福建省莆田第八中学2018_2019学年高一生物下学期期中试题.docx_第1页
福建省莆田第八中学2018_2019学年高一生物下学期期中试题.docx_第2页
福建省莆田第八中学2018_2019学年高一生物下学期期中试题.docx_第3页
福建省莆田第八中学2018_2019学年高一生物下学期期中试题.docx_第4页
福建省莆田第八中学2018_2019学年高一生物下学期期中试题.docx_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建省莆田第八中学2018-2019学年高一生物下学期期中试题一、单选题(前10题,每小题1分;后15题,每小题2分,共50分)1一个细胞周期包括哪几个阶段 A分裂期和分裂间期 B前期、中期、后期和末期 C分裂间期和分裂期 D间期、前期、中期、后期2下列有关生物体细胞中酶和ATP的叙述,正确的是() A酶可以为生物体内的化学反应提供活化能 B同一种酶可以存在于不同种类的细胞中 CATP分子的结构式可以简写成APPP D需能反应都由ATP直接供能,且需能反应越强,ATP/ADP比率越低3酵母菌在代谢中产生CO2的部位可能是 ( ) A细胞质基质 B细胞质基质或线粒体 C线粒体 D细胞液4染色体的复制发生在细胞有丝分裂过程中的 A间期 B前期 C后期 D末期5光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢,光合色素在其中发挥着重要的作用。以下叙述中,正确的是 A具有叶绿体的生物才能进行光合作用 B光合色素吸收光能不需要酶的催化 C可用无水乙醇提取和分离色素 D叶绿素只能吸收蓝紫光6当衣藻进行细胞分裂时,决定细胞分裂方向的结构是( ) A中心体 B.高尔基体 C. 细胞板 D. 染色体7对植物“光合作用与光照强度的关系”实验研究的结果如图所示,对其错误的分析是( )A、光强度为V时,植株对CO2的同化速率为0B、以W光强度照射25cm2的叶片12小时可积累2mol的葡萄糖C、光强度X以后CO2的吸收速率不再随光照强度的增加而增加,这与植物的种类有关D、图中某一数值是在严格遮光及其他适宜条件下测定的8研究发现,冬小麦在秋冬受低温袭击时,呼吸速率先升高后降低;持续的冷害使根生长迟缓,吸收能力下降,但细胞内可溶性糖的含量有明显的提高。下列有关水对生命活动影响的叙述,合理的是 A冷害初期呼吸作用增强,不利于抵御寒冷 B持续低温使线粒体内氧化酶活性减弱,影响可溶性糖合成淀粉 C低温使细胞内结合水含量降低,自由水含量增加,以适应低温环境 D在休眠的植物体内自由水与结合水的比值降低,有利于降低植物的细胞代谢9下列有关细胞的生长与增殖的叙述中,错误的是( ) A体细胞增殖的唯一方式是有丝分裂 B动、植物细胞有丝分裂各时期染色体的行为均相同 C细胞核中DNA的含量相对稳定是限制细胞不能无限长大的因素之一 D显微观察洋葱根尖分生区的一个视野,往往看不全细胞周期各时期的图像10连续分裂的细胞,相邻的两个细胞周期可表示为下图,下列叙述正确的是 a+b为一个细胞周期 C.d两段都要消耗ATP b段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成 d段主要完成遗传物质的平均分配 若该细胞为植物细胞,则在b段最初时期高尔基体活动增强 A B C D11.在a、b、c 3个研钵中分别加入2 g剪碎的新鲜菠菜绿叶,并用3种不同方法按下表所示添加试剂,经过研磨、提取、过滤得到了3种不同颜色的溶液,有深绿色、黄绿色和几乎无色3种情况,下列选项中说法错误的是组别试剂abc二氧化硅加入加入加入碳酸钙不加加入加入乙醇(3 mL)加入不加加入蒸馏水(3 mL)不加加入不加 Aa组处理会造成滤液呈黄绿色,因为部分叶绿素会被破坏 Bb组处理会造成滤液几乎呈无色,因为叶绿素不会溶解于蒸馏水中 Cc组处理会造成滤液呈深绿色,经分离会得到4条色素带,其中第三条的颜色为蓝绿色 Da组与b组相互对照,可以证明叶绿体中的色素易溶于乙醇12.下面为生物体的新陈代谢示意图,下列描述错误的是 A过程ATP、H和O2都在叶绿体类囊体薄膜上产生 B过程中提供14CO2,则14C的转移途径是14CO214C3(14CH2O) C过程发生在生物体的活细胞中 D过程为活跃的化学能转变成热能散失的过程13.大气中CO2浓度升高引起的温室效应,可能改变土壤水分状况和矿质元素含量。为探究有关生态因子的变化对植物的影响,有人用同一环境中生长的两种植物,在温度、光照和水分等适宜条件下做了模拟试验,测得数据如表。下列相关分析,不正确的是( )项 目物 种CO2/355molmol-1CO2/539molmol-1不施磷肥施磷肥/20 kghm-2a-1不施磷肥施磷肥/20 kghm-2a-1净光合速度/molm-2s-1欧洲蕨2.183.743.625.81石 楠1.376.765.4315.62蒸腾比率/molmol-1欧洲蕨1.402.372.223.86石 楠0.250.660.712.10(注意:蒸腾比率指植物消耗1摩尔水,通过光合作用固定的CO2微摩尔数。) A. CO2浓度升高和施磷肥都能促进两种植物的光合作用,施磷肥的效果更明显 B.两种CO2浓度下,施磷肥对石楠光合作用的促进作用都大于欧洲蕨 C.由试验结果可推测,干旱对欧洲蕨光合作用的影响大于石楠 D.两种植物光合作用的最适CO2浓度都高于355molmol-1 14.关于细胞呼吸和光合作用的叙述中,正确的是( ) A哺乳动物成熟红细胞可以在一定范围内随氧气浓度增加而促进对无机盐的吸收 B1摩尔葡萄糖通过无氧呼吸过程释放的能量中,大部分能量贮存在ATP中 C绿色植物进行光合作用时,光能的吸收发生在叶绿体的内膜上 D在较强光照下,光合作用强度可能受二氧化碳浓度的限制15.如图表示某真核生物细胞发生的某种生理作用的过程。其中甲、乙、丙代表着有关生理过程发生的场所,代表有关物质。下列有关叙述中,正确的是 A该图表示光合作用的生理过程 B酵母菌和乳酸菌都可在甲和乙内发生生理过程 C物质表示丙酮酸,物质表示ATP D丙表示线粒体内膜,该处能产生大量的ATP16.水果罐头盖上印有“如发现盖子鼓起,请勿选购”的字样,引起盖子鼓起的最可能原因是 A好氧型细菌呼吸,产生CO2和H20 B酵母菌呼吸,产生C02和C2H50H C乳酸菌呼吸,产生C02和C3H603 D酵母菌呼吸,产生C02和H2017.细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所,以下生理活动不在其中完成的是() A蓝藻细胞利用CO2合成有机物 B葡萄糖在酶的催化下分解成丙酮酸 C光合作用中CO2的固定 D硝化细菌进行化能合成作用18.下列关于细胞代谢的说法正确的有几项( ) 细胞代谢是指细胞内每时每刻都在进行的许多化学反应 对细胞来说,能量的获得和利用都离不开化学反应 细胞代谢是细胞生命活动的基础 细胞代谢也可能产生对细胞有害的物质 所有活细胞都能进行细胞代谢 A二项 B三项 C四项 D五项19.下列叙述能够说明细胞(或者生物)代谢旺盛的有( )体内的自由水含量比结合水多线粒体的数量多细胞核的核孔数量多细胞膜上的蛋白质含量多 A B C D20.下列关于细胞代谢的说法不正确的是( ) A无氧呼吸合成ATP的能量全部来自第一阶段 B细胞中的放能反应一般与ATP的水解相联系 C一般情况下,植物光合作用所利用的光都是可见光 D高等生物保留无氧呼吸的能力,有利于对不良环境的适应21.把黄豆浸泡大约一周就会长出黄豆芽,一般1kg黄豆大约能长出5kg的黄豆芽。下列有关该过程的叙述错误的是( ) A质量增加是因为大豆吸收了大量的水分 B质量增加是因为大豆光合作用制造了有机物 C黄豆变为黄豆芽涉及到了细胞数目和细胞体积的变化 D黄豆芽长根后吸收的N元素可用于合成氨基酸22.关于生物体内能量代谢的叙述,正确的是( ) A淀粉水解成葡萄糖时伴随有ATP的生成 B人体大脑活动的能量主要来自脂肪的氧化分解 C叶肉细胞中合成葡萄糖的过程是需要能量的过程 D硝化细菌主要从硝酸还原成氨的过程中获取能量23.如图表示水稻一个成熟叶肉细胞代谢的某些过程(图中数字代表物质,a、b代表细胞器)。下列有关分析和判断,错误的是 A水稻细胞中,有a的细胞一定有b,而有b的细胞不一定有a B如果用18O标记图中的,则会出现18O的 C在b内膜上分布有ATP合成酶,而在a的基质中有ATP水解酶 D此类细胞可作为观察a和b在细胞中分布的实验材料24.下列关于大肠杆菌与硝化细菌的叙述,正确的是() A都没有线粒体,所以都不能进行有氧呼吸 B硝化细菌是生产者,大肠杆菌寄生在人肠道内是消费者 C去除植物细胞壁的酶也可以用于去除大肠杆菌的细胞壁 D硝化细菌能将二氧化碳和水合成糖类,所以是自养生物25下列关于观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验的叙述,错误的是 解离的目的是使组织细胞彼此分离开来 在显微镜下可观察到细胞连续分裂的过程 装片制作的流程为解离漂洗染色制片 视野中处于分裂期的细胞数目最多 ABCD26下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述。两个相同DNA分子完全分开;出现放射状排列的细丝;中心体发生倍增;着丝点排列在一个平面上,能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是 AB CD27.如图所示,图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的显微照片。下列相关叙述中错误的是() A观察根尖有丝分裂时应选择b区细胞 B观察染色体最好图乙中的A细胞进行观察 C用高倍镜可以看到一个细胞经历图乙中BADC整个过程 D视野中处于间期的细胞最多28.有丝分裂的过程中,当细胞的染色体数:染色单体数:核DNA分子数1:2:2时,该细胞还可能会发生() A细胞质进行不均等分裂B着丝点分裂,姐妹染色单体分离 C着丝点排列在赤道板上DDNA聚合酶较为活跃每条染色体上DNA含量(个)29.如图所示分裂过程中,纺锤体的出现和染色体解螺旋形成染色质分别发生在 Aab、bcBab、efCbc、deDbc、ef30.下列各项中,能正确说明动植物细胞有丝分裂区别的是() A染色体和纺锤体的形成方式不同 B间期的时间长短不同 C纺锤体的形成和细胞质的分裂方式不同 D染色体的活动规律不同31.如图为有丝分裂过程中染色体与核DNA的几种数量关系,有关叙述错误的是( ) A有丝分裂过程中不会出现d种情况 Bb时期可表示有丝分裂的前期和中期 Ca时期着丝点已分裂,染色体数加倍 Dc时期一定有新的细胞壁形成32.下列关于生物学实验的叙述,正确的是 A观察叶绿体形态时可选用新鲜的藓类小叶为材料 B用光学显微镜可观察到水分子自由进出细胞 C染色后的洋葱根尖即可直接用于观察细胞的有丝分裂 D在蔗糖溶液中加入双缩脲试剂后溶液呈砖红色33.下列有关生物学实验所涉及的仪器试剂及技术等的叙述,错误的是() 使用高倍显微镜观察线粒体 卡尔文循环实验 绿叶中色素的提取和分离 观察DNA和RNA在细胞中的分布 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 鲁宾和卡门探究光合作用释放氧气的来源 A均需使用光学显微镜B实验始终是活细胞 C所需试剂均涉及酒精D均需使用同位素标记法34.关于细胞呼吸及其应用的叙述,正确的是 A有氧呼吸产生的H在线粒体基质中与氧结合产生水 B质量相同时,脂肪比糖原氧化分解释放的能量多 C马铃薯块茎无氧呼吸产生乳酸,最终有H的积累D松土有利于根系细胞吸收无机离子和水分35.新陈代谢是生命的最基本特征,下列有关人体和动植物代谢活动叙述错误的是( ) A进行光合作用的细胞中的色素种类和含量可能都不相同 B合成酶时,合成场所一定有水生成 C生命起源于原始海洋,从代谢的角度分析,化能自养和光能自养的生物都能把无机物合成有机物,并且光能自养的生物比化能自养的生物先出现 D人体成熟的红细胞不能合成酶,但能消耗葡萄糖,进行不需要酶的呼吸作用二、非选择题(每空2分,共50分)36下图为某生物细胞进行有丝分裂过程的几个阶段,据图回答:(1)该生物细胞为动物细胞还是植物细胞?_。(2)请将图中细胞按照正确的细胞分裂过程进行排序_。(3)观察染色体的最佳时期是_图所示的时期。(4)染色单体数和DNA数目相等的细胞是图中的_。(5)A图中的染色体数和DNA分子数分别是_。(6)作为一个完整的细胞周期,该图中缺少了细胞周期的_期,该期细胞内的主要变化特点是_。37.图甲表示某绿色盆栽植物细胞内的物质转化过程,表示相关过程。图乙表示将该绿色盆栽植物置于密闭容器内暗处理后,测得容器内CO2和O2浓度相等(气体含量相对值为1)。在天气晴朗时的早6时将其移至阳光下,日落后移到暗室中继续测量两种气体的相对含量,变化情况如图乙所示。结合所学知识,请回答下列问题:(1)图甲中物质X的合成场所是_。物质Y的合成城所是 。若光照突然停止而其他条件不变,则短时间内叶绿体中C3(X)的含量_(增多、不变、减少)。(2)图甲中,物质Y的名称是_,在氧气不足条件下,线粒体内过程的速率将会_(变大、不变、变小)。(3)图乙中光合作用强度与呼吸作用强度相等的时刻是_,假设密闭玻璃罩内植株所有进行光合作用的细胞的光合作用强度一致,那么,在该时刻该植株的一个进行光合作用的细胞中物质X的产生速率_(、)物质Y的产生速率。(4)图乙中该植物17时的有机物积累量_(、)19时的有机物积累量,该植物20时以后的呼吸方式为_。38.下图为呼吸作用过程部分示意图及氧气浓度对气体交换影响的曲线图,解答下列题: (1)从图中选择有关的字母填在题的横线上:有氧呼吸的途径是_。产H 的阶段是_。(2)图中B发生的场所是_,E表示的物质是_。(3)稻田需要定期排水,否则水稻幼根会因缺氧而变黑、腐烂,原因是_。(4)图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是_;曲线上的_点的生物学含义是无氧呼吸消失点。(5)若图中的AB段与BC段的距离等长,说明此时有氧呼吸释放的CO2与无氧呼吸释放的CO2相比_(填“一样多”“更多”或“更少”),有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的_。答题卷36(14分)(1)_。(2)_。(3)_。(4)_。(5)_。(6)_, _。37(18分)(1)_。 。_。(2)_, _。(3)_, _。(4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论