位都是用与基准键的相对位置来记忆的,每击一键后,立即回到基准键以便继续输入。这种方法要贯穿于键盘操作的始终。,2. 、键 和两键位于8个基准键的中央。根据键盘分区的规则,键由左手食指管制,键由右手食指管制。 输入键时,抬左手用原击键的食指向右伸一个键位的距离击键,击毕立即缩回。 输入时,用原击键的右手食指向左伸一个键位的距离击键。,3. 、键 、两键的键位在第3排,根据键盘分区规则,输入E字符应由原击键的左手中指去击键。其指法是,左手竖直抬高12 cm,中指向前(微偏左方)伸出击键。同样,输入I字符时,由原击键的右手中指用与左手同样的动作击键。 、这4个键分布于键盘的基准键位的上端。 输入R时,用原击键的左手食指向前(微偏左)伸出击键,击毕立即缩回,放在基准键上。若该手指向前(微偏右)伸,就可击键,输入T。 输入U时,用原击键的右手食指向前(微偏左)击键。 输入Y时,右手食指要向U键的左方移动一个键位的距离。键是26个英文字母中两个击键难度较大的按键之一,要反复练习。,4. 、键 、键这8个键位的击键时,有一定的难度,准确性不易把握好,应反复练习才能达到准、快。 1) 、键 、键位于键盘的左上部和右上部。 输入W时,抬左手,用原击键的无名指向前(微偏左)伸出击键;输入Q时,改用小指击键即可。 输入O时,抬右手,用原击键的无名指向前(微偏左)伸出击键;输入P时,改用小指击键即可。 注意:小指击键准确度差,回归基准键时容易发生错误。,2) 、键 、键位于标准键的下面一排偏右,按指法分区,分别属于两手的食指管制。 输入V时,用原击键的左手食指向内(微偏右)屈伸击键;输入B时,左手食指比输入V时向右移一键位的距离,击键。 输入M时,用右手原击键的食指向内(微偏右)屈伸击键;输入N时,右手食指向内(微偏左)屈伸击键。 注意:与键一样,键较难击准,击后向基准键回归也较难控制,因此,在做练习之前,应先熟悉键位。,5. 、及符号键 、键这3个键是操作中极易击错的键位,需反复练习。 键盘上还有一些字符,如+、*、/、(、)、#、$、!、%、&等,这些字符的输入也必须按照它们各自的分区,用相应的手指按规则击键输入,只要熟悉了字母键和符号的击键方法,字符的输入也就很简单了。 1) 、键 这3个键的位置位于标准键下面一排偏左。 由键盘分区可知,输入C时,用原击键的左手中指向手心方向(微偏右)屈伸击键。 输入X和Z时的手法、方向和距离与输入C时相同。其差别是:输入X用左手无名指击键;输入Z时,用左手小指击键。,2) 符号键 在输入运算符及其他符号时,应注意符号类型及分布,同时还要注意键的使用。 (1) 符号类型及分布。 对不同的机型,其符号类型和分布也略有差异,所需符号所处的键位不同,所使用的手指和指法也应做相应改变。 (2) 键的使用。 在输入符号时,需用键适当配合,该键由小指控制。要输入由右手管制的符号时,就要先用左手小指按左边键,再用右手手指击相应的符号键,击毕两手缩回;要输入由左手管制的符号时,则需右手小指按键,再由左手手指击相应的符号键。,6. 数字键的训练 数字位于键盘上标准键盘区的最上端,如图4-8所示。 由键盘分区和各手指的分管范围可知,左起各手指与各数字键之间的排列除左手食指分管、;右手食指分管、各两个数字键外,其余依次呈一一对应关系。 击数字键的指法,按不同的使用场合分为两种。,图4-8 数字键,1) 直接击键输入 该法用于某段程序中的纯数字输入和由纯数字编码的汉字的输入。在输入时,两手手指可直接放在数字键上,击键方式就和击基准键的手法一样。输入数字5、6时,也和键入英文字母、两键的指法相同。 2) 普通击键输入 在计算机键盘输入中,原稿如果是数字、字母相间的场合。必须掌握基础练习中一贯采用的从基准键出发,击键后再返回基准键的方法。然后,按键盘分区的手指管制范围,遇到数字时,手指向第4排数字键伸击。,4.3 汉字输入方法简介 4.3.1 键盘输入法 键盘输入方法是通过键入汉字的输入码方式输入汉字,通常要敲击14个键输入一个汉字,用户需要会输入拼音或记忆输入码才能使用。 键盘输入分为音码输入、形码输入、音形码输入、形音码输入和序号码输入。,1. 音码输入 音码输入是用汉语拼音作为汉字的输入编码,以输入拼音字母实现汉字的输入。对于学习过汉语拼音的人来说,一般不需要专门的训练就可以掌握这种方法。 用拼音方法输入汉字重码率高,需要在屏幕显示的同音字中进行选字,读不出音的生字也无法输入。 目前的音码输入法趋于智能化,同时可以进行词组输入,大大减少了同音字,提高了输入的效率。对于不会汉语拼音、不会讲普通话的人来说,使用音码输入汉字是很困难的。 常用的音码输入有全拼、简拼和双拼等。,2. 形码输入 形码输入是按照汉字的字形进行汉字编码及输入的方法。利用汉字书写的基本顺序将汉字拆分成若干块,对每一块用一个字母进行取码,整个汉字所得的码序列就是这个汉字的形码。 形码输入汉字时,重码率低,速度快,只要能知道汉字的字形就能拆分汉字而完成汉字的输入。但是,采用字形方法时,任何人都必须重新学习,并需要记忆大量的字根键和汉字拆分规则。 常用的形码输入方法有五笔字型码和郑码等。,3. 音形码输入 音形码是利用音码和形码各自的优点,兼顾了汉字的音和形。一般以音为主,以形为辅,音形结合,取长补短,即使是字形也采用偏旁、部首读音的声母字符输入,不需要记忆键位。 由于兼顾了音码和形码的优点,既降低了重码率,又不需要大量的记忆,因而具有使用简便、输入速度快且效率高等优点。 常用的音形码输入方法有自然码等。,4. 形音码输入 形音码输入是利用形码和音码各自的优点,兼顾了汉字的形和音,以形为主,以音为辅,目的是利用“形托(象形)”和“音托(反切)”来减少编码中死记的部分,提高输入效率,易学易记而且输入快。 5. 序号码输入 序号码输入是利用汉字的国标码作为输入码的,用4个数字输入一个汉字或符号。序号码输入法的特点是无重码,但是需要大量的记忆。 常用的序号码有区位码等。,4.3.2 非键盘输入法 键盘输入法需要用户经过一段时间的练习才能达到令人满意的速度,这对于不是专业电脑使用者来说有些困难。所以一些人希望不通过键盘就能轻易地输入汉字,即非键盘输入法。 非键盘输入方式是采用手写、听、听写和读听写等进行汉字输入的一种方式。根据其组合和品牌分为手写笔、语音识别、手写加语音识别和手写语音识别加OCR扫描阅读器。 非键盘输入的特点是使用简单,但需要特殊设备。下面仅做简单介绍。,1. 手写输入法 手写输入法是一种笔式环境下的手写中文识别输入法,符合中国人用笔写字的习惯,只要在手写板上按平常的习惯写字,电脑就能将其识别显示出来。 手写输入的难点在于汉字笔迹的识别,因为每一个人的书写汉字笔迹都不一样,因此手写笔迹比较系统就必须能允许一定的模糊偏差,才能有较高的识别率。,2. 语音输入法 语音输入法是将声音通过话筒转换成文字。语音识别以IBM推出的Via Voice为代表,国内则推出天信语音识别系统等。 语音输入的关键在于将人的话音转换成声音信号的准确性,以及与原有声音信息比较时的智能化程度。语音识别技术是人工智能的有机组成部分。这种输入的好处是不再用手去输入,只要会读出汉字的读音即可,但是受每个人汉字发音的限制,不可能都满足语音识别软件的要求,因此在实际应用中错误率较键盘输入高。特别是一些专业技术方面的语言,识别系统几乎不能确认,错误率较高。,3. 光电扫描输入 光电扫描输入是利用计算机的外部设备光电扫描仪,首先将印刷体的文本扫描成图像,再通过专用的光学字符识别(OCR-Optical Character Recognition)系统进行文字的识别,将汉字的图像转成文本的形式,最后用“文件发送”或“导出”输出到其他文档编辑软件中。 这种输入方法的特点是只能用于印刷体文字的输入,要求印刷体文字清晰,才能有较高的识别率,好处是快速、易操作,但受识别系统识别能力的限制,后期要做一些编辑修改工作。,4.3.3 在Windows中安装中文输入法 Windows提供了多种中文输入法,在系统安装时已经预装了全拼、双拼、智能ABC等输入法,用户根据需要可以在本机Windows系统中安装或删除输入法。但是,另外还有一些中文输入法(如五笔字型、自然码等),则需要通过专用的安装光盘或安装程序来进行安装。 1. 安装内置的中文输入法 Windows系统内置中文输入法的安装步骤为: (1) 在“控制面板”中选择“日期、时间、语言和区域设置”项,打开“日期、时间、语言和区域设置”窗口。 (2) 单击“添加其它语言”项,弹出“区域和语言选项”对话框,如图4-9所示。,图4-9 “区域和语言选项”对话框,(3) 选择“语言”选项卡,单击“详细信息”,将弹出“文字服务和输入语言”对话框。 (4) 在“设置”选项卡中,可设置默认的输入语言,在“已安装的服务”中列出了当前可使用的中文输入法,选中某项后,单击“删除”按钮即可删除该项。 (5) 单击“添加”按钮,继续弹出“添加输入语言”对话框,如图4-10所示。 (6) 在“输入语言”中选择“中文(中国)”,从“键盘布局/输入法”的下拉菜单中,选择输入法,最后单击“确定”按钮。,图4-10 “添加输入语言”对话框,2. 安装五笔字型输入法 下面以使用Office 2003安装光盘安装王码五笔字型86版为例,简要介绍五笔字型的安装方法: (1) 首先在Office 2003安装盘根目录下打开Office文件夹,双击Setup.exe。 (2) 在弹出的“Microsoft Office 2003安装”对话框中,选中“添加或删除功能”,单击“下一步”按钮。 (3) 在“自定义安装”对话框中,选中“选择应用程序的高级自定义”复选框,再单击“下一步”按钮。,(4) 在“高级自定义”对话框中,单击“Office共享功能”“中文可选用户输入方法”“五笔型输入法”,单击“五笔型输入法86版”左侧的下箭头,在打开的菜单中选择“从本机运行”命令,单击“更新”按钮。 (5) 单击“更新”按钮后,系统自动开始更新,最后弹出“Microsoft Office 2003已被成功地更新”的信息提示框,单击“确定”按钮,完成五笔字型86版的安装。,4.3.4 在Windows中选用汉字输入法 1. 使用键盘操作 启动或关闭中文输入法:在Windows工作环境中使用+键。 在英文及各中文输入法之间进行切换:使用+(或+)键。 2. 使用鼠标操作 单击“任务栏”上的“语言指示器”。屏幕将弹出当前系统已装入的“输入法”菜单,如图4-11所示,单击要选用的输入法。,图4-11 选择输入法,4.4 智能ABC汉字输入法 “智能ABC”输入法是一种易学易用的汉字输入法,只要会拼音或了解汉字的书写顺序就能进行汉字输入,因此拥有极为庞大的用户群。 4.4.1 智能ABC输入法的状态条 选用了智能ABC输入法后,将在屏幕左下角出现一个由若干个按钮组成的“智能ABC”输入法的状态条,如图4-12所示。,图4-12 智能ABC输入法状态条,输入法状态条表示当前的输入状态,可通过单击上面的按钮来切换状态,其含义如下: (1) 中英文切换按钮:用来表示当前是否进行中文输入。单击该按钮一次,该按钮变为 ,表示当前可以进行英文输入。再单击该按钮一次,该按钮变为 ,表示当前可以进行中文输入。 (2) 标准/双打切换按钮:表示当前是以标准(拼音)方式输入还是以双打方式输入。 (3) 全角/半角切换按钮:用于输入全角/半角字符。单击该按钮一次即进入全角字符输入状态,全角字符即汉字的显示形式,再单击该按钮回到半角字符状态。,(4) 中英文标点切换按钮:表示当前输入的是中文标点还是英文标点。 (5) 软键盘按钮:可以输入许多键盘上没有的符号。右键单击软键盘,打开快捷菜单,可以在菜单上选择不同的软键盘,不同的软键盘提供了不同的键盘符号。 图4-13是智能ABC输入法状态条的不同设置。,图4-13 智能ABC状态框的不同设置,4.4.2 智能ABC输入法的使用方法 1. 全拼输入 如果对汉语拼音比较熟练,可以使用全拼输入法。规则是按规范的汉语拼音输入,输入过程和书写汉语拼音的过程完全一致。 在输入的过程中,可以按词输入,词与词之间用空格或者标点隔开。如果不会输词,可以一直写下去,超过系统允许的字符个数时,系统将响铃警告。在输入词组时,要注意隔音符号的使用。,例如需要输入“我要学好计算机”,可以输入“woyaoxuehaojisuanji”,如图4-14所示,按空格键在提示框中出现“我要学好计算机”,再次按空格键,将显示在输入文本中。 如果屏幕提示的内容不是需要的内容时,可按(退格)键返回,并按屏幕提示依次选择需要的文字。如果屏幕提示的同音字较多,而且第一屏没有需要的文字时,可按“+”、“-”号键向后或向前“翻页”查找,找到后按对应的数字键完成输入(在第一位的文字,可按键完成输入)。 使用这种方法完成输入后,当再次使用同样的编码时,系统会自动显示该词,体现了“智能”输入法的特点。,图4-14 用智能ABC全拼输入,2. 简拼输入 如果对汉语拼音把握不够准确,可以使用简拼输入。规则是取各音节的第一个字母,对于包含zh、ch、sh的音节,也可以取前两个字母。例如: “计算机”的全拼为“jisuanji”,简拼为“jsj”。 “长城”的全拼为“changcheng”,简拼为“cc”或“cch”或“chc”或“chch”。 “西宁”的简拼为“xin”。其中单撇号“”是隔音符号,因为“xin”是“新”的拼音码,所以在中间加隔音符号以避免混淆。,3. 混拼输入 汉语拼音开放式、全方位的输入方式是混拼输入。规则是两个音节以上的词语,有的音节全拼,有的音节简拼。在混拼输入某些词组时,必须输入引号作隔音符号。例如: “历年”的混拼为“lin”。 “单个”的混拼为“dang”。 “金沙江”的混拼为“jinsj”或“jshaj”。,4. 双打输入 智能ABC输入法提供了一种更快速的双打输入方式(相当于拼音输入法中的双拼)。进入双打方式的方法为单击“智能ABC输入法”状态条中的按钮,使其变为按钮。 双打方式将所有的声母和韵母都归在了相应的26个字母键上,这样无论是声母还是韵母都只需击一次键,而每一个汉字的拼音是由声母和韵母组成的,所以对每一个汉字的输入最多只需击两次键。 双打输入中声母和韵母与键位的对应关系见表4-1。,由表4-2可以看出,在双打方式下,声母和韵母使用同一个键输入一个汉字时,系统将第一次击键作为声母,第二次击键作为韵母。 以“a、e、o”开头的韵母,可以单独使用,但在双打方式下必须先按零声母键“o”,例如“啊”字的双打编码为“oa”。 双打输入法能大大提高输入速度,例如: 词组“梅花”的双打为mqhd。 词组“理解”的双打为lijx。 上面我们介绍了智能ABC的几种输入方法,用户可以选择符合自己特点的输入方式,不要完全局限于某一种方式。另外,要建立比较明确的“词”的概念,尽量多按词、词组、短语输入。,5. 大、小写切换 在输入汉字时,应将键盘处于小写状态,并且确保输入法状态框处于中文输入状态。在大写状态下不能输入汉字,利用键可以切换大、小写状态。单击状态框最左端的中文/英文输入按钮可以切换中文、英文输入。 6. 全角和半角切换 英文字母、数字字符和键盘上出现的其他非控制字符有全角和半角之分。全角字符就是一个汉字。状态框中的“月亮/正圆状”按钮是“半/全角字符切换”按钮。当处于半角状态时,该按钮为月亮状 , 单击该按钮,则变为正圆状 , 这时即为全角输入状态。 7. 中文和英文标点切换 要输入中文标点,状态框必须处于中文标点输入状态,即月亮状按钮右边的逗号和句号应是 (空心的)。,4.5 五笔字型输入法 五笔字型是王永民先生发明的汉字输入方法,其重码少、录入速度快,拥有用户较多。下面介绍五笔字型86版的使用方法。,4.5.1 五笔字型编码基础 在五笔字型中,把汉字划分为笔画、字根、单字三个层次。它们的关系是由若干笔画复合连接交叉形成相对不变的结构组成字根,再将字根按一定的位置关系拼合起来就构成了汉字。 1. 汉字的5种基本笔画 笔画是书写汉字时一次写成的一个连续不断的线段。五笔字型中的笔画只考虑笔画的运笔方向,不考虑其长短,这样将汉字的笔画归结为横、竖、撇、捺、折5种基本笔画,并将这5个基本笔画按照顺序和汉字使用频率分为5个单元区,用数字1、2、3、4、5这五个代号表示5种基本笔画,见表4-2。,在使用中,除了要掌握汉字的基本笔画“一丨丿乙”外,还要掌握笔画的变形体: (1) 横:由“现”字是“王”字旁可知,提笔视为“横”。 (2) 竖:竖左钩“亅”中的左钩忽略,视为“竖”。 (3) 撇:不同角度的撇均视为“撇”。 (4) 捺:考虑点的运笔方向,经常把捺缩小为点,所以把点归为捺类,如“为”字,第一个和最后一个笔画都是“丶”。 (5) 折:所有带转折的笔画(除了竖左钩外),都归为“折”。,2. 汉字的结构 每个汉字都是由横、竖、撇、捺、折五种基本笔画组成的。但是我们在书写汉字的时候,例如“李”字,并不是说“李”是由“一横一竖,一撇一捺,一折一竖钩加一横组成”的,而是说“木、子”李;“双木”林;“三人”众等。这里的“木、子、人”都可以看成是用来拼字的基本部分,称为字根。字根是由基本笔画组成的。字根的摆放位置不同,可以组成不同的汉字。 在五笔字型汉字编码中,笔画、字根和汉字字型是3个要素。其中,尤以字根最为重要,它是直接构成汉字的关键部分。,3. 汉字的3种字型 如果把同样几个字根,摆放在不同的位置,就可以构成不同的汉字。如“吧”和“邑”、“叭”和“只”等。因此,字根的位置关系也是汉字的一种重要的特征信息。 根据构成汉字的各字根之间的位置关系,可以把成千上万的方块汉字归纳为左右型、上下型、杂合型3种类型,并将左右型命名为1型,将上下型命名为2型,将杂合型命名为3型。 汉字的3种字型的基本结构,见表4-3。,4. 五笔字型字根键盘 五笔字型编码方案中,把组字能力强、应用次数多的字根,称为基本字根;而把非基本字根按“单体结构拆分原则”拆分成彼此交连套叠的几个基本字根。这样,就可以说汉字都是由“基本字根”组成的。 五笔字型把优选出的130个基本字根,按照其起笔代号,并考虑键位设计需要,分为5个区,每个区分为5个位,命名为区号位号,以1155共45个代码表示,合理地分布在(除)共25个英文字母键上,形成了“字根键盘”,如图4-15所示。,图4-15 五笔字型字根键盘分布图,5. 巧记五笔字型字根 对于初学者,要死记上述字根键位确实不容易,为了便于学习和记忆,五笔字型对每一区的字根都编写了助记词,其中每句的第一个字,就是对应键位上的“键名”汉字。 通过五笔字型基本字根总表(见表4-4),可以更方便地掌握五笔字型基本字根在键盘上的分布规律。,表4-4 五笔字型基本字根总表,4.5.2 五笔字型的汉字拆分 五笔字型汉字编码的形成取决于对汉字的正确拆分。拆分的基本原则归纳为以下几种情况。 1. 字根汉字 字根汉字是由单个字根组成的汉字,分别是键名汉字和成字字根。 (1) 键名汉字:每个键位上的第一个字根,即“助字词”中打头的那个字根,称之为键名汉字,也称为主字根。这类汉字不用拆分,如金、又、王、大、目、白等。 (2) 成字字根:除键名字根外,本身也可成为汉字的字根,称为成字字根。这类汉字按单笔画拆分,如五、雨、西、斤、文等。,2. 合体字 除了以上所讲的字根汉字以外,其它所有的汉字都是由几个字根组成的,称为合体字。输入合体字时,首先必须将其拆分成字根,拆分时应遵循以下拆分原则。 (1) “能散不连,能连不交”原则。 “能散不连,能连不交”原则,是指拆分时能拆分成散结构的字根,就不拆分成连接的字根;能拆分成互相连接的字根,就不拆分成互相交叉的字根。例如: “果”应拆分为(日木),不是(田木); “午”应拆分为(十),不是(丿干); “天”应拆分为(一大),不是(二人)。,(2) “兼顾直观,取大优先”原则。 “兼顾直观,取大优先”原则,是指对同一个字,在各种可能的拆法中,应保证按书写顺序并考虑直观的情况下,每次都尽可能拆出最大的字根。例如: “生”应拆分为(丿); “主”应拆分为(丶王); “较”字应拆分为(车六乂)。,4.5.3 单字输入 输入单个汉字时,五笔字型将汉字编码规则分为键面上有的汉字与键面上没有的汉字两类。 键面上有的汉字包括键名字根汉字和成字字根。例如,键上有的汉字是:键名“王”,成字字根“五”、“一”、“戋”。5种基本笔画中,“一”和“乙”有汉字意义,也属于键盘上有的汉字。 1. 键名汉字输入 键名汉字是组字频率高、形体上有一定代表性的字根。键名汉字的输入方法是将所在键连击4次。五笔字型键名汉字如图4-16所示。,图4-16 五笔字型的键名汉字,例如:,2. 成字字根输入 在130个基本字根中,除了25个键名字根外,还有几个本身也是汉字的字根,即成字字根。键名和成字字根合称为键面字。 成字字根的输入方法是首先击所在键一下,然后取该成字字根的第一、第二及最末一个笔画组成编码。不足4码时,击空格键作为编码结束。 例如: 石:石一丿一,编码为:DGTG; 辛:辛丶一丨,编码为:UYGH; 雨:雨一丨丶,编码为:FGHY; 丁:丁一亅,编码为:SGH; 力:力丿乙,编码为:LTN。,这里需要注意的是在成字字根中,还有5种单笔划,作为成字字根的一个特例,它的编码有特殊规定,将单笔画所在键击两次后,再击两个键。这是因为单笔画并不是常用的汉字,加两个“后缀”键,用于区别常用汉字的简化输入。 例如:一:GGLL丨:HHLL丿:TTLL丶:YYLL 乙:NNLL,3. 一般汉字输入 对于那些既不是键名汉字又不是成字字根的一般汉字,可分为两种情况。 (1) 至少有4个字根的一般汉字。 输入时,依次取该汉字的第一、第二、第三和最末一个字根组成编码。 例如:规:二人冂儿,编码为:FWMQ; 照:日刀口灬,编码为:JVKO; 律:彳彐二丨,编码为:TVFH。,(2) 字根不足4个的一般汉字编码。 输入时,按顺序取字根编码再补一个末笔字型交叉识别码,若给出识别码还不足4码,则补空格结束。 末笔字型交叉识别码的确定:首先看该汉字的字型(左右型、上下型、杂合型),确定字型代号(对应左右、上下、杂合分别为1,2,3);其次再看组成该字的末笔笔画,就很容易得到识别码的区位。 例如:元:二儿,识别码:末笔折、上下型22折,编码:FQB; 洒:氵西,识别码:末笔横、左右型11横,编码:ISG; 字:宀子,识别码:末笔横、上下型22横,编码:PBF; 沐:氵木,识别码:末笔点、左右型11点,编码:ISY; 串:口口丨识别码:末笔竖、杂合型33竖,编码:KKHK; 同:冂一口,识别码:末笔横、杂合型33横,编码:MGKD。,关于末笔的几项说明: (1) 对于带“框”的“国、团”等与带“走之”的字:末笔一律取包围部分的末笔。例如,“进”的末笔取“丨”;“团”的末笔取“丿”。 (2) 九、刀、力、匕等末笔为折。例如,男、花等。 (3) 我、戋、成等字的末笔,按“从上到下”的原则,一律规定末笔为撇。,4. 简码的输入 为了减少击键次数,提高输入速度,对常用汉字,五笔字型制定了一级简码、二级简码、三级简码规则,即只需键入该汉字的前一个字根、前两个字根、前三个字根,再加空格键即可输入。,1) 一级简码 一级简码的输入方法是单击一下所在键,再按一下空格键即可。 一级简码共25个,是键盘上使用频率最高的汉字,所以又称为高频字。按区位顺序排列起来是:,2) 二级简码 二级简码的输入方法是只取前两个字根,再按一下空格键。 二级简码编码容量为2525625个汉字。由于有部分两个代码的组合没有汉字或组合得到的汉字不常用,故实际安排的二级简码不足625个。 3) 三级简码 三级简码的输入方法是取前3个字根,再按一下空格键即可。 三级简码字较多,理论上可达15 625个,而实际上只有4400余字。,5. 单字编码歌诀 可以熟记下面的编码歌诀,以便于记忆单字的输入方法: 五笔字型均直观,依照笔顺把码编; 键名汉字打四下,基本字根请照搬; 一二三末取四码,顺序拆分大优先; 不足四码要注意,交叉识别补后边。,4.5.4 词组输入 词组有二字词组、三字词组、四字词组和多字词组,其取码规则因词组的长短而异。 1. 二字词的输入 二字词在汉语词汇中占的比例很大,也是我们用得最多的词汇输入。熟练地掌握二字词的输入是提高文章输入速度的重要一环。 二字词的输入方法是每字各取前两个字根,组合成四码。例如: 周期:MFAD 议价:YYWW 掩护:RDRY 异常:NAIP 仪式:WYAA 意思:UJLN 主演:YGIP 煤田:OALL,2. 三字词的输入 三字词的输入方法是前两个字各取一个字根,最后一字取前两个字根,组成四码。 例如: 动物园:FTLF 核工业:SAOG 绝对化:XCWX 计算机:YTSM 基本功:ASAL 闭幕式:UAAA 3. 四字词的输入方法 四字词的输入方法是每个字各取第一个字根,组成四码。例如: 口若悬河:KAEI 社会主义:PWYY 家用电器:PEJK 按劳取酬:RABS 科学技术:TIRS 炎黄子孙:OABB,4. 多字词的输入方法 多字词是指多于4个字的词汇。多字词的输入方法是取第一、二、三和最末一个汉字的第一个字根,组成四码。例如: 马克思主义:CDLY 有志者事竟成:DFFD 现代化建设:GWWY 当一天和尚撞一天钟:IGGQ 中华人民共和国:KWWL 五笔字型计算机汉字输入技术:GTPS,4.5.5 重码和容错码 1. 重码 五笔字型编码完全相同的字,称为重码。 五笔字型对重码字按其使用频率作了分级处理。输入重码字的编码时,重码字会同时出现在提示行,而较常用的摆在第一个位置上。如所要的字在第一个位置,可继续输入下文,该字会自动跳到光标所在位置上,否则要根据位置号选择。,2. 容错码 在五笔字型输入法中,为了便于学习和使用,设计了容错码。容错码就是对一些比较容易错的编码的汉字,即使错误输入,机器也能出现正确的汉字。 1) 拆分容错 个别汉字在书写顺序上,因人而异,容易弄错。五笔字型汉字输入法允许其他一些习惯顺序的输入,这就是拆分容错。例如: “长”字,应拆分为:丿七氵,正确码为:TAYI;但是,常有人拆分为:七丿氵,即其容错码为:ATYI。 2) 字型容错 个别汉字的字型分类不很明确,在判断时往往搞错,因此设计了字型容错码。例如: “右”字(口)的正确码为:DKF,容错码为:DKD。,习 题 4 1. 要卸载一种中文输入法,可在下列 窗口中进行。 A) 控制面板 B) 资源管理器 C) 文字处理程序 D) 我的电脑,2. 按照正确指法输入下面的英语短文。 Smiling to Please You I teach Chinese to a mixed group of students who come from the U.S.A., Russia, Japan and Korea. One day I told my class a joke but received no response except from a Japanese girl who was smiling. “I am sorry that most of you missed my joke,” I said and turned to the girl student. “Miss Japan, would you please tell us what in my joke that made you smile?” “Sorry, I cant, Sir. I was smiling to please you ,” she replied, still smiling.,3. 按照正确指法输入下面的英语短文。 Tips On Tipping Gratuity can be a tricky business: Whats just right in one country can be miserly or extravert gnat in another. Its every travelers nightmare. The porter brings your bags to your room and helpfully explains how to access CNN. He shows you how to turn on the lights and adjust the air conditioner. Then he points to the phone and says: “If theres anything else you need, just call.” All this time,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 教师招聘之《小学教师招聘》考前冲刺练习试题新版附答案详解
- 直播占卜每日运势创新创业项目商业计划书
- 环保可持续商品电商平台创新创业项目商业计划书
- 网红医生健康科普创新创业项目商业计划书
- 2025年教师招聘之《幼儿教师招聘》考前冲刺测试卷及完整答案详解
- 教师招聘之《小学教师招聘》考试黑钻押题含完整答案详解【各地真题】
- 教师招聘之《小学教师招聘》考前冲刺模拟题库及完整答案详解【历年真题】
- 吉安市青原区两山发展集团有限公司部分岗位任职要求调整的笔试备考有答案详解
- 押题宝典教师招聘之《幼儿教师招聘》题库含答案详解【基础题】
- 2025年文化产业园产业集聚与服务体系构建中的文化产业园区产业链协同效应研究
- 2025-2026学年人教版PEP英语二年级上册教学计划(三篇)
- 2025年秋季学期教科版二年级上册科学教学计划(三篇)
- 2024版风力发电站智能运维与远程监控合同3篇
- 埃菲尔铁塔精品课件
- 大班语言《我喜欢我》课件
- (公开课)26个英文字母书写笔顺动态演示(基础教育)
- 不一样的卡梅拉2-我想有颗星星幼儿绘本
- 希望杯数学竞赛小学三年级试题
- 高分子化学6离子聚合阳离子
- NB_T 10337-2019《水电工程预可行性研究报告编制规程》_(高清最新)
- 环保节能供热锅炉项目建议书范文
评论
0/150
提交评论