《青铜葵花》儿童剧观后感5篇

青铜葵花儿童剧观后感五篇篇一在曹文轩笔下，有一个个虽然简单，但却感人的故事。青铜葵花就是这样的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花，一次水灾让他们相识并成为了兄妹。这次，纯美感人的故事以儿童剧的形式呈现在了我们眼前。一次灾难中，葵花失去了唯一的亲人她的父亲，演员把失去至亲的悲伤表现的淋漓尽致。随后，葵花被青铜家收养，葵花把悲伤化成了对未来美好生活的向往与对青铜家的感谢。在之后的生活中，葵花和青铜在油麻地体验着其乐无穷的乡村生活，心中的悲伤与苦恼都灰飞烟灭。但马上要上学了，因为家里添了一个城里来的葵花，所以奶奶决定让葵花去上学。青铜背上书包准备去上学的喜悦在一瞬间消失。虽然他很不情愿，但他清楚，葵花是城里人，绝对不能苦了她，所以他们家盼了很久的上学机会不得不给葵花。青铜只好带着失落的神情把书包递给了葵花。台下的观众无不为青铜博大的胸怀而鼓掌。在开学前的几天，青铜为了给葵花买布做衣裳，便在大冬天里去卖芦花鞋。为了多赚点钱，青铜把自己脚上的那双芦花鞋也给买了，虽然两脚冻得通红，但只要一想到葵花高兴的样子，他就觉得没什么。我不禁对青铜产生敬意，试问天下能有多少人做到像青铜这样无私的奉献。台下的观众默默流下眼泪，为青铜无私的大爱而感到。葵花离开油麻地的时候，青铜喊出了他变成哑巴后的第一句话“葵花”，而原本应该在船上的葵花跑到青铜面前喊了一声“哥哥”，人们在震惊葵花之余，又发现青铜会说话了，非常的高兴，在河边载歌载舞。话剧就这样结束了，给台下的观众留下无限的遐想。台下响起阵阵激烈的掌声，投来许多赞许的目光。离场时，我看见有人脸上有泪痕，这可能是感到；有人脸上洋溢着笑容，这可能是对话剧的喜爱，有可能是对结局的喜爱，但不管怎样，葵花那天真烂漫的形象与青铜那正直的模样触动了人们内心深处的那根弦，使人泪流满面。青铜是一个乐观，坚强，乐于助人，胸怀博大的男孩，我们应该向他学习这样的品质。生活中难免会遭遇挫折与苦难，但我们要坚强，不能轻易放弃，要相信我们可以成功。这正如平时我们遇到的难题，解决完自己的，就去帮助别人。有一句话叫“阳光总在风雨后”，我一直相信这句话，快乐肯定在苦难的后头，苦难中我们也会学到许多的东西，我们要正视苦难，把它当成一次学习的机会！篇二青铜葵花这本书我相信大家都不陌生吧，它可是我国著名儿童文学家、国际安徒生奖获得者曹文轩爷爷的作品。国庆期间，妈妈特意带我赶到了南京，欣赏以青铜葵花作品改编的儿童剧。刚踏进江苏大剧院的大门，一股凉气迎面扑来，我们坐在观众席上静静地等待演出的开场。终于，在我们久久地期待下，舞台上五光十色的镁光灯缓缓亮了起来。台上，一块房子形的幕布吸引了我的注意力。突然，灯光渐渐黯淡下来，舞台上方，闪现出几道耀眼的白色灯光，还伴随着一阵阵的隆隆声，这也许是“打雷”了吧！突然，雷鸣声消失了，哗哗的水声取代了雷声，哦，原来是发“洪水”了。顿时，村民们的惊叫声、哭喊声连成一片，场面极为混乱。一会儿，“洪水”平息了，原本繁荣的小村子油麻地瞬间夷为平地。这时，一个女孩在激流中奋力挣扎，看她的着装打扮大概是从城里面冲过来的吧！风波平息了，小女孩失去了父亲，成了孤儿。于是，村民们便开始讨论这个小孩该由谁来收养。许多村民都无能为力，要知道，洪水过后，粮食都短缺，谁还有那份闲钱养活这个女孩啊！这时，青铜的奶奶站了出来，愿意收养她，看到小女孩有了自己的家，台下的观众都为她感到庆幸，顿时，掌声如雷。这个小女孩就是葵花，她的哥哥就是青铜，青铜因为一场大病成了哑巴。好不容易，青铜奶奶攒够了钱可以供青铜上学了，可是青铜却把这个梦寐以求的好机会推给了葵花。真是一个称职的好哥哥，我在心里默默为他点了一个大大的赞。其中，最催人泪下的是，临近期末考试了，葵花奶奶却突然生病了，葵花心里很着急，可是她既要上学，又要为奶奶治病，这可怎么办呢？突然，她想出一个好办法，如果故意把期末考试考的很差，被退学后，就可以有更多的时间照顾奶奶了。果然，第二天，她故意低着头、捧着成绩单，心事重重地回到了家，奶奶一见她便问：“葵花考了多少啊？”葵花磨磨蹭蹭地取出成绩单递给奶奶，奶奶一看不堪入目的成绩时，便着急了，但当知道葵花的心意后，却又感动地流下泪来。此时，全场一片寂静，接着便是炸雷般的掌声。一转眼，葵花就要回城了，当青铜得知后，依依不舍，本想把葵花留下，可是船已经开走了！谁知又过了几天，葵花竟然回来了，她大概是舍不得哥哥吧！当青铜看到葵花的一瞬间，用尽全力大喊了一声“葵花”！站在一旁的村民突然听到青铜的喊声，先是一愣，然后大喊道：“青铜会说话了！”青铜疯了般地奔向葵花，兄妹两紧紧地抱在一起！看到这里，我的心情久久不能平息，亲情多么伟大啊！虽然生活的道路遍布荆棘，但是他们默默坚持，互相鼓励，互相扶持，像油麻地两株葵花，永远昂着头，向着太阳生长！篇三“草是潮湿的，花是潮湿的，风车是潮湿的世间万物都还是潮湿的。葵花穿过潮湿的空气，不一会儿，从头到脚都湿了。”葵花从小生长在农村，一天，发洪水了，这小小的村庄并没有幸免:人们惊慌失措地逃窜，房屋全部被冲毁，油麻地里的庄稼也都毁于一旦。葵花唯一的依靠-她的父亲也因此离去。葵花自此无家可归了，就在她不知所措之际，哑巴青铜的奶奶站出来决定收留她。葵花也成为了青铜的妹妹。青铜和葵花虽不为亲兄妹却胜于亲兄妹:家里只能供一个人上学，青铜把机会让给了葵花；为了给葵花买新布做衣服，青铜冒着风雨在街上卖鞋；葵花上学回家，用省下来的钱买纸笔教青铜识字；为了给葵花抱不平，青铜牵着牛将嘎鱼家的鸭子吓跑；闹蝗灾时，青铜挖藕、抓野鸭给葵花解馋然而在葵花12岁那年，命运又将葵花召回了她出生的城市，临走之际，青铜用他最大的力气喊出了那两个字:“葵花！”从这一件件事中，我们无不可以看出青铜和葵花之间深厚的感情。青铜和葵花历经苦难和挫折，但他们从未被这些厄运所打倒，而是乐观、坦然地去面对苦难。我们谁又没有经历过苦难和挫折呢？但是你只有去面对苦难，你才能变得坚强。这就好比是放风筝，你顺着风跑，即使跑的很快，但风筝永远都飞不高，但是，你逆着风跑，尽管前进的速度没有那么快，可是只有这样，风筝才能高高地飞在天上。你也只有面对逆风，虽然这并不轻松，但是这样才能得到充分的发展。吃得苦中苦，方为人上人。有一篇课文说过:“在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷。但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。”篇四今天下午，我们看了一场有爱的儿童剧，名叫青铜葵花。为什么叫青铜葵花呢？因为他们是这部儿童剧中的主人公，他们住在一个村子里，幸福的生活在一起，可是，有一次，龙王心情不好，他便降下洪水淹没了整个村子，有个叫葵花的女孩，不仅失去了心爱的妈妈，爸爸还在水中淹死了。村子里的各户人家都很同情她，但由于穷，也养不起她。但最终有个人家收留了她，那就是青铜，他们家很有爱心，还给她上学，一开始本来要给青铜上学的，但又想到葵花小，所以，上学的名额，只能给葵花了。葵花觉得家人对她那么好，那她也要给这个家帮点忙，但她全搞砸了，她看着茨菇地，却遭到鸭子的袭击，鸭子受到了惊吓，一个个都把鸭蛋下到了河里。葵花上学的时候，总是没有漂亮的衣服穿吧！于是，青铜把家里所有的破布鞋卖了出去，但是钱不够，不能买衣服，他舍己为人，奉献出了自己的鞋子，赤脚走回去。这一慕让同学们感动地流下了热泪。又因为想吃烤鸭子，青铜再一次帮助了葵花。跑到河边，跳到水里，抓了一只肥嫩的野鸭子。这都是因为爱她才这么做的。我为青铜一家人对葵花的疼爱，为青铜、葵花的互相爱护让我感动，更为青铜对葵花的那份兄妹情义感动。青铜家里虽然很贫穷，但是他们一家人过得非常幸福。我从青铜身上学到了人与人之间要互相帮助，团结友爱。篇五“将我的长篇小说青铜葵花改编为大型音乐儿童剧，是一次创造。”日前，作家曹文轩应邀出席儿童剧青铜葵花南京首演现场，他说，“从此，青铜葵花又有了新的内涵和迷人之处。”儿童剧青铜葵花由中共江苏省委宣传部、省文明办出品，江苏省少年儿童文化艺术促进会、“童声里的中国”少儿艺术创研活动基地承制，常州市华罗庚艺术团演出。“洪水滔滔，快跑快跑。洪水滔滔，快逃快逃。”百年不遇的洪水向油麻地袭来，茅屋、树林、庄稼、牲口在漩涡中飘摇。突然河面冒出一个红点。“是孩子，快，快！”随着岸边的呼救，正在河边放牛的男孩青铜使劲地游过去，救起了她，她叫葵花。配合音乐、音响效果，舞台场景悲伤而惨烈。儿童剧青铜葵花以此为大背景，进行铺展和渲染，旨在映衬苦难中的“美丽”。原著作者曹文轩期望的“迷人之处”，也就是让孩子在这苦难的背景下感悟“美丽”，感染童心之美、成长之美、人性之美，从而面对生活能知恩感恩，面对挫折能坚韧坚强，面对困难能勇于担当。剧中，青铜家收养了葵花，可是他家是全村子最穷苦的，只有年迈的奶奶、哑巴青铜，还有一头老牛。来到这个新家，明知很穷很苦，可葵花感到了温暖的寄托。洪水过后，油麻地的人们经历了各种各样的苦难，身在青铜家，苦难非但没有让葵花绝望，反而在淡淡的忧伤里萌发出殷殷的期望，产生了童话般的遐想，升起了坚定的信念。这样的情节，给小观众的心灵融入了暖暖的亲情美、意境美，恰到好处地淡化了苦难带来的痛楚。该剧的每场故事都具有美感的内核。伴着苦难、忧伤、痛苦而生长，这种美是向上的、和谐的。能使苦难成为美的，是一种精神的力量，或者说是一种坚强的生命力量。用美的方式在苦难中选择坚强，对生活有一个积极向上的心态，做一个“痛并快乐着”的有意义的人，这就是“苦难美”，这就是青铜葵花的内在意义。“哥哥你光脚冷不冷，妹妹心疼我哥哥。为了我，哥哥你舍了那么多”这是全剧最能牵动人心的唱段，曲调吸取了江苏民歌温婉的特点，表达了葵花对哥哥的感激之情。为了让葵花穿上新衣报名入学，青铜清早背上一串芦花鞋上街去卖。葵花和奶奶盼到青铜回来，芦花鞋卖完了，漂亮的花布料买回了，葵花心里无比感激奶奶、感谢哥哥。忽然，葵花发现，哥哥怎么光着脚回来的？原来青铜脚上的一双芦花鞋也卖出去了，这才够买回花布做新衣。这段演唱长达一分多钟，很多观众泪流满面，感受到奶奶的亲情温暖，感受到兄妹的童心之美。在贫困中，人的心灵很有可能被磨损得粗糙冷硬，也容易丧失尊严。可是，青铜一家却活得自尊庄严。一家人紧紧相拥的爱，就像冬夜的小火炉，越是寒冷、贫穷，就越显得温暖、珍贵。青铜和奶奶是正直善良的油麻地人的代表。为了葵花能上学，青铜把惟一的机会让给了她。葵花被人欺负，青铜宁愿挨打也要保护她。为了葵花，青铜一家付出了难以想象的艰辛与代价。最后，奶奶因操劳过度和老牛一起倒下了，但她的坚强与乐观，给了兄妹俩面对苦难的勇气和力量。当苦难一次次袭来时，青铜和葵花相伴相依，不舍不弃，一对没有血缘关系的兄妹谱写了一首大爱之歌。“我不能光吃闲饭呀，我也要帮着家里干活。”剧中，葵花主动要求看护茨菰田，戴上草帽，拿起竹竿，一次又一次赶走了偷吃茨菰的鸭群。这样的场景富有童趣，引起小观众一阵又一阵喝彩声。成长，是该剧最能跃动小观众的。在编剧薛梅看来，展现葵花的成长，是希望看到今天孩子的健康成长；展示青铜的担当，是希望看到今天孩子的主动担当。庆幸今天的孩子们不用再遭受那些大苦大难，而青铜和葵花在挫折中的坚强和乐观，对于养尊处优的当代儿童来说，