高一语文归去来兮辞滕王阁.ppt

词类活用,眄庭柯以怡颜 或棹孤舟,怡：使动用法，使颜怡 棹：名词作动词，划,园日涉以成趣 日：,时矫首而遐观 时：,乐琴书以消忧 乐：,悦亲戚之情话 悦：,善万物之得时 善：,每天，名词作状语。,时常，名词作状语,以快乐 意动用法。,以喜悦 意动用法,以为善，羡慕。意动用法。,本文出现了五个疑问代词，请找出来，分析它们的词义,田园将芜胡不归（为什么） 奚惆怅而独悲（为什么） 复驾言兮焉求（什么） 曷不委心任去留（何） 胡为乎遑遑欲何之（为什么，哪里）,滕 王 阁 序,唐王勃,中国四大名楼,岳阳楼,黄鹤楼,鹳雀楼,滕王阁,与四大名楼有关的名人题诗，谁能例举一二？,1昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼 。 唐崔 颢黄鹤楼 2故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州. 李白送孟浩然之广陵 3先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 宋范仲淹岳阳楼记 4欲穷千里目，更上一层楼。 王之涣登鹳雀楼 5落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 王勃滕王阁序,王勃（650或649-676）唐文学家。字于安，绛州龙门（今山西河津）人。麟德初应举及第，曾任虢州参军。后往交趾探父，渡海溺水，受惊而死。少时即显露才华。与杨炯、卢照邻、骆宾王以文词齐名，并称“王杨卢骆“，亦称“四初唐杰“。其文多为骈体，重辞采而有气势，以滕王阁序为较有名。有王子安集。,送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。,唐摭言：王勃著滕王阁序时年十四。都督阎公不之信。勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之，已宿构矣。乃以纸笔让宾客，勃不辞让。公大怒，拂衣而起，专令人伺其下笔。第一报云：南昌故郡，洪都新府。公曰：是亦老生常谈。又报云：星分翼轸，地接衡庐。公闻之，沉吟不言。又云：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。公矍然而起，曰：此真天才，当垂不朽矣！遂亟请宴所，极欢而罢。,骈文,魏晋以后产生的一种文体,又称骈俪文。 南北朝是骈俪文的全盛时期。唐与“古文” 相对称为“骈文”。又因它通篇四、六字句， 亦称“四六文”。,特点：1. 讲求对仗，一般用四字句或 六字句。 2. 平仄相对，音律和谐。 3. 多用典故，讲究藻饰。,骈文多注重形式技巧,但运用得当,内容 丰富，也能增强文章艺术性。,课文诵读欣赏,找找你认为景物描写写得绝妙的句子，做点简单的点评。,“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色” “潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫” “层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。”,落霞自天而下，孤鹜自下而上，所以说齐飞；秋水碧而连天，故曰一色。此句为千古绝唱。,落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色,赏析名句:,落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色,此句被前人誉为“写尽九月之景”，认为写出色彩变化之美。,潦水尽而寒潭清 烟光凝而暮山紫,层峦叠翠，上出重霄 飞阁流丹，下临无地,运用夸张突出楼之高，水之深,闾阎扑地，钟鸣鼎食之家 舸舰弥津，青雀黄鹄之舳,渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨; 雁阵惊寒,声断衡阳之浦,九月之灿烂 楼阁之壮观 人烟之阜盛,层层烘托， 推出写景之高潮： 生动旷远的图景,落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色,登山则情满于山， 观海则意溢于海。 刘勰文心雕龙,学习第三段,作者抒发了哪些人生感叹,请说出课文原句。 天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。 宇宙无穷，个人渺小之悲。 “关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客”。 流露出怀才不遇的心绪，充满了自我悲伤的情调。 “怀帝阍而不见，奉宣室以何年”。 写自己报国无门，济世无路。,“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志” 抒发作者对人生理想的坚定信念。 “北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚” 表现出不甘沉沦的豪情壮志。 “孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭” 反衬自己坚定意志。,遥襟俯畅 逸兴遄 飞 爽籁发而清风生 纤歌凝而白云遏,对酒当歌之逸兴,天高地迥，觉宇宙之无穷 兴尽悲来，识盈虚之有数,人生苦短之叹息,关山难越，谁悲失路之人 萍水相逢，尽是他乡之客,去国怀乡之忧愁,李广 冯唐 贾谊 梁鸿,怀才不遇之悲愤,怀才不遇之悲愤,老当益壮，宁移白首之心 穷且益坚，不坠青云之志,自强不息之志向,译文:,孟 尝,阮 籍,杨意不逢，抚凌云而自惜 钟期既遇，奏流水以何惭,得遇知己之欣喜,叹 悲 志 喜,人,人生苦短之叹息,去国怀乡之忧愁,怀才不遇之悲愤,自强不息之志向,得遇知己之欣喜,名句赏析要点提示： 句篇人,崔融：王勃文章宏逸，有绝尘之迹，固非常流所及,王杨卢骆当时体 轻薄为文哂未休 尔曹身与名与灭 不废江河万古流 杜甫,滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞,画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雪,闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋,阁中帝子今何在，槛外长江空自流,重点文言虚词：以、而、之、,悟已往之不谏，知来者之可追。 恨晨光之熹微 悦亲戚之情话 善万物之得时，感吾生之行休 胡为乎遑遑欲何之,结构助词 取消独立性,结构助词 的,结构助词 取消独立性,动词，到,而,觉今是而昨非 门虽设而常关 时矫首而遐观 鸟倦飞而知还,连词 表转折 表修饰 表并列 表承接,