2012年中考语文复习邹忌讽齐王纳谏.pptVIP

邹忌讽齐王纳谏 复习课,复习目标： 1.掌握文中重点词语的意义和用法。 2.掌握文言文翻译的方法，能准确翻译文句。 3.欣赏邹忌的讽谏艺术。会运用相关方法，解答课外文言文阅读。,战国策是我国古代记载战国时期政治斗争的一部最完整的著作，是战国时代国别史汇编，也是一部历史散文总集。又称国策、国事，由西汉刘向编订的。全书共33篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、宋、卫、中山十二策。书中主要记载了战国时期各国策士们的言论和行动。战国策长于议论和叙事，文笔流畅，生动活泼，在我国散文史上具有重要的地位。,战国策,刘向(约前77-前6)，本名更生，字子政，沛（今江苏沛县）人。西汉经学家、目录学家、文学家。著有新序说苑列女传等，还修订整理了战国策楚辞等。他所撰别录，为我国最早的目录学著作。,刘向,解题,兼语句,邹 忌 讽 齐 王 纳 谏,讽刺,讽谏，即用暗示、比喻的方法委婉地规劝。,规劝君主、尊长或朋友，使改正错误。,ku,jin,j,zho,cho,昳丽 窥镜 期年 间进 朝服衣冠 皆朝于齐,y,读准字音,邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”,在早晨。名词作状语,穿戴。名词活用为动词,固定句式。 “与相比，谁更” 孰：副词，谁,比得上,=信自。宾语前置,判断句。 标志：者也。,邹忌身高八尺多， 容貌美丽。有天早晨，他穿戴好衣帽，照着镜子，对他的妻子说：“我与城北徐公相比，哪一个美？”他的妻子说：“您美极了，徐公怎能比得上您呢？”城北的徐公，是齐国的美男子。邹忌不相信自己会比徐公美，就又问他的妾：“我与徐公比，谁美？”妾说：“徐公怎么能比得上您呢？”,旦日，客从外来， 与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？” 客曰：“徐公不若 君之美也。” 明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如 远甚。,省略句。（邹忌）与（客）坐谈,省略句。（邹忌）自以为不如（徐公）,第二天，有客人从外边，邹忌同他坐着谈话，又问他：“我和徐公谁美？”客人说：“徐公不如您美。”又过了一天，徐公来了，邹忌仔细端详他，自己认为不如徐公美丽；再照镜子看看自己，又觉得远远不如。,暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也； 妾之美我者， 畏我也； 客之美我者， 欲有求于我也。”,偏爱。形容词活用为动词,以为美。形容词的意动用法,晚上躺着想这件事，说：“我妻子认为我美，是偏爱我；妾认为我美，是害怕我；客人认为我美，是想有求于我。”,于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”,于是上朝拜见齐威王，说：“我确实知道自己不如徐公美，我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有求于我，他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池，宫中的嫔妃和身边的亲信，没有不偏爱您的；朝中的大臣没有不害怕你的；全国的老百姓没有不有求于您的。由此看来，大王您受蒙蔽很深啦。”,确实、实在,土地方圆,国君旁边的近臣,没有,表被动。受蒙蔽,比,王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。,对,当面。名词作状语,过失,上等的,指责,公开场合,=于市朝谤讥。介词结构后置,使听到。使动用法,集市,即使,齐威王说：“好。”就下命令：“所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏；上书劝谏我的，可得中等奖赏；在公共场所批评议论我的过失，传到我耳朵里的，可得下等奖赏。”命令刚下达，群臣都来进谏，门前、院内像集市一样；几个月以后，还偶尔有人来进谏；一年以后，就是想进谏，也没什么可说的了。,燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。 此所谓战胜于朝廷。,燕韩赵魏等国听到这种情况，都到齐国来朝见，这就是人们所说的在朝廷上战胜敌国,“齐王纳谏”这件事,朝见,到,所说的,=于朝廷战胜。介词结构后置,除蔽结果:,四国朝齐(结局）,邹忌（进谏者）： 用自己亲身经历的生活小事来讲道理，现身说法，明白具体，说理深刻，委婉动听，使人易于接受。 齐威王（纳谏者）： 开明，有作为的君主，从谏如流，闻过则喜，勇于改革。,1、邹忌为什么可以进谏成功？,合作探究,明确：,2.邹忌由什么事联想到国家政事? “讽”齐王的目的是什么？（用自己的语言概括）,目的：劝说齐威王广开言路，积极纳谏，改良政治。,3、你认为邹忌、齐威王是怎样的人？,邹忌：善于思考、善于辞令、勇于进谏。 齐威王：开明君主，勇于纳谏，勇于改过。,有勇于、善于进谏的邹忌，有勇于纳谏、勇于改过的齐威王，贤臣明君精诚团结。,4、齐国最后能“战胜于朝廷”的原因是什么？请结合文意，用自己的话简要说说。 5.邹忌成功进谏的故事对我们今天的人际交往有什么启示？,1.劝人者要敢于进言，采取容易使人接受的方式; 2.被劝者要从善如流，能够虚心接受别人的正确意见; 3.说话要注意对象，要讲究方式方法。,邹忌讽齐王纳谏,威王受蔽,邹忌比美,威王 除蔽,除蔽结果,四国朝齐战胜于朝廷,结构 分析,比喻说理,邹忌进谏 齐王纳谏,妻私我,妾畏我,客求我,宫妇左右私王,朝廷大臣畏王,四境之内求王,三比,三赏,三变,三思,三问、三答,战胜于朝廷,小,大,家事,国事,三叠之美,邹忌,齐王,一代贤臣,一代明君,人物分析,三思三比三赏三变,头脑冷静、实事求是 善于思考、足智多谋 善于辞令、勇于进谏,闻过则改、虚心纳谏 明智果断、兴利除弊,中考文言文考点及题型设置：,1、解释加点词语（4词，2分，填空） 2、翻译句子（两句，4分，简答） 3、内容概括及理解（3分，选择或简答） 4、拓展延伸、比较阅读（4分，简答）,考点突破：,邹忌修八尺有余 乃重修岳阳楼,今齐地方千里 能谤讥于市朝 能面刺寡人之过者,指责,土地方圆,指出过错（批评议论）,一词多义,入朝见威王 皆朝于齐 朝服衣冠,古今异义,1.吾妻之美我者，私我也。 2.能面刺寡人之过者 3.闻寡人之耳者 5.朝服衣冠,认为美，意动用法,当面，名词作状语,使听到，动词使动用法。,词类活用,穿戴 名词作动词,通假字 1.孰视之 2.邹忌修八尺有余,“孰”通“熟”，仔细,“有”通“又”，连接整数与零数。,句子翻译：,1、我孰与城北徐公美？（倒装句）,2、旦日，客从外来，（ ） 与（ ）坐谈。（省略句）,3、王之蔽甚矣（被动句）,我同城北徐公比，谁（哪一个）漂亮？,第二天，客人从外边来，邹忌同他坐着谈话。,大王受蒙蔽非常严重了。,4、吾妻之美我者，私我也。（判断句）,我的妻子认为我美，是偏爱我。,直译为主，字字落实；删减补充，语序调整。,邹忌,之,文言文常见句式,一、判断句. 城北徐公，齐国之美丽者也。 夫战，勇气也。曹刿论战 二、省略句. 一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓） 而竭。 曹刿论战 三、被动句. 王之蔽甚矣。 四、倒装句. 此所谓战胜于朝廷。 忌不自信。,指点迷津,“比较阅读”方法指导：,一.“比较阅读”常见题型： 1.比较文章的内容（事件、观点等）； 2.比较文章的写法并体会作用； 3.比较作者的情感倾向。 二.解题策略： 1、疏通文意，读懂文段是基础； 2、理解课内，迁移课外是关键。 三.基本方法： 找准联系点、可比点， 或同中求异，或异中求同,对比阅读 甲文：邹忌讽齐王纳谏,乙文：宋昭公出亡（1），至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发政举事（2），无不曰：吾君圣者!侍御（3）数百人，被（4）服以立，无不曰：吾君丽者!内外不闻吾过，是以至此!”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀（5）者众也。 注出亡：失国后逃亡。 发政举事：施政办事。 侍御：侍从妃子。 被：穿上谄谀chny：奉承拍马。,的原因,1.解释划线词语： 徐公来，孰视之（ ） 闻寡人之耳者 （ ） 吾妻之美我者 （ ）吾知所以亡矣（ ）,2.翻译句子。由此观之，王之蔽甚矣。 3.在宋昭公自己看来，他亡国的原因是“”，如果用【甲】文中邹忌的话来概括其亡国的原因，你会选择“”一句。 4结合上面两个文段，请把下面的对联补充完整。