《第16课大自然的语言》.ppt

大自然的语言,作者：竺可桢,桃花净尽杏花开,接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。,万花都落尽，一树红叶花。,千里冰封 万里雪飘,作者简介,竺可桢， （) 浙江上虞人，气象学家、地理学家、教育家。中国近代地理学和气象学的奠基者。 在台风、季风、气候变迁、农业气候、物候、自然区划等方面有开拓性的研究。 主编了中国自然区划、中国自然地理等丛书。,衰草连天 鬓毛衰 连翘 翘首 差异 差遣 差劲 参差 观测 道观 播种 耕种 落叶 丢三落四 落枕,掌握读音:,shui,cu,qio,qio,ch,chi,ch,c,gun,gun,zhng,zhng,lu,l,lo,次 第： 孕 育： 簌 簌： 销声匿迹： 风雪载途： 年年如是： 周而复始： 翩 然：,一个挨一个地。,怀胎生育.用来比喻酝酿着新事物,纷纷落下的样子。,躲藏起来不露面。这里指消失了鸣叫声，藏起了行迹。匿，隐藏。,风雪遍地。载，充满。,每年都这样。是，这。,形容循环往复，转了一周又一周。,动作轻快的样子。,载途 萌发 簌簌 连翘,zi,qio,mng,s,检 查 生 字 词,大自然怎么会有语言呢？ “大自然的语言”指的是什么？,“大自然的语言” 指的是“物候现象” 。 这是比喻的说法，也把大自然拟人化了，显得新颖而有情趣，引起读者的好奇心和阅读兴趣。,1、什么是物候？什么是物候学？ 2、物候观测对农业有什么重要意义？ 3、决定物候来临的因素有哪些？ 4、研究物候学有什么意义？,快速阅读课文，完成下列问题:,1、什么叫物候和物候学？,草木荣枯、候鸟去来等自然现 象，古代劳动人民称之为物候； 利用物候来研究农业生产的科学叫物候学。,2、物候观测对农业生产有什么重要意义？,物候反映气候条件对生物的影响， 比较简便，容易掌握，可以广泛应用 在农业生产上。,（13）,（45),3、决定物候现象的因素有哪些？,纬度、经度、高下的差异和古今的差异。,4、研究物候学有什么意义？,1、预报农时，安排播种日期； 2、安排农作物区划，确定造林和采集种子 的日期； 3、引种植物到气候条件相同的地区； 4、避免或减轻害虫的侵害； 5、便利山区的农业发展。,（1112）,（610）,三月的内蒙古草原,三月的海南,纬度对物候的影响,四月的内蒙古草原,四月的大连,经度对物候的影响,高下的差异对物候的影响,天山山顶和山腰的差异,古代三月的长城,现代三月的长城,纬度的差异 经度的差异 高下的差异 古今的差异,主要,次要,重点阅读6-10段，理解决定 物候现象来临的各个因素:,来临的因素： 决定物候现象,空间因素,(时间 因素),逻辑顺序,描述物候现象 (大自然的语言),阐述研究意义,作出科学解释,影响物候的四个因素,现象,本质,逻辑顺序,大自然的语言,理解下面句子的意思,1、立春过后，大地渐渐的从沉睡中苏醒过来，冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。（“次第”是什么意思？请用他造个句子。）,2、杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得他在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”（这三个例子说明什么道理？）,此地的意思是一个接一个。,说明一些普通的自然现象，在农业生产那里，起着预报农时的作用。,3.哪些词语体现出大自然以它独特的语言在提醒我们要干什么事了? 4.用了什么修辞方法? 有什么作用？,“传语”“暗示”“唱歌”要我们“耕地、种谷、插禾”，这就是大自然的语言。,拟人。,使文章形象生动、形象、有情趣。,5、如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。 （这几句运用了什么说明方法？是想说明什么？“只”“就”二字可删除吗？）,说明“物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同”。 “只”说明相差较少，不可删除。 “就”表示春天短促，也不可删除。举例子、列数据。,大自然告诉我们很多很多，你还 能说出一些大自然的语言吗?,6、描写一年四季的词语 春 夏 秋 冬,苏醒 冰雪融化 草木萌发 各种花次第开放,炎热 孕育果实,果实成熟 叶子渐渐变黄 簌簌的落下,销声匿迹 衰草连天 风雪载途,生动形象，如一幅四季风光画,根据草木生长的特定季节命名,大地复苏 冰雪融化,次第开放,草长莺飞 百花盛开,孕育果实,燕子翩然归来,秋叶簌簌,北雁南飞,衰草连天,风雪载途,雨中闻蝉叫，预告晴天到。 麻雀屯食要落雪 鱼跳水，有雨来 燕子低飞要落雨 泥鳅静，天气晴 蚂蚁垒窝要落雨,农谚,农谚： 1 清明前，开秧田 2 柳毛开花，点豆种瓜 3 馒头云，天气晴 4 燕子低飞要落雨 5 鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到,二十四节气 春雨惊春清谷天 夏满芒夏暑相连 秋处露