《落日的幻觉》PPT课件.ppt

,视觉小游戏,图一,图二,落日的幻觉,黄天祥,幻觉（ ） 吟咏 （ ） 绮丽（ ） 殷红（ ）,变化多种多样。端，方面、项目。 意思是太阳快要落山了，比喻衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落。薄，迫近、靠近。 形容呼吸微弱，快要断气的样子，也比喻腐朽的事物即将没落。 语出唐李商隐登乐游原。意思是虽然夕阳无限美好，可惜的是已接近黄昏时刻。,hun,yn,q,yn,阅读课文，疏通字词句,一.析幻觉,变化多端,日薄西山,气息奄奄,夕阳无限好，只是近黄昏。,1、第1段从人们观注日出和而不太重视欣赏日落写起，引用两句古诗文推测人们的心理，引用古诗文的作用是_,引出下一段对日落景象的描写。 2、第2段主要运用 的表达方式，写日落时的种种景观。这样写的好处是 _。 3、第3段在全文结构上属于 ，在内容上起着 的作用。点明这种奇异的景象其实是人的一种幻觉，引出下文对这种幻觉产生原因的说明。,描写,引起读者的阅读兴趣,过渡段,承上启下,增加文章的趣味性和生动性,初读课文，感知课文,请判断图片中出现的是落日中的哪一种幻觉，并用科学道理来解释落日中的几种幻觉形成的具体原因。,第4段：落日颜色深黄、殷红，是因为日落时大气层增厚，而波光较短的黄色和红色光则具有较强的穿透力。这是光线散射原理。,图一,图二,第5段：暗弧和亮弧的产生，既有光线散射原理，同时也是由于地球表面和大气层都是弯曲的，高层和低层密度不同，从而造成了光线的暗和亮；而美丽的紫光，则是人眼的叠合效应造成的。,图三,第6段：日落时肉眼看见的太阳是扁的，这是光线折射原理。,图四,第7段：日落时的太阳看上去要比高挂天空时大很多。这一段没有说明原理，而是用仪器观察以及实际生活中的照相证明，所谓变大其实也是一种幻觉，而不是太阳真的变大了。,颜色深黄、殷红,神秘的暗弧，暗弧外有亮弧,西方天空出现迷人的紫光,接近地平线时太阳变扁了,太阳好像变大了,光线散射和光波长短原理,地球表面和大气层的弯曲，光线散射，大气层密度不同,眼睛的叠合效应,光线折射的原理,未说明原因，其实并没有真的变大,再读课文，你能找出落日有几种幻觉以及它们的原理吗？,由现象到本质的逻辑顺序,1、研读第二段对落日幻觉的描写，思考下面每组语句能否换成修改后的句子。,原句：如果有机会观日落，它会使你神往：太阳静静地躺在西方地平线上，变得如此之大，颜色是那样深黄、殷红；它缓缓坠落，接近地平线时竟缩身变扁。 改为：日落的景观很美：太阳显得比平时大一些，颜色偏黄或偏红，当它快落下时，形状看起来有些扁。,描绘,二 绘 幻觉,原句：人们都喜爱观赏日出，无不赞赏太阳升起时的壮观景象。 改为：人们都喜爱观赏日出，都赞赏太阳升起时的壮观景象。,原文用词优美，使用了拟人的修辞手法，语言生动形象，富有文学色彩。,用双重否定句，强调了人们的赞叹。,欣赏关于落日的图片，说一说落日美在哪里？（从颜色、形状等方面）,三 赏 幻 觉,1、在古今文章中，你知道有那些文章描写到了有关幻觉的内容吗？ 2联系实际举例说说课文所讲的一些科学道理在实际生活和科学发明中有那些应用。,四 悟 幻 觉,孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。” 一儿曰：“日初出大如车盖。及日中，则如盘盂盘盂：盛物之器，圆者为盘，方者为盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”,3本文借落日的幻觉，想要告诉我们什么道理？ 本文介绍了落日的各种奇异幻觉，以及各种幻觉产生的原因。从而阐明了大千世界有很多奥妙，我们要学会观察生活，要学会通过现象看本质这样一个道理。,再读课文，实践学习,2、判断下列句子各采用了什么说明方法。,（1）光通过空气时，速度每秒减慢87千米。 （2）一般地讲，黄昏时空气中的烟尘要比清晨多，因此，颜色又不同于旭日。 （3）日落时的太阳就像一个巨大的玉盘远挂天边。 （4）太阳静静地躺在西方地平线上，变得如此之大，颜色是那样深黄、殷红；它缓缓坠落，接近地平线时竟缩身变扁。,（列数据）,（作比较）,（打比方）,（