《滕王阁序》第三课时.ppt

第三课时,滕 王 阁 序,滕王阁诗,王 勃 滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。 画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。 闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。 阁中帝子今何在？槛外长江空自流。 注释 江：赣江。 帝子：指滕王。 槛：jin 栏杆。,滕王阁诗,韵 解： 壮美的滕王阁俯临着江边的沙渚， 佩玉鸣，驾铃响，歌舞已经结束。 雕花的栋梁晨光中缭绕着南浦的白云， 彩绘的朱帘暮霭里卷收起西山的阵雨。 阴云投影深潭，每日里悠悠飘游， 人物换，时光移，已过了几度春秋。 楼阁中游乐的滕王如今又在哪里？ 门槛外大江水却依然寂寞地奔流！,滕王阁诗,赏析 这首诗原附于滕王阁序后，序末“四韵俱成”一句中的“四韵”即借代此诗。由于序文的影响太大，淹没了这首诗的艺术价值，很多读者，只知道王勃的滕王阁序，却不知道王勃的滕王阁诗。,滕王阁诗,诗歌第一句“滕王高阁临江诸”直接点题，一个“临”字写出了滕王阁的居高之势。第二句由今及古，遥想当年兴建此阁的滕王，坐着鸾铃马车，挂着琳琅玉佩，来到阁上，举行豪华繁盛的宴会的情景，诗人不禁产生了人生盛衰无常的怅惘。,滕王阁诗,第三、四两句写画栋飞上了南浦的云，珠帘卷入了西山的雨。这里诗人运用了夸张的手法既写出了滕王阁居高临远之势，又写出了滕王阁如今冷落寂寞的情形。融情于景，寄慨遥深。“闲云潭影日悠悠”一句，笔触则由空间转入时间，“悠悠”二字点出了时日的漫长。第六句则很自然地生发了事物变换、星座移动、年复一年的感慨。末尾两句，诗人在提出建阁的人如今何在的疑问后，以景作结，似答非答，更进一步抒发了人生盛衰无常而宇宙永恒的感慨。“槛外长江空自流”一句与李白的诗句“唯见长江天际流”的意境相似，有异曲同工之妙。,滕王阁诗,在历代吟咏滕王阁的律绝中，王勃的滕王阁诗可谓上乘之作。诗歌以凝练、含蓄的文字概括了序的内容，气度高远，境界宏大，与滕王阁序真可谓双璧同辉，相得益彰。,1、句式错落，节奏分明 2、骈俪藻饰，辞采华美 3、运用典故，简练含蓄,写作特点,应用典故,简练含蓄,作用:加强论证,借古写怀,内容充实，联想丰富,语言简练，风格典雅. 如历史故事:冯唐易老，李广难封. 如前人文句:酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢,二、找一下，文中运用了哪些典故？,成 语,物华天宝 人杰地灵 高朋满座 龙飞凤舞 逸兴横飞 萍水相逢 老当益壮 投笔从戎 穷且益坚，不坠青云之志 失之东隅，收之桑榆,找一下，本文运用了哪些成语？,滕王阁序 知识归纳,1、襟、带：襟三江而带五湖 2、下：徐孺下陈蕃之榻 3、腾、起：腾蛟起凤 4、屈：屈贾谊于长沙 5、窜：窜梁鸿于海曲 6、星：雄州雾列，俊采星驰 7、目：望长安于日下， 目吴会于云间 8、尽：宾主尽东南之美 9、美：宾主尽东南之美,词类活用,意动用法，以为襟，以为带,使动用法，使放下来,使动用法，使腾空，使起舞,使动用法，使受委屈,使动用法，使出走,名作状，像流星一样,名作动，看，望,副作动，都包括,形作名，才俊,通假字,俨骖騑于上路 云销雨霁，彩彻区明,通“严”，整齐的样子,通”消”，消散,古今异义,襟三江而带五湖 时维九月，序属三秋 所赖君子见机，达人知命 阮籍猖狂，岂效穷途之哭,泛指长江中下游,秋天的第三个月,事前洞察事物的动向,狂放，不拘礼法,一词多义,故： 豫章故郡，洪者新府 故天将降大任于是人也 桓侯故使人问之 既克，公问其故,形容词，旧,连词，所以,副词，特意,名词，原因,尽： 宾主尽东南之美 潦水尽而寒潭清 则智者尽其谋 聊乘化以归尽,副词，全，都,动词，没，干涸,动词，全部用出,动词，完，尽头,属： 时维九月，序属三秋 有良田美池桑竹之属 在骨髓，司命之所属,动词，是，属于,名词，类,动词，在，掌管,即： 桂殿兰宫，即冈峦之体势 胡天八月即飞雪 且壮士不死即已，死即举大名耳,动词，依附,副词，就,连词，则，就,引： 控蛮荆而引瓯越 恭疏短引 司马懿引二十万军 初一交战，操军不利 ，引 次江北,动词，连接,名词，序,动词，带领,动词，后退，退却,穷： 穷岛屿之萦回 穷且益坚 日暮途穷 不忍穷竟其事,动词，穷尽,名词，困厄，处境困难,动词，阻塞不通,动词，穷究，追究到底,且： 穷且益坚，不坠青云之志 北愚公者，年且九十 存者且偷生，死者长已矣 臣死且不避，卮酒安足辞哉 不者，若属皆且为所虏,连词，可是,副词，将近,副词，姑且，暂且,连词，尚且,副词，将要,成语积累,1、【物华天宝】华：精华。宝：宝贝。原指万物的光华，天上的宝气。,形容各种珍贵的物品。,2、【人杰地灵】人杰：杰出的人。灵：特别好。意指人使地增色，地因人而著名。,即杰出的人物出生或到过的地方，便成为名胜之地，或指杰出人物生于灵秀之地。,3、【胜友如云】胜：指才智出众。,才智出众的朋友们云集一处。,4、【高朋满座】高：高贵，高尚。座：座位。,满座尽是高贵的宾朋。,5、【腾蛟起凤】腾：腾越。起：起舞。象蛟龙腾越，凤凰起舞。,比喻文辞奇巧优美，才华横溢。,6、【钟鸣鼎食】钟：古代乐器。鼎：古代炊具。鼎食：吃饭时，排列好几个鼎盛食物。吃饭时，奏乐列鼎。,形容贵族和富贵人家豪华奢侈的生活。最早见于史记。,7、【云销雨霁】云消雨散。,指满天的云雨顿时消散，形容已经逝去的一切都不会再回来了。,8、【响遏行云】遏：阻止。声音高入云霄，把浮动着的云彩也阻止了。,形容歌声嘹亮有力，悦耳动听。最早见于列子汤问。,9、【天高地迥】迥：遥远。,形容天地之间广阔无边。,10、【兴尽悲来】高兴的劲儿过去了，使人悲苦的事又来了。,11、【萍水相逢】萍：在水面上浮生的一种蕨类植物，随水漂泊，聚散不定。浮萍在水里偶然相遇。,比喻从来不相识的人偶然相遇。,12、【冯唐易老】,比喻仕宦不得志。出处是史记冯唐列传。,13、【老当益壮】当：应当。益：更加。,原指年纪老而志气应当更壮。出处是后汉书马援传。,14、【穷且益坚】也作“穷当益坚”。穷：不得志。益：更加。,处境困难而意志应当更加坚定。,15、【涸辙之鲋】涸：水干，枯竭。辙：车辙。鲋：鲫鱼。干枯的车辙里的鲫鱼。,比喻处于困境急待救援的人。出处是庄子外物。,16、【失之东隅，收之桑榆】东隅：东方，日出处，指早上。桑榆：西方；日落时，余光落在桑树和榆树之间；指晚上。早上有所失，晚上则有所得。,比喻这个时候失败了，另一个时候得到补偿。出处是后汉书冯异传。,17、【一介书生】一介：一个。旧时读书人自称。或对一般读书人的雅称。,18、【投笔从戎】投：扔掉，放弃。笔：笔杆子，指文墨生涯。从戎：参军。,19、【高山流水】原指含蓄在古琴曲里的两种喻意。,指弃文就武，放弃文墨生涯去参加军队。出处是后汉书班超传。,后用以比喻知音或知己。也用以形容乐曲的高雅精妙。出处是列子汤问。,20、【盛筵难再】盛：盛大。筵：筵席。盛大的筵席难以再得。,21、【陆海潘江】陆、潘：晋朝的文学家陆机、潘岳。,本是称颂陆机和潘岳文才很高。后用以称颂学识渊博，才华横溢的人。,1、物华天宝 2、十旬休假，胜友如云 3、渔舟唱晚，响穷