2016届高考成语专题复习.pptVIP

,高考熟语（成语 ）专题复习,蔡家坡高级中学,一、 考纲解读 2015年全国考试说明中规定：“正确使用词语（包括熟语）。” 此考点属于“表达应用”范围，指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级，属E层级。 熟语指语言中常用而定型的短语或句子。一般包括成语、谚语、歇后语、格言和惯用语等。考查以熟语的词义、感情色彩、适用范围等为重点。,二、精题回顾,1.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（ ）（2009年广东） 欣逢您四十华诞，我们谨向您亲爱的母校，致以热烈的祝贺。 四十年来，您培养的莘莘学子，或纵横商海，运筹帷幄，或潜心学界，激扬文字在个行各业的建设中，总是首当其冲。 亲爱的母校，是您厚实的沃土孕育了我们的未来，是您严谨的学风和优良的传统赋予了我们奋发向上的力量，是您把我们这些懵懂少年培养成今天的栋梁之材。 A.莘莘学子 B.运筹帷幄 C.首当其冲 D.栋梁之材 【考点】本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力，能力层级为D级。需根据语境和词义来分析。本题重点考查的是望文生义，“首当其冲” “莘莘学子”就属于此类型。“首当其冲”常被理解成“首先冲在前 面的”；“莘莘学子” 常被理解成“辛苦的学子”。 【解析】A“莘莘学子”指众多的学子，此处符合语境。B“运筹帷幄”指在后方决定作战策略，也泛指筹划决策，此处符合语境。C“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难，此处不合语境。D“栋梁之才”担负国家重任的人，符合语境。,C,2下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（3分）（ ）（2010年广东） 中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹，但殊途同归。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵，记录了岁月的斗转星移，体现了古代文人的生活情趣。今天，它们并没有因为现代高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹，而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。 A殊途同归 B.斗转星移 C甚嚣尘上 D销声匿迹 A“殊途同归” 比喻通过不同的方法或途径，得到同样的结果。 B“斗转星移” “北斗转向，星辰移位指季节变迁，时光流逝也说星移斗转” C.“甚嚣尘上”形容传闻或某种言论非常嚣张该成语一般用于传闻、言论等方面 。 D.“销声匿迹” “不再公开讲话，不再出头露面。形容隐藏起来或不公开出现。,C,3下面语段中画线的词语，使用不恰当的是一项是（ ）（2011年广东卷） 近年来，我国历史文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世，更是卷轶浩繁，蔚为大观。随着国际文化交流的日益繁盛，各国文学读物大量出现，使人自顾不暇，这里有各种文化珍品的精译精编，有各国新作的争奇斗艳，也有选材不严的作品，鱼目混珠，为读者所诟病，但就其主流来看，文学翻译家的辛勤劳动，大有益于我们文学的“外为中用”，大有助于文学新人的迅速成长，因此也是值得重视的。 A蔚为大观 B自顾不暇 C鱼目混珠 D诟病 解析：自顾不暇：暇，空闲。自己照顾自己都没有工夫，指没有力量再照顾别人。可改为“目不暇接”。 A蔚为大观：蔚，茂盛；大观，盛大的景象。发展成为盛大壮观的景象；形容事物丰富多彩，汇聚成一种盛大壮观的景象。 C鱼目混珠：混，搀杂，冒充。拿鱼眼睛冒充珍珠；比喻用假的冒充真的。 D诟病：指责；指出他人过失而加非议、辱骂。,B,三、高考联想 近几年，熟语中成语的考查是每年必考的内容，还未涉及过其他熟语。此外，成语通常还与句子、修辞、语言的连贯得体等内容有着密切联系，因而，在辨析修改病句、修辞方法的正确运用、语言的简明连贯得体等专题中也经常牵涉到词语的问题。 高考命题，主要从以下几个方面来设置选项：,1、望文生义 2、褒贬不分 3、对象配错 4、谦敬错位 5、不分轻重 6、前后矛盾 7、重复累赘 8、不合语境 9、形近混淆,1.望文生义 成语都有其固定的意思，因此使用时一定要弄清成语的确切含义，切忌望文生义 。例句 我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗? 很少有人知道，他最近还出版了一本文不加点，又几乎没有注释的旧体诗集子，文字比较艰深，读起来确实累人。 我们上车时，他这个服装个体户非要送我们几套高档衣服不可，真是大方之家。 辨析上面三句中的成语皆使用不当，都属于不理解成语的确切含义，以致望文生义。 “差强人意”意思是指大体上还能使人满意；“差”是稍微、较、尚之意，如天气差暖、差可告慰等。 “文不加点”是形容写文章很快，不用涂改就写成；“点”，指涂上一点，表示删去。 “大方之家”指专家学者或内行人，属书面用语，如贻笑大方等。,1、曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已如履薄冰，濒临“国家破产”的边缘。 2、入夏以来，长江、黑龙江流域，五风十雨，洪峰连连，水患不断，给人民的生命财产造成了巨大的损失。,如履薄冰：象走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。使用错误。,五风十雨：形容“风调雨顺”。句中错解其义，造成错误。,小试牛刀：下面句子中熟语使用是否正确,3、初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。 4、三城同创是当前首当其冲的大事，是一切工作的重中之重。,不寒而栗：形容非常恐惧，不表示寒冷。使用错误。,首当其冲：指最先受到攻击或首先蒙受灾难，使用错误。,5、关于他的籍贯和生平，研究的人虽然很多，但一直言人人殊，始终没有一个定论。 6、时间真如行云流水，申奥成功的情景仿佛就在昨天。,言人人殊：说的话个个不同。指对同一事物 各人有各人的见解。使用正确。,行云流水：比喻自然不拘执（多指文章、唱歌等）。使用错误。,2、褒贬不分 例三国演义中火烧赤壁一回，活画了蒋干这个不学无术，胸无城府的腐儒形象。 例(春天的故事)曲词优美，为群众喜闻乐见，真不愧为阳春白雪。,辨析： 中“胸无城府”，形容襟怀坦白，不隐瞒什么。含褒义。 中“阳春白雪”，比喻高深的不通俗的文学艺术。含贬义 下里巴人：原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。,3、我班班长李玲同学，不仅学习成绩突出，而且乐于助人，她做的好事真是擢发难数。 4、向农民打白条，这种现象方兴未艾，对此国务院及时发出通知，在极短的时间内就收到预期的效果。,擢发难数：形容罪行多得数不清。贬义词。使用错误。,方兴未艾：方：正在；兴：兴起；艾：停止。事物正在发展，尚未达到止境。褒义。这里用于贬义。,5、李明见别人在下棋，不免倍增心喜，蠢蠢欲动。 6、为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。,蠢蠢欲动：多用来形容敌人准备进犯或坏人准备捣乱，明显带有贬义。,处心积虑：千方百计地盘算，用于贬义。,3、对象配错 例各种花卉，争奇斗研；若用国色天香来形容，实不为过。 例民谣云：“贾不假，白玉为堂金作马。”足见贾府金玉之多，简直达到了汗牛充栋的地步。 例桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。,辨正 中“国色天香”，原指色香俱备的牡丹花，不用于“各种花卉”。 中“汗牛充栋”，形容图书很多。不用指金玉之类。 中“巧夺天工”，意为“精巧的人工胜过天然”。而“桂林的山水黄山的松”本身就是天然，不在“人工”之列。 鬼斧神工:像是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。形容技艺非常精巧,1、老张一家三代，十年来和睦相处，互敬互爱，真可谓举案齐眉。 2、看好了那件款式新颖的运动服，可惜带的钱不够，只好忍痛割爱。,举案齐眉：形容夫妻相敬相爱 。使用错误。,忍痛割爱：不得不放弃原属于自己的东西。使用错误,小试牛刀：下面句子中熟语使用是否正确,3、石刻作品上的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。 4、让梨推枣是广为传颂的谦让美德的表现；假如只有一个梨子的时候，孩子们难道不应该让给妈妈吗？,美轮美奂：对象应是高大的建筑物而非人物形象,让梨推枣：用于指兄弟关系友爱，不用于母子关系,5、显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。 6、这次商品博览会，聚集了各国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。,丰姿绰约：形容女子姿态柔美的样子。,浩如烟海：形容图书、典籍等极为丰富。,7、历史如同一条长河，每一个阶段都具有特立独行的标志。 相关成语 暴露无遗（指缺点、问题矛盾等） 豆蔻年华（女子十三四岁） 蔚为大观（盛大的景象） 对簿公堂（在公堂上受审） 改弦更张（改革制度或变换方法） 下里巴人（泛指通俗的文艺作品）,特立独行：形容人的志行高洁，不同流俗。使用错误。,4、谦敬错位 例厂长的发言确实起到了抛砖引玉的作用。 例在家里，爸爸做事总是先斩后奏，什么事情都是做了以后才让我们知道。,辨正 中“抛砖引玉”，用于第一人称谦让之辞，不适用以第三人称叙述。 抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品 中“先斩后奏”，用于下级把事情处理完后再向上级报告，不适用于平辈关系或上对下。,1、 你要办工厂，没有资金没关系，我一定鼎力相助。 2、老师，您的好意，我只能敬谢不敏，因为我有自知之明，我做普通学生尚可，班长一职实难胜任。,鼎力相助：敬辞，全力相助 。使用错误。,敬谢不敏：恭敬地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。使用正确,小试牛刀：下面句子中熟语使用是否正确,3、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使蓬荜生辉。 4、你的这个不情之请让我很为难，过两天我再答复你吧。,“蓬荜生辉”表示由于别人来到自己家里或别人的字画挂在自己室内而使自己非常荣耀。用作谦词，只能对己。犯了谦词敬用的错误。,不情之请：（谦辞，不合理的请求）使用错误。,相关成语 忝列门墙：谦词，表示自己愧在师门。 信笔涂鸦：多用作谦词,形容字写得很坏。 一孔之见：多用作谦词,比喻狭隘片面的见解。 才疏学浅：多用作自谦,见识不广，学问不深。 姑妄言之：谦词,姑且说说（对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留）。,高抬贵手：敬词,客套话，多用于请求对方饶恕或通融。 不吝赐教：敬词，用于自己向别人征求意见或请教问题。 洗耳恭听：敬词,专心地听（请人讲话是说的客气话）。,高抬贵手、 不吝赐教、 鼎力相助、 高朋满座、 大材小用、 率先垂范、 虚怀若谷、,一、谦辞（只能自己说自己）,蓬荜生辉、 敝帚自珍、 抛砖引玉、 贻笑大方、 无功受禄、 敬谢不敏、 忝列门墙、 信笔涂鸦、 一孔之见、 才疏学浅、 德薄才疏、 德薄能鲜、 挂一漏万、 不情之请、 姑妄言之、 笨鸟先飞、 一枝之栖、 望尘莫及、 一得之愚、 尸位素餐、 不足挂齿、 雕虫小技、 绠短汲深、 东涂西抹、 区区此心、 班门弄斧、 聊表寸心、 避让贤路、 恭敬不如从命、愚者千虑，必有一得 洗耳恭听,二、敬辞 （自己说别人或者说对方）,5、不分轻重 例考前每个考生都应充分做好复习准备，否则，上了考场万一有个三长两短，就会影响正常水平的发挥。 例为了出版这本画册，他义无反顾地放弃了休息时间。,辨正 中，“三长两短”，指意外的灾祸或事故，也特指死亡，程度很重，不适于用于句。 中，“义无反顾”，意思是“道义上不容许徘徊退缩；只能勇往直前”。而句中“为出版画册而放弃休息时间”与“道义”无关。,3、李老师当班主任20年，勤勤恳恳，日理万机，积劳成疾仍坚持工作。 4、劳动光荣，坐享其成可耻，是我们新社会的观点。,“日理万机”的意思是一天之中要处理上万件事务，常指君王和国家领导人每天忙于处理繁多的政务，这个熟语词义很重，用在“李老师”身上就犯了“大词小用”的毛病。,“坐享其成”的人其思想行为是可以通过劝导加以改正的，用在该句语义显得轻，应用“不劳而获”。“不劳而获，用于剥削阶级思想严重的人，语义重，和该句中的“可耻”相照应。,5、少数党员干部把自己混同与一般群众，甚至同流合污。 6、他对邻居家有几个孩子，谁几岁了，谁的性格怎样，都能洞若观火。,同流合污：指同坏人共同干坏事。“少数党员”虽觉悟不高，但还未落到与坏人为伍的地步，所以用词过重,洞若观火：看事物十分明白清楚，好像看火一样。比喻观察事物明白透彻。用以形容他对邻居情况的了解，不免夸大其词。,6、前后矛盾 例：1.离家出走的小燕来到公园电话亭：“妈，我成了断线风筝，无家可归了。” 2 .在飞驰的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。,辨正 “断线风筝”：喻一去不返，杳无音信。而句中“小燕”却在“打电话给妈妈”，显然自相矛盾。 津津乐道：形容很感兴趣地谈论。句中“津津乐道地谈论着”，很明显“津津乐道”已经包含了“说”这一动作，所以放在这里与后面的“谈论着”连接是不恰当的，改为“兴致勃勃”比较好。,2、最近到沿海地区，虽只是浮光掠影地看看，但那里的变化，却给我留下极深刻的印象。 3、为了让分别多年的老同学不期而遇，我们精心组织了这次同学会。,浮光掠影：比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。“浮光掠影”与“极深刻的印象”矛盾。,不期而遇：没有约定而意外的相遇。与前文“精心组织”相矛盾，不合逻辑事理。,相关成语,问题出现之时就未雨绸缪 受贿之初就心有余悸 曾几何时将大展宏图 未发现前就应防微杜渐,7、重复累赘 1、她一语道破了他的隐私，使他好像如芒在背。 2、他画的画，在我们这里很有名，可一拿到大地方，就显得相形见绌了。,如芒在背：形容极度不安。 与“好像”重复。,相形见绌：和同类的事物相比较，显出不足。 与“显得”重复。,3、只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安定和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。 4、一个让人看不懂的店名，能招徕顾客吗？其实，只能让人贻笑大方。,真知灼见：灼，明白。是指正确而深刻的认识和见解。与后面的“意见”重复。,贻笑大方：被内行的人笑话，前面不能再加“让人”。,5、当时那激动人心的画面至今还记忆犹新。 6、教学过程中培养学生创造性思维，是我们教育工作者责无旁贷的责任。,记忆犹新：指过去的事，至今还记得清楚，就像新近发生的一样。前面不能再用“还”。,责无旁贷：指自己的责任不能推卸给别人，与“责任”重复。,类似例子,人民生灵涂炭 忍俊不禁地笑了 难言之隐的苦衷 目前的当务之急 津津乐道地说 海内外闻名遐迩 浑身遍体鳞伤,真知灼见的意见 期期艾艾的神情 值得可歌可泣 正方兴未艾 独自孑然一身 想得天花乱坠 群众民怨沸腾 三令五申的强调 难言之隐的苦衷 说的言不由衷,一位莘莘学子 许多莘莘学子,8.不合语境,有些成语意思比较接近，这就要求结合具体语境，细致分析，选择最切合语境的成语。例句 无锡的梅园，面临太湖，以梅饰山，以山饰梅，独树一帜。 翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。 辨析 “独树一帜”指单独树立起一面旗帜，比喻自成一家；原句中梅园虽也与众不同，但句中仅及梅园一处，无法强调比较得来的“独”字，改为“别具一格”(用于文学、艺术、书法等 )更切合语境。 句中“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然，形容技巧极其精巧；“苍山”“洱海”并非人工所造，成语使用不合此语境。,一部水浒传，长篇大论百万言，作者却并不因是写长篇就滥用笔墨。 打假活动是长期的，如果我们稍有放松，假货又会东山再起。 辨析 A.句中水浒传是部小说，不需要什么“长篇大论” 。滔滔不绝的言论。多指内容烦琐、词句重复的长篇发言或文章。 B.句中“东山再起”是比喻某人失势后又重新恢复地位，这个成语不能用在假货上。,9、形近混淆 1、最近一段时间，在巴基斯坦发生的一系列耸人听闻的恐怖事件，再次给这个饱受社会动乱之苦的国家敲响了警钟。,骇人听闻：骇，惊吓。使人听了非常吃惊。 耸人听闻：耸，惊动。夸大或捏造事实， 使人听了感到惊异或 震动。使用错误，,2、他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。,屡试不爽： 爽，差错。多次试验都不错。 屡试屡爽： 爽，差错。多次试验都出现差错。使用错误。,3、这次选举他最有希望，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。,不孚众望：孚：信服。不能使大家信服，未符合大家的期望。 不负众望”意为“不辜负大家的期望”。使用正确。,4、解放前，咱县里一帮官僚狼狈为奸，贪赃枉法，把地方财政弄得一团糟。 5、仿制古画还有一种，决不置自己的姓名，以假乱真，鱼龙混杂，骗来金钱。,狼狈为奸:一般用于两个或两群人，不用于一大批坏人。 朋比为奸:不但可用于两个坏人，也可用于一大批坏人。,“鱼龙混杂”喻“好人坏人混在一起”。句中的意思是“拿假的充当真的”，应改为“鱼目混珠”。,类似例子 另眼相看与刮目相看 潜移默化与耳濡目染、 耳濡目染与耳闻目睹、 应接不暇与目不暇接、 息息相关与休戚相关、 设身处地与身临其境 不胫而走与不翼而飞,另眼相看:用另一种眼光看待。指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。 潜移默化 :指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。 耳濡目染:耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响 应接不暇：原形容景物繁多,目不暇接。后多形容来人太多或事务繁杂,接待应付不过来 目不暇接：指东西多，眼睛都看不过来。 设身处地：设：设想。设想自己处在别人的那种境地。指替别人的处境着想。 不胫而走：胫：小腿；走：跑。没有腿却能跑。比喻事物无需推行，就已迅速地传播开去。 不翼而飞：没有翅膀却飞走了。比喻物品忽然丢失。也比喻事情传播得很迅速。,10、反用其义 例一过春节，村里的年轻人都外出打工去了；偌大一个村庄只落得万人空巷，好不清冷。 例南京大屠杀铁证如山，有口皆碑，不容抹杀。,辨析： 中“万人空巷”，意即“很多人走出巷而聚集在一块，形容人多，场面热烈”。 中“有口皆碑”，意即“所有人的嘴都是活的记功碑，比喻到处受到赞扬”。,11、误用典故 例随着双边关系的改善，中俄两国终于结为秦晋之好。 例让梨推枣是广为传颂的谦让美德的表现；假如只有一个梨子的时候，孩子们难道不应该让给妈妈吗?,辨正 中“秦晋之好”，指两姓联姻，并非指两国关系友好。 中“让梨推枣”，用指兄弟关系友爱，不用于母子关系,例31、随着我国教育改革的不断深入，各种人才如过江之鲫，层出不穷。,过江之鲫：东晋王朝在江南建立后，北方士族纷纷来到江南，时有人说 “过江名士多于鲫”。比喻某种时兴的事物非常多。含贬义。,例32、近年来，由于纸价上涨，报纸杂志竞相提价，学生惊呼：洛阳纸贵今又来！,洛阳纸贵： 晋代左思三都赋写成以后，抄写的人非常多，洛阳的纸都涨价了。比喻著作广泛流传，风行一时。,12、尊卑颠倒 例同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。 例正值老教授八十寿辰之际，晚辈们集体送去了一块匾额，上面写着“恭祝您老长命富贵”。,辨正 中，“不耻下问”，意为“不以向地位比自己低、学问比自己差的人请教为耻”。 中，“长命富贵”，旧时用于对小孩的祝福。 显然，中的两个成语的使用，颠倒了尊卑关系。,13、搭配不当 例：1.这篇杂文对社会时弊的议论更是惟妙惟肖。 2.刘国梁自担任国家队教练以来，事事从严要求，经常求全责备全体国家队员。 。,辨正 1.“惟妙惟肖”：形容刻画或描摹非常逼真。而句中的主语是“议论”，“惟妙惟肖”与它搭配，显然不当。 2.“求全责备”，对人或事要求过分严格；必须十全十美；完美无缺才行。求全责备可作谓语，但不能带宾语,14.不带宾语,例1、 这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响极大。 例2、同学们不要妄自菲薄自己的语文成绩。 “漠不关心”、“妄自菲薄”等成语后面均不能带宾语。 另外：“求全责备自己”、“视而不见这些事情”等表达也是错误的。,1、我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。,司空见惯：形容经常看到，不足为奇的事物。后面不能带宾语。,指出下列句中成语是否运用得当，为什么？,2、各级党组织要进一步发挥组织领导作用，发扬光大“五讲四美”活动的成果。,发扬光大：不及物动词。句中误作及物动词使用，使之带上了宾语，造成错误。,3、折扇和信封上面，龙飞凤舞着文艺界几十名委员风采各异的签名。,龙飞凤舞：不及物动词。句中误作及物动词使用，使之带上了宾语，造成错误。,注意修饰语和中心语的搭配,例18、公园里有许多姹紫嫣红的杜鹃花，鲜艳极了。 姹紫嫣红，姹：美丽；嫣：美好，常指笑容。形容各色娇艳的花，不能单用于某一种单一的花。另外，此处也不能作定语修饰限制中心语“杜鹃花”。 例19、他家院子里有几棵行将就木的松树，今天早晨，他把它们全部刨掉了。 行将就木，意为人之将死，而不能用来修饰“松树”。 例20、今年冬天，山东有些地区出现了难能可贵的雾凇奇观。 难能可贵，指难做的事居然能做好，值得表扬肯定，只能用于人。,1、想用化妆品使自己更加花容月貌，谁知脸上却长出一大片小痘痘。,花容月貌：如花似月的容貌。 前面不能加“更加”。,指出下列句中成语是否运用得当，为什么？,2、我用笑容迎接他老人家那和颜悦色的目光。,和颜悦色：是形容脸色的，怎能修饰“目光”呢？,3、当登上黄山天都峰的鲫鱼背时，人们都常有如临深渊、如履薄冰的那种恐惧之感。,如临深渊、如履薄冰：表示小心、谨慎、不能修辞 “恐惧”这一中心语,注意固定的搭配方式,例21、如果对中国人民的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，必将自食其果。 注意“置之度外”“置之不理”“置若罔闻”的区别 ： 置之度外常常和介词“把”搭配 ； 置之不理、置若罔闻常常和介词“对”搭配。 因此，要么把句中的“对”改为“把”，要么把“置之度外”改为“置若罔闻” 。,例22、小明的妈妈一进来，我们寝室的人就不谋而合地站了起来。 例23、你的主张和我的主张完全一致，这真是不约而同。,不谋而合：指主张、意见、计划等相同，一般作谓语。 不约而同：多指具体行动相同，一般作状语。 因此，这两句成语应该互换一下才准确。,例24、包围圈越缩越小，这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。,瓮中捉鳖：是一个动词性成语，在句中应充当谓语，应改为“瓮中之鳖”。,针对成语测试我们面临的两大任务,增加积累的量 （数量、词义的整体把握）,提高答题的技巧 （辨析判断能力）,基础,关键,练一练 评一评,兴华实业公司与菇农的纠纷，有关方面调解无果后，不得不对簿公堂。,对簿公堂：指“到公堂上受审讯”。而此句误解为“到法庭调解”。,9、美国政府在台湾问题上的危言危行，势必受到全世界人民的唾弃。,危言危行：“危”不是指危险，而是指正直，同“正襟危坐”中的“危”。该词表示正直的言行。,10、二十一世纪是中华民族实现伟大复兴的世纪，河东狮吼，巨龙腾飞指日可待。,河东狮吼：比喻悍妇发怒，也用以嘲笑怕老婆的人。此处使用对象、意义、色彩均不当。,12、在黄山游览，满目青山，进退维谷，苍松凌空，飞泉漱石，让人深知黄山既险且秀的特色。,进退维谷：实际意义是进退都处于困境之中，进退两难。例句中误用了字面意义，显然是错误的。,15、近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象，面对这江河日下的情况，人们开始冷静地思考环保问题。,江河日下：指长江大河的水，日夜流向下游而不止。比喻事物日趋衰落，情况一天不如一天。例句中误将“日下”理解为“水流一天天在减少”。 正确用法：旧中国，民族工业在洋货的冲击下，江河日下，濒于灭亡。,18、由于太平洋暖流的影响，去年春天来得早，春节刚过，北海公园就涣然冰释，让喜欢滑冰的人大失所望。,涣然冰释：比喻相互间的前嫌、怀疑、误会等完全消除或困难迅速克服。而该句误解为 “冰块解冻”。,14、葛非、顾俊两人配合默契，多次获得女子双打世界冠军，真是一对天作之合的双打组合。,天作之合：祝颂夫妻姻缘美满的。句中用错了对象。,16、他从小就喜欢画画，常在纸上信笔涂鸦，现在他画的鸟已是栩栩如生。,信笔涂鸦：信，听凭，随意；信笔，随意书写；涂鸦，比喻字写得很拙劣，随便乱涂乱画。形容字写得很潦草。也常用作自谦之词。指写字，不是画画。,空谷足音 在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论或来访。 细大不捐 细：微，小；捐：舍弃。小的大的都不抛弃。形容包罗一切，没有选择。 示例戴升还问人家要门包，也有两吊的，也有一吊的，真正是细