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文档简介

,专题复习,3,保护传统文化 加强文化交流,专题复习,1.学生能背出与此专题相关的知识点。 2.能运用这些知识点,解答相关问题,并归纳出材料分析题的做题方法。,复习目标:,复习指导一: 复习内容:5-9页知识点. 复习时间:5分钟 复习方法:自学、同桌合作 复习要求: 1.自己先阅读专题知识点。 2. 列出相关知识点的结构图,准备接受检测。,知识结构图,保护传统文化 加强文化交流,1、中华文化的特点: 2、中华文化的作用: 3、中华文化的内容: 4、中华文化的地位: 5、如何对待:,:中原文化的特点,:加强文化创新,中华文化,世界文化,中原文化,文化创新,1、特点 2、态度 3、认识,7,链接知识点:,1、中华文化的特点:博大精深、源远流长 2、中华文化的作用:中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力,是中华民族共有的精神家园。 3、中华文化的内容:独具特色的语言文字、浩如烟海的文学典籍、名扬世界的科技工艺、异彩纷呈的文学艺术、充满智慧的中国哲学等。 4、中华文化的地位:中华文化是世界文化百花园中一朵璀璨的奇葩。 5、如何对待中华文化:取其精华、去其糟粕,8,链接知识点:,6、世界文化的特点:多样性、丰富性、独特性 7、面对不同的文化,我们应采取的态度:以客观、平等的态度,对待不同的文化,善于虚心学习其他文化的优点和长处。 8、如何正确认识外来文化:任何民族文化的精华,都是全世界的,都属于人类共同的文明成果。 9、中原文化的特点:源远流长、底蕴深厚,是中华文明的发祥地 10、创新:是一个国家和民族发展的不竭动力,我们要不断加强文化创新。,9,检测链接的知识点:,1、中华文化的特点:_ 2、中华文化的作用:中华文化是中华民族_、团结奋进的不竭_,是中华民族共有的_。 3、中华文化的内容:独具特色的_、浩如烟海的_、名扬世界的_、异彩纷呈的_、充满智慧的_等。 4、中华文化的地位:中华文化是世界文化百花园中一朵_。,源远流长、博大精深,语言文字,文学典籍,科技工艺,璀璨的奇葩,文学艺术,中国哲学,生生不息,精神动力,精神家园,10,检测链接的知识点:,5、如何对待中华文化:_ 6、世界文化的特点:_ 7、面对不同的文化:我们应采取_的态度,对待不同的文化,善于虚心学习其他文化的_。 8、如何正确认识外来文化:任何民族文化的精华,都是全世界的,都属于人类共同的_。 9、中原文化的特点:源远流长、底蕴深厚,是_. 10、创新:是一个国家和民族发展的_,我们要不断加强文化创新。,取其精华、去其糟粕,多样性、丰富性、独特性,客观、平等,优点和长处,文明成果,中华文明的发祥地,不竭动力,11,11,内容:依据热点材料。 时间:5分钟 方法:独立完成 要求: 1、能从材料中提取有效信息,找到答题方向。 2、能够依据设问,联系知识点,按照一定的方法组织答案要点。,复习指导二,角度一: 材料一:全国中小学传统文化教育活动举行 2015年12月15日,“读圣贤之书 成厚德之人”全国中小学传统文化教育系列活动首场高中专场在北京八一学校举行,来自北京各区县及部分省市教育管理者,教科研负责人及骨干教师500多人出席。 材料二:“中国梦与中华传统文化”座谈会召开 2015年11月29日,由中宣部文艺局主办,国家博物馆承办的“中国梦与中华优秀传统文化”座谈会在京召开,来自中央党校、中国社科院、北京大学等机构和高校的十余名专家就中国梦与中华优秀传统文化的关系、如何运用中华优秀传统文化资源阐述和研究中国梦进行了深入交流和广泛研讨。,角度二: 材料三:“2016年中国节”在东京开幕 由在日中国企业协会和全日本华侨华人联合会主办的“2016中国节”于2016年1月29日在东京地标性建筑六本木大厦露天剧场开幕。会场设置了以“中国丝绸之路、中国世界遗产”为主题的文化展览,借助三维技术向游客介绍美丽中国 材料四:2016年印度“中国旅游年” 2016年1月14日,“中国旅游年”开幕式在印度新德里举行,国家主席习近平向开幕式致贺词。习近平指出,中印两国人民友好交往源远流长。千百年来,两国人民交流互鉴,树立了世界跨文化交流的楷模,为人类文明进步发挥了重要作用。,加强传统文化教育,传承优秀传统文化,热点命题解读,热点聚焦,考点链接,中华文化 精神文明 建设 情趣与情操,材料一:全国中小学传统文化教育活动举行 2015年12月15日,“读圣贤之书 成厚德之人”全国中小学传统文化教育系列活动首场高中专场在北京八一学校举行,来自北京各区县及部分省市教育管理者,教科研负责人及骨干教师500多人出席。,角度一,热点聚焦,考点链接,材料二:“中国梦与中华传统文化”座谈会召开 2015年11月29日,由中宣部文艺局主办,国家博物馆承办的“中国梦与中华优秀传统文化”座谈会在京召开,来自中央党校、中国社科院、北京大学等机构和高校的十余名专家就中国梦与中华优秀传统文化的关系、如何运用中华优秀传统文化资源阐述和研究中国梦进行了深入交流和广泛研讨。,中华文化 精神文明建设,角度一:加强传统文化教育,传承优秀传统文化,角度一:相关设问 1、近年来,我国为弘扬中华优秀文化采取了哪些具体措施? 2、 在中小学开展传统文化教育活动有什么重要意义? 3、如何运用中华优秀传统文化为实现“中国梦”助力?,是什么,为什么:,怎么做,:含义、表现、特点等,作用、意义、重要性等,:启迪、启示等,角度一:相关设问 1、近年来,我国为弘扬中华优秀文化采取了哪些具体措施?,(1)将清明节端午节等传统节日增设为国家法定节日 (2)举办“汉字听写”大赛、中国谜语大会等活动 (3)设立文化遗产日 (4)在世界各国开办孔子学院 (5)中外互办文化年活动,是什么?,18,角度一:相关设问 2、 在中小学开展传统文化教育活动有什么重要意义?,(1)有利于中小学生了解博大精深、源远流长的中华文化 (2)有利于丰富中小学生的精神文化生活 (3)有利于增强中小学生的民族自尊心和文化认同感。,角度:中小学、文化 格式:有利于(为什么),19,3、如何运用中华优秀传统文化为实现“中国梦”助力?,(1)加快建构中华优秀传统文化,不断增强中华文化的生命力 (2)加强中华优秀传统文化教育,使传统文化渗透到人们的日常生活 (3)要推动中华优秀传统文化走出去,不断增强中华文化的影响力,角度一:相关设问,我们要实现中国梦,应怎样对待中华文化?(怎么做),角度二,热点聚焦,考点链接,中华文化 世界文化 对外开放 世界上的中国,材料一:“2016年中国节”在东京开幕 由在日中国企业协会和全日本华侨华人联合会主办的“2016中国节”于2016年1月29日在东京地标性建筑六本木大厦露天剧场开幕。会场设置了以“中国丝绸之路、中国世界遗产”为主题的文化展览,借助三维技术向游客介绍美丽中国,“中国年”“中国旅游年”促进文化交流,热点聚焦,考点链接,材料二:2016年印度“中国旅游年” 2016年1月14日,“中国旅游年”开幕式在印度新德里举行,国家主席习近平向开幕式致贺词。习近平指出,中印两国人民友好交往源远流长。千百年来,两国人民交流互鉴,树立了世界跨文化交流的楷模,为人类文明进步发挥了重要作用。,中华文化世界文化 对外开放,角度二,“中国年”“中国旅游年”促进文化交流,角度二:相关设问 1、“中国节“ “中国旅游年”“中国年”等活动在世界不同国家和地区广泛开展,这表明了什么? 2. “中国节”“中国年”等活动广泛开展有什么重要意义? 3、为加强中外文化交流,促进中华文化更好的走向世界,青少年能做些什么?,是什么,为什么,怎么做,23,角度二:相关设问 1、“中国节“ “中国旅游年”“中国年”等活动在世界不同国家和地区广泛开展,这表明了什么?,1、我国的综合国力不断增强,国际地位不断提高 2、中华文化博大精深,源远流长,独具魅力 3、我国坚持对外开放的基本国策,积极开展文化交流活动 4、我国的文化软实力不断提升,在国际社会的作用越来越大,24,2. “中国节”“中国年”等活动广泛开展有什么重要意义?,1、有利于各国相互交流学习,取长补短 2、有利于传承中华优秀文化,促进各国文化发展 3、有利于各国人民友好往来,建设和谐世界 4、有利于促使中国走出国门,扩大中华文化的影响力,角度二:相关设问,25,3、为加强中外文化交流,促进中华文化更好的走向世界,青少年能做些什么?,1努力学习科学文化知识,争做中外文化友好交流的使者 2、积极宣传中外文化交流的意义,让更多的人参与的中外文化交流的活动中来 3、以客观平等的态度对待文化差异,虚心学习其他文化的长处 4、以开放的心态对待外来文化同时又要弘扬我们的传统文化,角度二:相关设问,读材料, 抓关键词,运用相关知识 点组织答案,切记:按格式, 分条组织答案,总结规律方法,依据材料,联 系相关知识点,27,中考链接:2016年河南中招试题,材料一:山水林田湖是一个生命共同体,人的命脉是田,田的命脉在水,水的命脉在山,山的命脉在土,土的命脉在树。但由于长期对森林过渡垦殖,对树木过量砍伐,我国的森林覆盖率较低,总体上成为缺林少绿,生态脆弱的国家。“十三五”期间国家将开展大规模国土绿化行动,以推进生态文明,建设美丽中国。 材料二:中华文明积淀着丰厚的生态智慧,孔子的“智者乐水,仁者乐山”,老子的“道法自然”,庄子的“天人合一”,吕氏春秋中的“竭泽而渔-而明年无鱼”-这些质朴睿智的自然观,为当代中国生态文明建设开启了面向未来的智慧之门。,结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题: (1)山水林田湖是一个生命共

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