河南省新乡七中2018_2019学年八年级道德与法治上学期第一次月考试卷（含解析）.docx

河南省新乡七中2018-2019学年八年级道德与法治上学期第一次月考试卷时间：60 分钟，总分：70 分一、比较与选择（20 分）单项选择题（4 小题，每小题 2 分，共 8 分。下面每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项 字母填涂在答题卡上。）1.从古代的“同砚”“砚台”“窗友”“同门”“同窗”“同席”到今天的同学、学友、书友、校友、学长，这些社会关系的确立都是基于（ ）A. 法律关系 B. 血缘关系C. 地缘关系 D. 业缘关系【答案】D【解析】试题分析：此题旨在考查学生对人际关系的认识，主要考查学生的分析运用，材料中的社会关系的确立是基于人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，属于业缘关系，所以ABC不符合题意，正确答案选D。2.自行车重新成为人们出行的亲密伙伴。当年的“凤凰”、“永久”、“二八大杠”变成了如今造型炫酷、扫码骑走、 免桩停靠、手机支付的共享单车，共享单车让自行车再次成为中国人生活的一部分，但共享单车乱停乱放问题也日益突出，为此某市某中学 120 名志愿者出动，“随手扶”共享单车！让学校周边的自行车摆放变得更加明序起来，引发人们的热议，对此行为你怎么看（ ）A. 学生主业是学习，停课摆放本末倒 B. 路人工作时间紧，乱放单车不得已C. 公民意识最重要，践行小事我当先 D. 政府监管不给力，彻底解决靠处罚【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生运用所学知识概括说明问题的能力。材料中这些中学生志愿者自觉维护共享单车的摆放秩序，说明他们具有强烈的公民意识，从身边小事做起，为社会建设做贡献。C的说法正确且符合题意，应入选。A的说法错误，学生的主要任务是学习，但是参加社会公益活动，也是公民的责任；B的说法错误，共享单车随意停放，是个人的素质问题，不都是上班时间紧的缘故；D的说法夸大了处罚的作用，要彻底解决这一现象，既要靠道德约束也要靠法律规范。既要靠政府的管理，也要靠公民自觉。这三项应排除。故该题选C。3.南通磨刀老人吴锦泉，将自己磨刀挣来的钱，一点点攒下来，然后捐给灾区和慈善机构，获得“感动中国人物”。 这生动演绎的道理是（ ）A. 人人为我，我为人人 B. 一方有难，八方支援 C. 将心比心，推己及人 D. 送人玫瑰，手留余香【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查学生运用所学知识概括说明问题的能力。材料中的吴锦泉老人，用自己磨刀攒下的钱捐助他人，这是一种亲社会行为。吴锦泉老人在奉献中实现自己的人生价值，值得我们学习。D的说法正确且符合题意，应入选。A的表述错误，正确的表述应是：努力营造我为人人、人人为我的社会氛围；BC的说法都是正确的，但材料没有体现这两个观点。这三项应排除。故该题选D。4.中国有 6 亿多网民，每年全国两会召开前，总理都要和网民进行对话。然而要跟总理对话，或许不必再等到两会。从 3 月起，中国政府网开设“我向总理说句话”常设板块，“一些好的意见建议将被直接送到总理的办公桌上”。这 让中国网民的电脑桌与政府总理的办公桌的距离从未如此之近。网络问政一时成为生活热词，对此你有何看法（ ）A. 网络世界最自由，我行我素达心声 B. 科技带来新体验，国家主人更显现C. 反应问题更及时，腐败问题指日无 D. 问政扩大公民权，科技才能解民怨【答案】B【解析】【详解】此题旨在考查学生运用所学知识概括说明问题的能力。中国政府网的这一做法，拉近了网民与政府的距离，有利于促进我国民主政治的进步。B的说法正确且符合题意，应入选。A的说法错误，网民应理性参与网络生活，恪守道德和法律，而不是“我行我素”；C的说法夸大了这一做法对于惩治腐败的意义；D的说法错误，网络问政的开通，拓宽了公民行使监督权的渠道，但并没有扩大公民的权利；同时“科技才能解民怨”的说法也是错误的，材料中的做法有利于公民行使监督权和建议权，并不是“民怨”。这三项应排除。故该题选B。多项选择（4 小题，每小题 3 分，共 12 分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选字 母填涂在答题卡上。多选、。错选均不得分。少选者，若有两个正确选项，只选一项者得 1.5 分；若有三个正确选 项，每选一项得 1 分；若有四个正确选项，选三项者得 2 分，选一、二项者均得 1 分。）5.世界文化遗产河南洛阳龙门石窟，是中国最重要的佛教景点之一。这里有大大小小的佛像成千上万，每年都能吸引着众多游客前来参观。不过，就在黄金周期间，一些雕刻精美的佛像却惨遭“黑手”，被游客轮流抚摸，整 个佛像被摸得黝黑发亮，上演现实版“被路人转黑”。对这种行为我们应当怎么看待呢（ ）A. 文明旅游，势在必行 B. 传统习俗，不容更改C. 细微小事，不值重视 D. 爱护文物，从我开始【答案】AD【解析】本题以材料为素材考查做文明有礼的人相关知识。一些雕刻精美的佛像却惨遭“黑手”，被游客轮流抚摸说明我们要文明旅游；树立爱护文物的意识。所以AD说法符合题意；BC说法错误，排除。故选AD。考点：做文明有礼的人6.开心麻花团队创作的小品扶不扶关注社会热点，受到广泛好评。小品中的当事人郝建不怕误会毅然扶起不慎 摔倒的老人。郝建的做法（ ）A. 有利弘扬社会正气 B. 是真善美的行为 C. 亲社会行为，值得学习 D. 是尊老扶弱的表现【答案】ABCD【解析】【详解】此题旨在考查学生运用所学知识概括说明问题的能力。材料中的郝建“不怕误会毅然扶起不慎的老人”，说明了郝建是一个乐于助人的好人，这种亲社会行为值得我们学习。ABCD分别说明了郝建帮助他人的意义、对这种行为的评价，说法都是正确的，且符合题意，都应入选。故该题选ABCD。7.2017 年 10 月 1 日起施行的中华人民共和国民法总则亮点颇多；限制民事行为能力人年龄下调为八周岁以上； 增加保护虚拟财产规定；诉讼时效由两年延长为三年从这些亮点中，我们可以看出（ ）A. 规则并不是一成不变的 B. 规则需要不断调整和完善C. 维护规则要从自身做起 D. 规则的改进要符合人民利益和社会发展【答案】ABD【解析】【详解】此题旨在考查学生运用所学知识概括说明问题的能力。材料中民法总则的这些修改亮点，说明了规则并不是一成不变的，需要根据社会的发展和变迁，作出适当的调整和完善，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。ABD的说法都是正确的，且符合题意，应入选。C的说法正确，但说明的是怎样维护社会规则，不符合题意，应排除。故该题选ABD。8.近年来，在国家实施“互联网政务”的推动下，各级地方政府举办的“网络问政”节目纷纷上线，成为一道推动政 务公开的独特风景。面对“网络问政”节目我们应（ ）A. 充分利用网络平台为社会发展建言献策 B. 在网络上自由发言见解，攻击当地政府C. 自觉遵守宪法和法律，依法表达自己的诉求 D. 事不关己，不闻不问 【答案】AC【解析】【详解】此题旨在考查学生运用所学知识概括说明问题的能力。面对“网络问政”等节目，我们可以充分利用网络平台为社会发展建言献策，但在建言献策时应自觉遵守宪法和法律，依法表达自己的诉求。AC的说法正确且符合题意，应入选。B的说法错误，任何自由都要受到一定限制。在网络中发表见解，也应理性参与，恪守道德和法律等基本准则；D的说法错误，我们应增强主人翁意识和社会责任意识，积极为社会发展建言献策。这两项应排除。故该题选AC。二、辨别与分析（10 分）9.智能手机、iPad 等电子设备普及率很高。个人隐私泄露、扫抽奖二维码、甚至盗用父母账号购买游戏币等事件，在部分中学生身上也时有发生。去年，上海率先试点开设网络安全公开课，多名网络信息安全专家授课，课程包括 游戏、网络、移动、个人信息保护等，孩子“热情很高，上课时间一再拖长”，对此少数学生和家长持有异议（1）科技进步真时尚，使用手机理当然。（2）网络安全很遥远，开设课程扰学业。【答案】（1）不断发展的网络科技带给人们更多的便利，运用网络、手机上网、网络学习等成为现代人时尚生活一部分。（2）网络（手机）的使用是一把双刃剑，正确使用可以提高丰富我们的生活，便于我们交往；过度使用则会让影响学业，影响生活，影响正常的人际交往！（3）网络信息良莠不齐，使用网络时一定要学会选择，学会保护自己的隐私，让网络成为自己健康成长的重要手段！（4）对学生进行网络常识教育，有助于学生更好的认识网络，使用网络是对正常学习的有益补充！【解析】【详解】此题是一道辨析题，旨在考查学生对易错易混点的把握情况，综合运用所学知识概括说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度中等。认真阅读材料中的观点，“科技进步真时尚”的说法正确，网络不仅改变了我们的日常生活，也推动着社会的进步；“使用手机理当然”的说法错误，手机网络的使用是一把“双刃剑”。正确使用手机可以丰富我们的生活，但过度使用，则会带来负面影响；“网络安全很遥远”的说法错误，网络信息良莠不齐，有很多信息会威胁到我们的安全，因此一定要提高自我保护意识，学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。 “开设课程扰学业”的说法错误，开设安全课程，对学生进行网络常识教育，有助于学生更好的认识网络、使用网络，是对正常学习的有益补充。只要学生判断正确，并运用“网络改变世界、合理利用网络”的知识进行说明即可。三、观察与思考（每题 10 分，共 20 分）10.材料一：2018 年“五个一百”网络正能量精品评选活动已经开始了，此次活动已经是第三届评论了。自启动以来， 经过网上征集、初评、网络展示投票和终评，最终评选出 100 名网络正能量榜样、100 篇网络正能量文字作品、100 部网络正能量动漫音视频作品、100 幅网络正能量图片、100 项网络正能量专题活动。材料二： 人生有几件绝对不能失去的东西：自制的力量，冷静的头脑，希望和信心； 人生，没有永远的伤痛， 再深的痛，伤口总会痊愈；不畏过往，不惧将来；时间是小偷，他来时悄无声息，走后损失惨重，机会也是如此 结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：（1）请你聚集校园生活，列举至少两个传递正能量的行为。？ （2）请就你自己列举的某一个正能量行为进行评析。（3）请仿照材料二所述，结合自己对正能量行为的认识，写至少两个正能量励志语。【答案】（1）帮助残疾人；做校园文明志愿者；课件捡垃圾；等等。（2）承担了自己的社会责任；传承了中华乐于助人，心怀天下的传统美德；等等。（3）争当志愿者，服务你我他！勇担重任，服务社会；等。【解析】【详解】（1）此问旨在考查学生对身边事的观察能力、明辨是非的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度一般。根据我们对校园生活的观察，传递正能量的行为有很多，如帮助同学、做校园文明志愿者、随手捡拾垃圾等等。只要学生列举出两个行为，符合题意即可。（2）此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度中等。根据所学知识，正能量行为是指那些符合社会主义核心价值观，体现积极健康、向上向善的行为。我们可以从责任和道德的角度对这些行为进行评析，只要学生回答的言之有理即可。（3）此问旨在考查学生的语言概括能力，落实情感态度和价值观目标，具有很强的开放性，难度中等。设计励志语时，一定要注意言简意赅，充满向上的力量。如：争当志愿者，服务你我他！勇担重任，服务社会等。只要学生设计的符合题意言之有理即可。11.材料一：山东大学生徐玉玉因接到诈骗电话被骗走9900元后伤心欲绝，不幸离世；清华大学教授被骗1760万元； 校园高利贷诈骗等案件，使电信诈骗问题成为最受瞩目的社会热点之一。 材料二：当今社会，信息过载已成为人们共识。调查显示，超过56的受访者认为，需要花大量时间收集信息是最 让人感到有压力。信息激增不可逆转，不被持续上涨的信息潮水淹没，学会从复杂的信息中获得简单，才能把握好 人生航向，与信息愉快地相处。结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：（1）材料一中的案例给我们青少年带来哪些警示？ （2）请你列举两例生活中可能泄漏个人信息的行为。（3）“与信息愉快相处”，你有哪些好的设想？【答案】（1）增强安全防范意识，给自己的隐私上把锁；培养受挫的健康心理和坚强的意志，勇于战胜；学会调控情绪；善用法律维权。（2）网购；随意扫二维码；在公共场所蹭网；办需要填写的详细信息的会员卡。（3）提升自己的辨别是非能力；培养自控能力，不盲目从众；提高抵制诱惑的能力；提高道德素养和法律意识，面对虚假信息不轻信、不传播；合理利用网络不沉迷网络。【解析】【详解】（1）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识概括说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度中等。认真阅读材料，材料一中的案例说明了网络信息良莠不齐，有人通过网络实施诈骗，侵害他人合法权益。警示我们青少年，一定要增强安全防范意识、提高耐挫能力，善于运用法律武器维护自己的合法权益等。只要学生针对材料中的问题说明做法，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生的安全防范意识，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度一般。根据我们对生活的观察，诸如网购、随意扫二维码、在公共场所蹭网、办需要填写的详细信息的会员卡等做法，都极易泄露自己的个人信息，只要学生举出两种即可。（3）此问旨在考查学生运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度一般。面对网络中纷杂的信息，我们应提高媒介素养、学会“信息节食”、辨析网络信息、恪守道德和法律、传播网络正能量。只要学生从“合理利用网络”一节中的知识进行说明，言之有理即可。四、活动与探索（每题 10 分，共 20 分）12.2018 年 2 月某地公益银行“除尘送福”新春社区志愿服务动员，本次活动旨在通过志愿服务活动，号召更多的人参与到公益活动中来，营造良好的社会公益氛围。志愿者联盟共 33 名志愿者参加此次公益活动，帮社区老人打扫卫生，整理杂物，让老人干干净净过新年。据悉，你校正在组织班级主题活动，请你参与并完成以下任务：（1）说说自己参加过的有意义的社会实践活动？ （2）简要分析学生参加志愿者活动有什么意义？ （3）请你就养成亲社会行为向同学们提出自己的建议。【答案】（1）参加社会公益宣传、开展力所能及的社会调查活动、参观访问等（2）学生参加志愿活动有利于增长知识，开拓视野，促进个人的全面发展；有利于提高社会实践能力，更好地融入社会；有利于增强社会责任意识，实现自我价值；有利于构建和谐社会，推动社会主义精神文明建设。等（3）学会在人际交往和社会实践中养成亲社会行为；主动了解社会，关注社会的发展变化，积极投身社会实践；要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。【解析】【详解】（1）此问旨在考查学生的社会实践情况，落实情感态度和价值观目标，具有很强的开放性，难度一般。中学生能参与的社会实践活动有很多，如参加社会公益宣传、开展力所能及的社会调查活动、参观访问等，只要学生回答出任意一种方式即可。（2）此问旨在考查学生综合运用所学知识概括说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度中等。解答此问，可以从参加志愿者活动对自己、对他人、对社会的意义的角度进行说明。只要学生回答的角度全面，言之有理即可。（3）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度一般。根据所学知识，亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成的。只要学生从这两个角度说明做法，言之有理即可。【点睛】解答“意义、影响、作用”类问题，要注意多角度考虑问题，即这种行为对哪些方面有意义、有影响、有作用。13.材料一：某铁路公安局接到列车乘警报告称，一名男子在列车吸烟，引发动车烟雾报警系统报警，请求派出所派 员接车处置。民警依照相关规定，对吸烟男子张某处以罚款 500 元的行政处罚。材料二：2018 年 4 月国务院令第 698 号国务院关于修改和废止部分行政法规的决定公布。决定对 18 部行政法 规的部分条款予以修改、对 5 部行政法规予以废止。 材料三：为了维护良好的交通秩序，某市交警在城市主干道路口安装了监控设备用来专拍闯红灯过马路的行人。结 果记者采访时发现，在有监控的路口行人都能按照信号灯指示过马路，但是没有安装监控设备的路口“中国式过马 路” 依然存在。据悉，你所在的班级组织主题班会展开课堂讨论，请你参加进来，完成以下任务：（1）材料一中张某的行为看似行使权利，为什么最后却受到了处罚？ （2）材料二中，我国修改和废止部分行政法规。请结合课本知识说明道理。（3）根据材料三谈谈你认为怎样才能做到自觉遵守规则。【答案】（1）社会规则是划定了自由的边界。自由不是随心所欲它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民行使权利