已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
高等教育学,首都师范大学教育科学学院 李元华 ,一、现实与对策 二、释“学” 三、释“教育” 四、高等教育,绪论,一、现实与对策,考试时间： 考试内容：闭卷部分70分，开卷部分30分。 闭卷部分（共70分）： 填空：7个，每题2分，共14分。 选择：4个，每题2分，共8分。 名词解释：3个，每题4分，共12分。 简答：4个，每题9分，共36分。 开卷部分（共30分）： 分析题：1个，15分。 案例分析题：1个，15分。,二、释“学”,學,学,繁体字,简化字,说文小篆,说文卜部“卜，灼剥龟也。”段玉裁注：“灼剥者，谓炙而裂之。”,“古贞般有祸”全形卜甲,这是 一块完整卜甲。商代时所用龟甲，多数用腹甲，少数也有用背甲。还有甲桥刻辞，甲尾刻辞。通过这片卜甲，可以了解甲骨文的选料、制作、记叙等内容。,二、释“学”,三、释“教育”,（一）释“教”,“教，上所施，下所效也。”（说文解字）,小篆“教”字,三、释“教育”,甲骨文“学”字,甲骨文“教”字,三、释“教育”,（二）释“育”,“育，养子始作善也。”（说文解字）,小篆“育”字,小篆“毓”字,四、高等教育,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 养殖场多孔砖施工方案
- 景区压模混凝土施工方案
- 电梯井工字钢悬挑板施工方案
- 金属防刮擦漆施工方案设计
- 消防井冬季施工方案
- 美术馆水磨石施工方案设计
- 改性沥青一布二涂施工方案
- 隔离式流水带施工方案
- 污水厂箱体施工方案
- 光合取暖工程施工方案
- 足疗店合伙人合同协议书范本
- SL+290-2009水利水电工程建设征地移民安置规划设计规范
- 劳务投标书技术标
- 2012建设工程造价咨询成果文件质量标准
- 《心理学》易考通考试复习总结资料
- 多模式数据融合在金融预测中的应用
- 2024年学习进阶视域下的高三英语课堂教学与实践讲座
- 《客舱安全与应急处置》-课件：灭火设备：手提式氧气瓶
- 初中物理科普知识讲座
- 职业卫生培训粉尘和噪声
- 《赵威后问齐使》
评论
0/150
提交评论