人教版七年级语文下册期中考试字词复习.doc

确凿( ) 脑髓( ) 觅食( ) 倜傥( ) ( ) 菜q( ) dng( ) 沸收( ) yun( )博 1)昨天我去看爸爸，他的喉咙zhng zhng( ) ( )着，声音是低哑的。 (2)他又转过脸来dng zh( ) ( )我：“明天要早起” (3)(我)看着东交民巷街道中的花p()种满了蒲公英。 1.给下列加点字注音。 丑陋( ) 姊妹( ) 沮丧( ) 骇人( ) 木屐( ) 火钳( ) 讪笑( ) 嫉妒( ) 忧郁( ) 延绵( ) 萋萋( ) 诱人( ) 瞬息( ) 伫立( ) 涉足( ) 幽j( ) 污rn( ) ( )咐 g( )尬 ( )息 世隶耕( ) 或以钱币乞之( ) 日扳仲永( ) 环谒( ) 于邑( )人 不能称前时之闻( ) 泯然众人矣( ) 2.解释下列句子中加点词的含义。 (1)世隶耕( ) (2)未尝识书具( ) (3)称前时之闻( ) (4)固众人( ) (5)日扳仲永环谒于邑人( ) (6)其诗以养父母、收族为意( ) 1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分) A.脑髓(su) 花圃(p) 骊歌(l) 倜傥(t tn) B.沮丧(j) 讪笑(sn) 菜畦(q) 鸡毛掸子(dn) C.嫉妒(j) 丑陋(lu) 蝉蜕(tu) 弥漫(m) D.书塾(sh) 环谒(y) 瞬息(shn) 收敛(lin) 2.下列词语字形有误的一项是( ) (3分) A.相宜 伫立 栅栏 人迹罕至 B.确凿 绅士 肿胀 荒草萋萋 C.戒尺 幽寂 搏学 来势凶凶 D.木屐 盔甲 叮嘱 骇人听闻 3.下列句子中没有语病的一项是( ) (3分) A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。 B.不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。 C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。 D.同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。 4.下列作家、作品、朝代或国籍、出处搭配错误的一项是( ) (3分) A.从百草园到三味书屋鲁迅中国朝花夕拾 B.假如生活欺骗了你普希金俄国普希金诗集 C.丑小鸭安徒生丹麦安徒生童话和故事选 D.伤仲永王安石南宋临川先生文集 1.给下列加点的字注音。 气魄( ) 山巅( ) 澎湃( ) ( ) 浩荡( ) 浊流( ) 哺育( ) 扮演( ) 屏障( ) 2.找出并改正下面句中的错别字。 (1)用你那英雄的体魄，筑起我们民族的屏嶂。 _改为_ (2)啊!黄河!/你一泄万丈，浩浩荡荡 _改为_ (3)五千年的古国文化，从你这儿发原。 _改为_ 1.根据拼音写汉字或给加点字注音。 xi( )持 ho( )叟 ch( )异 q( )祷 ( )尺 惩罚( ) 踱步( ) 哽咽( ) 膝头( ) 1.给加点字注音或根据拼音写汉字。 逼狭( ) 险jn( ) 崎岖( ) ( ) 浊流滚滚( ) 一xi( )万里 丛山叠岭( ) 绝壁断崖( ) 2.圈出下列句中的错别字并在括号中改正。 (1)旅途上的征人所经过的地方，有时是坦挡平原，有时是崎岖险路。( ) (2)但这种状美的趣味，没有雄健的精神是不能够感觉到的。( ) (3)目前的艰难境界，哪能阻仰我们民族生命的前进?( ) xi( )持 ho( )叟 ch( )异 q( )祷 ( )尺 惩罚( ) 踱步( ) 哽咽( ) 膝头( ) 1.给加点字注音或根据拼音写汉字。 逼狭( ) 险jn( ) 崎岖( ) ( ) 浊流滚滚( ) 一xi( )万里 丛山叠岭( ) 绝壁断崖( ) 2.圈出下列句中的错别字并在括号中改正。 (1)旅途上的征人所经过的地方，有时是坦挡平原，有时是崎岖险路。( ) (2)但这种状美的趣味，没有雄健的精神是不能够感觉到的。( ) (3)目前的艰难境界，哪能阻仰我们民族生命的前进?( ) 1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 山涧( ) 默契( ) 田垄( ) 炽痛( ) 亘古( ) 镐头( ) 污hu( ) 泛ln( ) 怪dn( ) 斑ln( ) ho( )鸣 ln( )语 2.解释下列句子中加点词语的意思。 (1)对于广大的关东原野，我心里怀着炽痛的热爱。( ) (2)狐仙姑深夜的谰语。( ) (3)而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。( ) 3.修改下列病句。 (1)一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。 _ _ (2)中国共产党走过的90多年的奋斗历程为我们留下了勤劳勇敢、自强不息。 _ _ 1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 可汗( )( ) 机杼( ) 燕山( ) 朔气( ) 金柝( ) 胡骑( ) 傍地走( ) 鞍鞯( ) 理云bn( ) pi( )头 雄c( ) 阿z( ) 2.解释下列加点词的意思。 (1)木兰当户织( ) (2)旦辞爷娘去( ) (3)著我旧时裳( ) (4)安能辨我是雄雌( ) 1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分) A.气魄(p) 炽痛(ch) 澎湃(bi) 哽住(gng) B.哺育(f) 惩罚(chng) 懊恼(o) 逼狭(xi) C.屏障(png) 山巅(din) 滋长(z) 参差(c) D.惨白(chn) 泛滥(fn) 镐头(go) 胡骑(j) 2.下列各组词语中没有错别字的一项是( ) (3分) A.臆测 绝壁 摇篮 泛滥 B.暇疵 装潢 穿带 魄势 C.坦荡 景至 翘手 浩荡 D.恫吓 字贴 蚱蜢 杳然 3.下列句子中加点的词语使用错误的一项是( ) (3分) A.黄河是中华民族文化的发祥地，她惊涛拍岸，掀起万丈狂澜;浊流宛转，结成九曲连环。 B.2014年春晚节目扶不扶令人忍俊不禁，同时又发人深省。 C.看到浩浩荡荡的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。 D.看云识天气必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离的。 4.(2014黄石)下列句子中，没有语病的一项是( )(3分) A.黄石人民正在为努力建设一个生态良好，产业发达的城市。 B.在环境激变的今天，我们应该重新体会“格物致知”的真正意义。 C.六月的磁湖真是游览的好时节！ D.即使安倍晋三极力兜售他的“和平主义”，因此依然掩盖不了他的“军国主义”野心。 1.根据拼音写汉字或给加点字注音。 鲜为人知( ) 两( )清风 鞠躬尽瘁( ) ( ) 妇r( )皆知 彷徨( ) ( ) 平沙无( ) 2.找出下列句中的错别字，并改正。 (1)一百年以前，恐怕是中华民族五千年历史上最黑暗最悲残的时代。_改为_ (2)奥本海默和邓稼先的性格和为人却戳然不同。_改为_ (3)和他谈话几分钟，就看出他是忠厚平实的人。他真诚坦白，从不娇人。_改为_ 3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( ) A.奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。 B.张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是当之无愧的。 C.当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。 D.我们青少年，一定要朝气蓬勃，一定要有马革裹尸的闯劲儿。 1.给下列一段话中加点的字注音或根据拼音写汉字。 那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典j( )钻探，有如向地壳( )寻求宝藏。仰之m( )高，越高，攀得越起劲;钻之弥坚，越坚，钻得越锲( )而不舍。 2.下列句子中成语运用不正确的一项是( ) A.他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。 B.全军将士气冲斗牛，奋勇杀敌，冲出了重围，开辟了大别山根据地。 C.十八大以后，各地发扬愚公移山精神，不断完善充实提升，锲而不舍地推进各项工作。 D.在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌，各种“山寨名牌”如雨后春笋般不断涌现。 1.下列词语的字形及加点字注音全都正确的一项是( ) A.女佣(yn) 清晰 捏弄(ni) 磐石(pn) B.下颏(k) 悲剧 暄嚣(xio) 模样(m) C.弄堂(ln) 灵魂 门槛(kn) 重荷(h) D.丧钟(sn) 挣扎 深邃(su) 愁苦(chu) 2.根据下列表述，写出意思相应的词语。 (1)形容不整齐到了让人无法忍受的地步。( ) (2)形容光线十分昏暗。( ) (3)指(人或事物的特点)引人注意。( ) (4)拿不定主意，同“犹豫”。( ) 1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 ( )赏 白皙( ) 捋着( ) ( )力 脚hui( ) 荒谬( ) 迸发( ) 头l( ) 2.下列加点的成语运用不恰当的一项是( ) A.对日本首相安倍晋三的种种做法，各国主持正义的人们义愤填膺。 B.恩格斯和马克思常常不约而同地谈到一起，一拍即合。 C.班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流，表示赞同。 D.尤其是他那惊人的记忆力和超人的博学多识往往使人惊叹不已。 1.请给下面的字注音。 卿( ) 涉( ) 孰( ) 遂( ) 岂( ) 2.解释下面句中加点的词。 (1)蒙辞以军中多务( ) (2)自以为大有所益( ) (3)及鲁肃过寻阳( ) (4)蒙乃始就学( ) (5)卿今当涂掌事( ) (6)但当涉猎( ) (7)见往事耳( ) (8)即更刮目相待( ) 1.下列各组词语中字音完全正确的一项是( )(3分) A.含蓄(x) 白皙(x) 磐石(pn) 气冲斗牛(du) B.赫然(h) 荒谬(mi) 气氛(fn) 兀兀穷年(w) C.深邃(su) 轻捷(ji) 滑稽(j) 钦佩不已(qn) D.头颅(l) 澎湃(bi) 涉猎(sh) 目不窥园(ku) 2.下列词语中有四个错别字，找出来并改正。(2分) 心会神凝 妇嬬皆知 忘乎所以 慷慨淋漓 历尽心血 义愤填鹰 锋芒毕露 一拍既合 错别字 改正 3.下列句子中加点的成语使用错误的一项是( )(3分) A.纵然马革裹尸，魂归狼烟，这是豪壮的选择。 B.2014年6月云南鲁甸地震救灾现场出现了许多可歌可泣的事迹。 C.年过半百的广丰县农民郑春枫锲而不舍，终于圆了几十年的大学梦。 D.共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一见如故。 1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )(3分) A.哺育(b) 嫉妒(j) 狂澜(ln) 斑蝥(mo) B.惩罚(chn) 亘古(n) 嗥鸣(ho) 踌躇(chu) C.抹杀(m) 镐头(o) 确凿(zu) 阴霾(mi) D.菜畦(q) 炽痛(zh) 重荷(h) 骊歌(l) 2.下列句子中各有一个错别字，请找出来并改正。(3分) (1)于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声顶沸。_改为_ (2)“鞠躬尽粹，死而后已”正好准确地描述了他的一生。_改为_ (3)女佣略一踌躇后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不奈烦的。_改为 _ 3.下列选项中加点的成语使用有误的一项是()(3分) A.每个人心中的中国梦迥乎不同，但对祖国的热爱一样深厚。 B.历史上美丽的楼兰古国，如今已变成人迹罕至的沙漠。 C.“这些网络游戏就是化了妆的魔鬼，是在教唆犯罪。”一位参加过网络游戏测评的教育界人士义愤填膺地说。 D.电视剧奢香夫人的播出让这位彝族女英雄家喻户晓。 第一单元 1.请给下面加点字注音或根据拼音写出汉字。 桑椹( ) 蟋蟀( ) ( ) 人声dn( ) 沸斑mo( ) 脑髓( ) 秕谷( ) jin( )赏 栅栏( ) j( )丧 伫立( ) 足迹( ) 环谒( ) 2.下列加点字读音全都正确的一项是( ) A.秕谷(b) 盔甲(ku) 徘徊(hui) 环谒(y) B.鉴赏(jin) 菜畦(q) 脑髓(su) 宿儒(r) C.骊歌(l) 木屐(j) 迸发(bn) 缠络(lu) D.衣襟(jn) 蝉蜕(tu) 沮丧(j) 倜傥(tng) 3.给下面句中加点的字注音。 (1)那金光也就飞回来，敛( )在盒子里。 (2)他处处挨啄，被排挤，被讪( )笑。 (3)于是，我们唱了五年的骊( )歌，现在轮到同学们唱给我们送别。 (4)我在那路口久久伫( )立。 (5)何首乌有拥( )肿的根。 (6)(覆盆子)像小珊瑚珠攒( )成的小球。 4.下列词语字形有误的一项是() A.相宜 丑陋 瞬息 人迹罕至 B.确凿 忧郁 肿胀 荒草萋萋 C.书塾 幽寂 搏学 来势凶凶 D.沼泽 嫉妒 叮嘱 骇人听闻 5.找出下列句子中的错别字并改正。 (1)因为他是渊博的宿孺，绝不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。( )( ) (2)听说现在自己已经做了店主，而且快要升到伸士的地位了。( )( ) (3)冬天的清晨站在校门前，带着露出五个手指头的那种手套，举了一块热乎乎的烤白薯在吃着。( )( ) 第二单元 1.请你给下面加点字注音或根据拼音写出汉字。 浊流( ) 亘古( ) 呻吟( ) 机zh( ) 朔气( ) ( )悔 云bn( ) rn( )马 祈( ) 2.下列加点字注音有误的一项是( ) A.狂澜(ln) 督学(d) 炽痛(zh) 怪诞(dn) B.哽咽(gng) 辔头(pi) 鞍鞯(jin) 阻抑(y) C.默契(q) 惩罚(chn) 气魄(p) 泛滥(ln) D.郝叟(su) 田垄(ln) 镐头(go) 谰语(ln) 3.下列词语书写及加点字注音全部正确的一项是( ) A.澎湃(pi) 懊悔 肃静(s) 九曲连环 B.屏障(zhng) 祈祷 哺育(p) 坚难险阻 C.崎岖(q) 蚱蜢 筑成(zh) 一泄万丈 D.嗥鸣(ho) 胡骑 污秽(su) 色彩斑斓 4.根据拼音写汉字，并改正句中的错别字。 中华民族现在所逢的史路，是一段q q险阻的道路。在