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文档简介

,3 走 遍 天 下 书 为 侣,1.学会本课的生字、新词。,2.能正确、流利地朗读课文。 3.初读课文，整体感知课文内容。,教学目标：,（1分钟）,同桌互听互读互评课文，要求： 读准字音，读通句子。读不通顺的字句， 多读几遍，读不明白的地方，做上记号。,自学指导一,（5分钟）,伴侣 环绕 娱乐 旅行 犹豫 背诵 放弃 忽略 某种 赶趟儿 编故事 毫不犹豫, 我会读,自学检测一,（3分钟）,理解词语的意思,1、如果你问我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。”,一点也不迟疑，坚决果断。文中指在常人难以作出选择的问题上，自己会坚决地选择一本书，表达了对书的喜爱的程度。 鲜明地亮出了自己的观点。,2、然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。,仔细体会，玩味。,（2分钟）,自由朗读课文，要求： 1、读准字音，读通句子。 2、读不通顺的字句要多读几遍。 3、边读边想每个自然段讲什么内容。,自学指导二,（5分钟）,检测二,1、比一比，看谁读书最棒。,（10分钟）,2、观察课文插图，想想课文讲了些什么？,小组合作读课文，交流： 作者选择一本书陪伴他旅行的理由； 作者“一遍又一遍地读那本书”的方法分 别在课文的哪些段落？,自学指导三,（3分钟）,作者“一遍又一遍地读那本书”的 方法分别在课文的哪些段落？,1“你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家.” 2“你已经见过朋友一百次了，可第一百零 一次再见面时，你还会说：真想不到你懂这个! ” 3“你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说： 我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美!”,自学检测三,（3分钟）,当堂训练,一、看拼音，写词语。 bi sn ln tu bin xi mu zhn yu y （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） bi yn h h o b qn pn d y （ ） （ ） （ ）（ ） 二、给加粗的字注音。 伴侣（ ） 娱乐（ ） 一趟（ ） 三、给下列字加上偏旁组成新字，再组词。 扁 （ ） 某 （ ） （ ） （ ） 尤 （ ） 尚 （ ） （ ） （ ） 选做题 四、写出下列词语的反义词。 忽略（ ） 犹豫（ ） 美丽（ ） 五、写出下列词语的近义词。 环绕（ ） 感叹（ ） 品味（ ）,（8分钟）,总结全文,是呀，一本书，就像我们的朋友和家人，与书为
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