2027年河南省语文初三临考冲刺卷（含答案）

-2027年河南省语文初三临考冲刺卷（含答案）注意事项：1.本试卷满分120分，考试时间120分钟。2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。______________________________一、积累与运用（共28分）1.下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）（3分）A.确凿（záo）倜倜傥（tǎng）拈轻怕重（niān）B.狭隘（ài）热忱（chén）咄咄逼人（duō）C.莅临（lì）蜷伏（quán）杞人忧天（qǐ）D.坍塌（tān）惩戒（chéng）随声附和（hè）2.下列各句中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是（）（3分）A.面对困难，我们不能畏首畏尾，而应勇往直前，即使前路荆棘密布，也要保持一颗坚韧不拔的心。B.读书不仅是获取知识的手段，更是修身养性的途径。在喧嚣的尘世中，我们要学会独善其身，保持内心的宁静。C.他做事一向严谨认真，从不敷衍塞责。无论是撰写报告还是处理日常事务，都力求尽善尽美。D.青春是一场盛大的遇见，我们在相遇中成长，在离别中感悟。那些曾经的欢声笑语，如今已成为记忆中珍贵的片段。3.古诗文默写。（12分）（1）____________________，洪波涌起。（曹操《观沧海》）（2）我寄愁心与明月，____________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）____________________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）（4）____________________，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）（5）子曰：“____________________，可以为师矣。”（《论语·为政》）（6）____________________，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）（7）王湾《次北固山下》中表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：“____________________，____________________。”（8）《〈论语〉十二章》中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是：“____________________，____________________。”4.名著阅读。（5分）（1）下列对名著内容的表述，不正确的一项是（）（2分）A.《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部散文集，原名《旧事重提》。B.《西游记》中孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下，后随唐僧西天取经，修成正果，被封为“斗战胜佛”。C.《骆驼祥子》中的祥子最终变成了一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的行尸走肉，主要原因是他自身性格的软弱和懒惰。D.《简·爱》中简·爱在桑菲尔德庄园做家庭教师，她与罗切斯特先生相爱，但在婚礼上得知罗切斯特已有妻子后，毅然离开了他。（2）请结合《红星照耀中国》的内容，简要分析斯诺笔下的“红小鬼”形象特点。（3分）5.语言综合运用。（5分）某班计划开展“走进传统文化”主题活动，请你参与并完成以下任务。（1）请为本次活动拟写一条宣传标语，要求使用对偶修辞，不超过20字。（2分）（2）活动邀请了一位非遗传承人现场展示剪纸艺术。作为主持人，请你写一段开场白，介绍这位嘉宾并引出活动。（3分）______________________________二、阅读理解（共42分）（一）现代文阅读（共20分）阅读下面的文章，完成6-9题。《老屋的灯》①老屋的灯，是一盏昏黄的白炽灯，挂在堂屋正中央。那光线并不明亮，甚至有些微弱，但它却像一位沉默的老者，见证了我成长的每一个瞬间。②小时候，家里穷，买不起电灯，晚上只能点煤油灯。煤油灯的光线更暗，还冒着黑烟，熏得人眼睛生疼。母亲总是坐在灯下，缝补衣裳，或者纳鞋底。她的背影在灯光下拉得很长，显得格外单薄。我坐在旁边写作业，偶尔抬头，看见母亲专注的神情，心里便觉得温暖而踏实。③后来，家里通了电，装上了白炽灯。灯光亮了，母亲脸上的皱纹似乎也少了一些。她开始教我读书写字，一遍又一遍，不厌其烦。灯光下，母亲的声音轻柔而坚定，像春风拂过心田。我常常在灯光下入睡，梦里全是母亲温暖的笑容。④再后来，我上了中学，离家住校。每次回家，老屋的灯依然亮着。母亲总是站在门口，等着我回来。灯光照亮了她期盼的眼神，也照亮了我回家的路。无论多晚，只要看到那盏灯，我就知道，家在那里，母亲在那里。⑤如今，老屋已经拆迁，我也在城市里安了家。家里的灯明亮而现代，有吸顶灯、台灯、落地灯，各种各样，功能齐全。可是，我总觉得少了点什么。少了那盏昏黄的白炽灯，少了母亲在灯下的身影，少了那份质朴而深沉的爱。⑥每当夜深人静，我总会想起老屋的灯。它不仅仅是一盏灯，更是一种象征，象征着母爱，象征着家，象征着那段回不去的岁月。⑦老屋的灯，永远亮在我的心里。6.文章以“老屋的灯”为线索，贯穿全文。请梳理文章脉络，填写下表。（4分）时间段灯的类型母亲的行为/状态“我”的感受小时候煤油灯缝补衣裳，纳鞋底温暖而踏实后来白炽灯①____________________②____________________再后来白炽灯站在门口等待③____________________如今现代灯无④____________________7.结合语境，赏析第②段中画线的句子。（4分）母亲总是坐在灯下，缝补衣裳，或者纳鞋底。她的背影在灯光下拉得很长，显得格外单薄。8.文章第⑤段写道：“可是，我总觉得少了点什么。”请结合全文，简要分析“我”觉得少了什么。（4分）9.文章结尾说：“老屋的灯，永远亮在我的心里。”请结合全文，谈谈你对这句话的理解。（8分）（二）文言文阅读（共12分）阅读下面的文言文，完成10-13题。《伤仲永》金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？10.下列加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）A.世隶耕隶：属于B.稍稍宾客其父宾客：以宾客之礼相待C.日扳仲永环谒于邑人扳：通“攀”，牵，引D.不能称前时之闻称：称呼11.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。（2）卒之为众人，则其受于人者不至也。12.方仲永由天资过人最终“泯然众人”，原因是什么？（用原文回答）（2分）13.本文告诉我们什么道理？请结合生活实际简要谈谈你的看法。（3分）（三）诗歌阅读（共10分）阅读下面的诗歌，完成14-15题。《水调歌头·明月几时有》苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。14.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.词前小序交代了写作时间、缘由及情感基调，点明了“怀子由”的主题。B.“明月几时有？把酒问青天”化用李白《把酒问月》诗句，起笔突兀，气势磅礴。C.“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”表现了词人想超脱现实，逃避人生的消极思想。D.“但愿人长久，千里共婵娟”表达了词人对亲人的美好祝愿，意境开阔，情感真挚。15.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”蕴含了怎样的人生哲理？请结合全词简要分析。（7分）______________________________三、作文（50分）16.阅读下面的材料，根据要求写作。（50分）生活中，总有一些瞬间让我们感动，总有一些话语让我们铭记，总有一些风景让我们留恋。也许是一次失败的尝试，也许是一次成功的喜悦，也许是一句温暖的问候，也许是一个坚定的眼神……这些点点滴滴，构成了我们成长的足迹。请以“那一次，我真______”为题，写一篇文章。要求：（1）先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，如“感动”“后悔”“难忘”“快乐”等。（2）文体不限（诗歌除外），不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（4）书写规范，卷面整洁。______________________________参考答案1.D2.C3.（1）秋风萧瑟（2）随君直到夜郎西（3）枯藤老树昏鸦（4）不知何处吹芦管（5）温故而知新（6）回乐烽前沙似雪（7）海日生残夜江春入旧年（8）学而不思则罔思而不学则殆4.（1）C（2）“红小鬼”们年纪虽小，但意志坚定，乐观向上，勤劳勇敢，对革命充满热情，具有强烈的爱国精神和责任感。5.（1）示例：传承中华文化，弘扬民族精神（2）示例：尊敬的各位同学，大家好！今天我们有幸邀请到了著名的剪纸艺术传承人张老师。张老师从事剪纸艺术多年，技艺精湛，作品精美绝伦。下面，让我们以热烈的掌声欢迎张老师为我们展示剪纸艺术的魅力。6.①教我读书写字②温暖而踏实（或：觉得温暖而踏实）③知道家在那里，母亲在那里（或：感到安心、温暖）④怀念（或：失落、惆怅）7.运用动作描写和细节描写（或：外貌描写），“坐”“缝补”“纳”等动词生动地写出了母亲在灯下劳作的场景，“单薄”一词突出了母亲身体的瘦弱，表现了母亲为家庭的辛劳付出，表达了“我”对母亲的感激和心疼之情。8.少了那盏昏黄的白炽灯，少了母亲在灯下的身影，少了那份质朴而深沉的母爱，少了那段回不去的、充满温情的童年岁月。9.这句话运用了比喻（或：象征）的手法，将“老屋的灯”比作母爱和家。老屋的灯虽然已经消失，但母亲的爱和家的温暖永远留在“我”的心中，成为“我”精神力量的源泉。表达了“我”对母亲的感激、怀念之情，以及对那段美好岁月的留恋。10.D11.（1）从此，（有人）指定事物（让他）作诗，（他）立刻就能完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。（2）他最终成为一个平庸的人，是因为他后天所受的