河北省沧州市盐山中学2018_2019学年高二语文6月月考试题.docx

河北省沧州市盐山中学2018-2019学年高二语文6月月考试题（无答案）（考试时间：150 分钟试卷满分：150 分）注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（36 分）（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成 13 题。不久前公布的一份中国科普统计数据显示，人们内心的科学梦快速生长，公众科学素质日益提升。改革开放 40 年来，公众科学素质的城乡差距、地区差距不断缩小，有效支撑了科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的实施。到 2018 年，具备科学素质的公民比例达到 8.47%，为实现 2020 年“公民具备科学素质的比例达到 10%”的战略目标打下了坚实基础。与此同时，科普自身的吸引力也越来越强。2013 年 6 月 20 日，神舟十号航天员为全国青少年带来的神奇的太空一课，激发了孩子们崇尚科学、探索未知的热情与梦想。科普活动参与度越高，越有助于科学素质的提升；公众科学素质越高，越能够推动科普事业。科学素质的提升既关系每个人成长，也关乎国家乃至人类的共同命运。只有公众科学素质大力提升和普遍提高，国家创新能力和可持续发展才会获得更牢固和广泛的社会基础。有调查显示，尽管人们担忧人工智能会带来潜在风险，但依然有超过 90%的被访者认为“人工智能的发展有助于提高人类工作效率，给人们的生活带来巨大的便利”。这说明，公众充分理解和广泛参与科学，才能够在有关科学伦理等争议性事件中明辨是非。科技的发展没有止境，科学素质的进步也不会停歇。尤其是在新一轮科技革命孕育兴起的当下，生命科学、人工智能、星际探索、新能源新材料等科技浪潮，正不断刷新着原有知识体系和认知维度。科学突破的周期越来越短，一次新发现、新突破，很可能就会改写教科书。因此，科学素质的提升需要及时跟上科技发展的步伐。有科技人士指出，公众科学素质总体水平不高仍然是我国创新发展的“短板”，同时存在发展不平衡不充分的问题，优质科普资源仍显供给不足，传播方式和能力还有待改善和提升，科学精神的引领作用有待加强。未来进一步推动我国公民科学素质达到世界先进水平，让更多人具备科学精神、掌握科学方法，仍是一个长期的、富有挑战性的过程。不久前，习近平主席向世界公众科学素质促进大会致贺信强调，“中国高度重视科学普及，不断提高广大人民科学文化素质”。把科学普及放在与科技创新同等重要的位置，政府、教育界、科学共同体和企业、媒体等形成有效协同的社会网络，加上运用好政府主导与市场运作有机结合的机制，发展科普产业，拓展社会公众参与、互动、体验渠道，相信全民科学素质将会进一步提升，创新发展活力会进一步激发，从而为建设世界科技强国提供坚实支撑（摘编自余建斌让科学素质跟上科技发展步伐）1下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分）A我国公众科学素质日益提升，其城乡和地区差距缩小，公民已具备 8.47%的科学素质。B公众科学素质的提升对我国实施兴国、强国的各项发展战略起到了有效的支撑作用。C我国公众科学素质提升的战略目标是 2020 年“公民具备科学素质的比例达到 10%”。D我国公众科学素质要达到世界先进水平，还要经历一个长期的、富有挑战性的过程。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分）A文章以航天员太空授课为例，证明了科普活动与提升公众科学素质互相促进。B文章在新一轮科技革命背景下，论证了公众科学素质提升的必要性和迫切性。C文章引用习近平主席贺词，说明我国高度重视科学普及与人民科学素质提升。D文章分析了我国公众科学素质现状，指出存在的问题和解决办法，思路清晰。3根据原文内容，下列说法正确的一项是（3 分）A科学素质影响个人成长，是国家创新和发展的基础，公众要想明辨是非，就必须理解和参与科学。B科学素质提升应与科技发展同步，因此各种科技浪潮不断刷新知识体系，科学突破周期相应缩短。C公众科学素质总体偏低，发展不平衡不充分，优质科普资源不足等因素，都制约着我国创新发展。D只要各界协同合作，政府和市场有机结合，公众参与重视科学普及，公众科学素质就能快速提升。（二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分）阅读下面的文字，完首发押题卷 QQ 群 879275384 成 46 题。材料一：2018 年年初，重庆沙坪坝的罗先生接触到一个叫“早起挑战团”的微信公众号，“挑战”的规则是：每个加入者至少投入 10 元作为保证金，每天早上指定的时间内用手机打卡签到，没有签到的人会被扣掉保证金，分给坚持早起签到的人。从春天到夏天，陆续有用户发现受骗，有受害者将这款应用的界面截图上传到网络投诉平台，可以看到用户投入的保证金实时总额最高超过 400 万元。嫌疑人告诉警方，这个数字是真实产生，而每天没有按时签到需要被扣罚的保证金额度，在后台有一真一假两个数字，客户端的界面上只能看到修改过的数字。例如 6月2 日实际扣掉了 31600 元，但只公布和发放 5600 多元，其余的近 26000 元，都成为嫌疑人的收入。沙坪坝公安分局刑侦支队二大队队长杨兵介绍说：“嫌疑人普遍学历比较高，而且他们在做这个事情之前都咨询了律师。律师给他们的建议是不去修改这个数据，就不违法。但是所有人都去修改了数据，因为通过修改数据赚这个钱实在是太容易了，几个月时间，几百万元就到手了。”（摘编自中国之声）材料二：（图表数据来自猎网平台）材料三：电信网络诈骗是近些年兴起的一种新型诈骗手段，犯罪分子大多依托在境外的服务器和交易平台，利用购买来的公民个人信息进行诈骗。大部分人一开始会对陌生电话或者微信消息保持警惕，但是当对方轻易说出自己的身份证号码、住址，甚至股票账户等具体信息时，骗局就可能由此展开。浙江金华婺城公安分局民警周平锋介绍：“一线冒充被害人当地的公安机关，声称接到上海公安局的协查指令，说被害人在上海开了一个银行账户涉及贪污洗钱案件，不洗脱嫌疑的话被害人就也是嫌疑人。”“二线是冒充上海市公安局某某分局某个专案组的民警，以调查案件给被害人洗脱嫌疑为名，套取银行账户情况和余额。”“倘若二线诈骗人员没能让受害人完全信服，这时冒充最高人民检察院工作人员的三线话务员就会登场，让被害人登录一个网址，显示的是仿冒程度较高的最高人民检察院的网站，让被害人在里面看到自己的通缉令、账户冻结手续，让被害人产生恐惧心理，进而配合操作，最终被操纵。”（摘编自央广网）材料四：2017 年施行的民法总则明确，自然人的个人信息受法律保护，为公民信息安全增添一重要法律保障。同一年，工信部发布加强实名认证、加强钓鱼网站和恶意程序整治等 9 项防范打击电信网络诈骗措施；最高法、最高检出台司法解释，明确侵犯个人信息犯罪的定罪量刑标准一个有关部门齐抓共管、社会各方面积极参与的打击治理电信网络新型犯罪工作格局正在逐步完善。统计显示，2017 年全国共破获电信网络诈骗案件 13.1 万起，查处违法犯罪人员 5.3 万名，同比分别上升 57.8%、53.09%；造成经济损失 131.5 亿元，同比下降 33.5%。公安部有关负责人表示，尽管公安机关始终保持严打高压态势，但电信网络犯罪形势依然严峻，电信网络诈骗作案手法和形式不断更新变化，互联网刷单类诈骗、网购退款诈骗、冒充熟人类诈骗等新骗局表现最突出。公安机关将不断开拓境外战场，坚持重点类案集中攻坚，持续推动重点地区打击整治，联动相关部门提高打击治理工作水平，坚决维护公民信息和财产安全。（摘编自新华网）4下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3 分）A“早起挑战团”要求加入者按要求投入保证金，每天早上指定时间内用手机打卡签到，而签到者将瓜分未签到者的保证金。B“早起挑战团”嫌疑人为达到诈骗目的，采用修改数据的方法，使签到者分得的保证金总额远低于未签到者实际扣除的总额。C电信网络诈骗是一种新型诈骗手段，犯罪分子利用购买到的公民个人信息，依托境外服务器取得受害人信任，实施诈骗。D电信网络诈骗花样繁多，作案手法和形式不断更新，其中表现最突出的是互联网刷单、网购退款、冒充熟人类诈骗等新骗局。5下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）A有些网络诈骗犯罪嫌疑人学历较高，知法懂法，仍铤而走险实施诈骗，是因为电信诈骗成本低获利高，他们不能抵制金钱的诱惑。B从 2017 年上半年网络诈骗涉案总金额来看，赌博和金融理财类占比最大，可见普遍存在的贪财心理使人们对金融类诈骗没有防范意识。C在一些电信网络诈骗中，犯罪分子分工细致，已经形成了完整的诈骗体系，人们只有摆正心态冷静面对才能更有效地避免上当受骗。D虽然当下电信网络犯罪形势依然严峻，但在公安机关等有关部门及社会各方面的积极参与打击下，电信网络犯罪将会得到遏制。6从以上材料来看，可以从哪些方面防治网络诈骗？请结合材料简要概括。（6 分）（三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分）阅读下面的文字，完成 79 题。1974 年的黄头绳 肖建国那年，我 6 岁。麦子快要开镰的时候，大队要去老河口拉化肥。听到这个消息，庄子里的人都有些激动，因为可以坐大队的拖拉机进城了。我对妈说：“我也要去。”妈问：“老远老远的，你去干啥？”我说：“去买一根黄头绳。”妈不知道，扎头发用黄头绳我想了很久。正好老张嬷嬷一瘸一拐地带着儿子槽娃走过来。她进城去治病。妈说：“那你就跟着他们去吧。”我急忙带上过年攒的 5 分钱，乐颠颠地往外跑。槽娃大我两岁，我喊他哥哥。来到集合点，车上已坐了七八个人，他们都是想趁割麦前到县城逛逛，看看百货大楼里各式各样的商品，到茶馆里听一段薛刚反唐，或者英雄小八义，好好乐和乐和。老张嬷嬷去找“席别头”，治她的老寒腿。她没有钱，和槽娃各带一个窝窝头，算是晌午饭。“席别头”在老河口一带很有名气，年轻时练过武，会治跌打损伤、腰酸腿痛。据说县长病了，还要亲自登门请他看，该收多少钱，一分也不少。“他以前落难时，在我们家住过一晚上，说无论什么时候过去，都给看，不收钱。”槽娃说这话时，满脸自信。拖拉机把人的骨头快摇碎了，才进城里。司机交代：“下午在拦马河集中，一起来，一起回。谁最后来，就罚谁唱样板戏。”大伙儿哄然而笑，三三两两结伴散开。我随老张嬷嬷和槽娃去“席别头”那里。我们到时，屋里屋外都候满了人。“席别头”正在给人接骨，那人疼得缩成一团，叫苦连天。老张嬷嬷小声喊了一句“席别头”。旁边有人呵斥：“哪儿来的，有这么叫人家席师傅的吗？”“席别头”一回首，看到老张嬷嬷。“大嫂，你是” “我是涂家村老张嬷嬷啊！”“哦，嫂子来啦，快坐快坐。”“席别头”让病人别动，返身进屋搬出一张小凳子，递给老张嬷嬷，问：“吃饭没？”槽娃刚想接话，就被老张嬷嬷扯了一下：“吃了，吃了！”“你稍坐会儿，我把前面这几个看了，就给你看。”“席别头”解释说，“他们上午来的，连晌午饭都还没吃。”说完，又交代几句：“茶水在暖瓶里，自己倒。到这儿，就是一家人，别见外。”这么细心，倒让老张嬷嬷不好意思起来：“席席师傅，你忙吧，忙吧。”“嫂子，你就叫我席别头。一改，生疏了。”说话中，“席别头”又忙碌起来。等老张嬷嬷推拿完毕，贴上膏药，日已偏西。“席别头”说：“嫂子，这个你拿着。”边说边塞给老张嬷嬷一个长纸盒子。“这怎么行呢？你给我治病，我还没给你钱”老张嬷嬷赶紧推辞。“席别头”说：“嫂子，不要说是你来看病，就是涂家村的人都来找我，我也不会收一分钱。当年你们对我的关照，我都记在心上。回去后，你代我向全村父老乡亲问个好。”在“席别头”的再三要求下，老张嬷嬷才拿住纸盒子。走出不远，槽娃就说：“妈，我想看看盒子里装的是什么。”老张嬷嬷把盒子小心翼翼地打开。躺在盒子里的是六根金黄色的油条！“妈，我想吃。”槽娃眼里冒出绿光。那年头，能见到油条，都是件奢侈的事，更不消说吃了。“你的窝头呢？”“早吃完了。你在治腿时，我和妹妹就分吃了。”“不行，等见到大伙儿再吃。”到了拦马河，老张嬷嬷把大伙儿都叫过来，正好 12 人。当六根金黄色的油条呈现在大伙儿面前时，大家不约而同地“咦”了一声。老张嬷嬷将每根油条一分为二，对大伙儿说：“这是席别头不忘当年关照之恩，特送给大家的。来，都尝尝，吃在嘴里，更要记在心里，别忘了人家对我们的恩情。”那一次，我们把油条吃得很慢很慢，细细品尝那特有的香味儿。突然，老张嬷嬷说：“坏了坏了，忘了小妹妹的事啦！”槽娃抢答说：“妈，你看腿时，我带妹妹买到黄头绳了。”在大伙儿的要求声中，我慢慢掏出黄头绳。它装在透明的塑料袋中，盘成飞蛾的形状，细细的，绒绒的，在夕阳的抚摸下，犹如刚刚苏醒的蝴蝶，展翅欲飞。（选自小小说选刊，有删改）7下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分）A农忙前逛县城，看各样的商品，听一段薛刚反唐或英雄小八义就能够获得满足和快乐，说明当时人们的生活追求简单而纯朴。B“把人的骨头快摇碎了”“疼得缩成一团”“槽娃眼里冒出绿光”等句子运用夸张的手法，以小见大，反映出当时的经济落后、生活贫困。C小说善于运用语言描写刻画人物，“席别头”对病人的细心关怀，病人对“席别头”的尊敬，司机的认真负责，都通过语言描写表现出来。D老张嬷嬷把油条分给大家，嘱咐大家勿忘恩情，既突出了老张嬷嬷的善良仁厚，也展现了淳朴的民风和中华民族传统美德，深化了小说主题。8小说中画线部分对“席别头”的介绍有什么作用？请简要分析。（6 分）9小说以“1974 年的黄头绳”为题目，可文章并没有重点写“1974 年的黄头绳”，这个题目有哪些作用？请结合全文简要分析。（6 分）二、古代诗文阅读（34 分）（一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分）阅读下面的文言文，完成 1013 题。魏仁浦字道济，卫州汲人。幼孤贫，母为假黄缣制暑服仁浦年十三叹曰为人子不克供养乃使慈母求贷以衣我我能安乎辞母诣洛阳济河沉衣中流誓曰不贵达不复渡此 晋末，隶枢密院为小史，任职端谨，侪辈不能及。契丹入中原，仁浦随众北迁。魏帅杜重威素知仁浦，欲留补牙职。仁浦以重威降将，不愿事之，遂遁去。汉祖起太原，次巩县，仁浦迎谒道左，即补旧职。乾祐末，汉隐帝密诏澶帅李洪义杀骑将王殷，令郭崇害周祖。洪义知事不济，与殷谋，遣副使陈光穗赍诏示周祖。周祖惧，召仁浦入计，且示以诏。仁浦曰：“侍中握强兵临重镇，有功朝廷，君上信谗，虽欲割心自明，奚可得也。今诏始下，外无知者，莫若易诏以尽诛将士为名，激其怒心，可自免。”周祖纳其言，易诏书以示诸将。众惧且怒，遂长驱渡河。及即位，以仁浦为枢密副承旨。周祖尝问仁浦诸州屯兵之数及将校名氏， 令检簿视之。仁浦曰：“臣能记之。”遂手疏于纸，校簿无差，周祖尤倚重焉。世宗即位，欲命仁浦为相，议者以其不由科第，世宗决意用之。宋初，进位右仆射。开宝二年春宴，太祖密谓仁浦曰：“朕欲亲征太原，如何？”仁浦曰：“欲速不达，惟陛下慎之。”从征太原，中途遇疾。还，至梁侯驿卒，年五十九，赠侍中。仁浦性宽厚，务以德报怨。汉隐帝宠作坊使贾延徽，延徽欲并其第，屡谮仁浦，几至不测。及周祖入汴，有擒延徽授仁浦者，仁浦谢曰：“因兵戈以报怨，不忍为也。”力保全之。当时称其长者。世宗朝近侍有忤上至死者，仁浦力救之，全活者众。（选自宋史魏仁浦传，有删改）10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）A母为假黄缣制暑服仁浦/年十三/叹曰/为人子不克供养/乃使慈母求贷以衣我/我能安乎辞/母诣洛阳/济河沉衣中流/誓曰/不贵达/不复渡此/B母为假黄缣制暑服/仁浦年十三/叹曰/为人子不克供/养乃使慈母求贷以衣我/我能安乎辞/母诣洛阳/济河沉衣中流/誓曰/不贵达/不复渡此/ C母为假黄缣制暑服仁浦/年十三/叹曰/为人子不克供/养乃使慈母求贷以衣我/我能安乎/辞母诣洛阳/济河沉衣中流/誓曰/不贵达/不复渡此/D母为假黄缣制暑服/仁浦年十三/叹曰/为人子不克供养/乃使慈母求贷以衣我/我能安乎/辞母诣洛阳/济河沉衣中流/誓曰/不贵达/不复渡此/11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）A枢密院，古代官署名，掌管军国机务、兵防、边备等，宋朝时为最高军事机构。B科第，科举考试。科举制是我国古代选拔官吏的一种制度，始现于汉武帝时期。C太祖，古代帝王庙号，常见于开国皇帝，多为创基业者，也有为其先人追授者。D赠，即“追赠”，古代朝廷为表彰大臣的功绩，给已死大臣或其父祖追封官爵。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）A魏仁浦为人正直，不肯侍奉降将。他在晋末做小史时正直谨慎无人能比，契丹进入中原时魏帅杜重威想留他任职，他因重威是降将而连夜逃走投奔汉祖。B魏仁浦足智多谋，助周太祖成事。在汉隐帝欲杀害周太祖时，他建议周太祖修改诏书，以激起将士们的愤怒，免去灾祸，周太祖听从了建议，取得了成功。C魏仁浦熟习政务，牢记将名兵数。周太祖曾问他各州屯兵的数量和将校姓名，他提笔即在纸上写成奏疏，核对名册竟没有一点差别，周太祖特别倚重他。D魏仁浦宽容仁厚，以德报怨被赞。汉隐帝宠臣贾延徽曾多次诬陷他，险些使他遭遇不测，然而当贾延徽被擒后他不仅不报私怨，还保全贾延徽，被赞为长者。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）（1）洪义知事不济，与殷谋，遣副使陈光穗赍诏示周祖。（2）世宗朝近侍有忤上至死者，仁浦力救之，全活者众。（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分）阅读下面这首诗，完成 1415 题。出自蓟北门行庾信蓟门还北望，役役尽伤情。关山连汉月，陇水向秦城。笳寒芦叶脆，弓冻纻弦鸣。梅林能止渴，复姓可防兵。将军朝挑战，都尉夜巡营。燕山犹有石，须勒几人名？【注】本诗属乐府杂曲歌辞。庾信（513581）：字子山，南北朝时期北周著名诗人。笳：胡人卷芦叶为笳，吹以作乐。纻弦：苎麻搓成的弓弦。复姓：两字或两字以上的姓氏。北魏至北周武将多为复姓。14下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3 分）A站在蓟门北望，每次战役都令人伤情，诗歌表现的是诗人对蓟外边塞战争的总体感受。B诗人突破时空局限，调动关山、汉月、陇水、秦城等意象，赋予诗歌巨大的历史内涵。C胡笳生寒，芦叶变脆，弓弦冻硬发出颤音，一系列特有的细节渲染出北地苦寒的特点。D诗歌多处用典表达建功立业的渴望，结尾与范仲淹“燕然未勒归无计”所抒情感相同。15“将军朝挑战，都尉夜巡营”有版本作“将军连转战，都尉夜巡营”，你认为哪一种更好？请结合全诗简要分析。（6 分）（三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分）16补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）（1）劝学中用三组比喻论述了学习重在积累，文中“ ， ”两句阐述了“千里之行，始于足下”这个道理。（2）诗经氓中“_”句以桑叶之润泽比喻女子的容颜亮丽，与下文“_”句形成鲜明的对比。（3）离骚中，屈原直抒胸臆，表白心志，写自己对美好德行的追求至死不改的诗句是“ ， ”三、语言文字运用（20 分）阅读下面的文字，完成 1719 题。哲学家对读书的理解，往往不是关注读书的种类和方法，而是关注读书的意义。从哲学的观点来看，( )。有了文字和书写，从此人类的经验可以超越 广泛传递。于是，书成为记载人类经验的载体，阅读、书写成为知识和智慧得以超世代累积、传承的最重要方式。知识与智慧的 有赖于书写的文字，读书成为人类文明延续、发展的根本途径。中国古人早就重视读书，孔子的一生，既是教育者的一生，也是学习者、读书人的一生。 ，“乐以忘忧”，是孔子热爱读书、勤奋读书的生动写照。虽然读书曾被一些人当作求取功名、财富，但更应看到，几千年的文化历经陶养，读书已成为读书人多数的生活方式。读书本身就成为目的，成为享受。中国文化史上 的“孔颜乐处”，恐怕指的就是读书之乐吧！17文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分）A虽然读书曾被一些人当作求取功名、财富，但更应看到，几千年的文化历经陶养，读书已成为多数读书人的生活方式。B读书虽然曾被一些人当作求取功名、财富的阶梯，但更应看到，几千年的文化历经陶养，读书已成为读书人多数的生活方式。C虽然读书曾被一些人当作求取功名、财富的阶梯，但更应看到，历经几千年的文化陶养，读书已成为多数读书人的生活方式。D虽然读书曾被一些人当作求取功名、财富，但更应看到，历经几千年的文化陶养，读书已成为读书人多数的生活方式。18下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3 分）A人类