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有 的 人,作者:臧克家,有的人活着,他已经死了;,有的人死了,他还活着。,价值与价值观,生命的长度?生命的厚度?,请您欣赏,【探究活动一:】,1、为更好地享受这次旅行,你认为 自己需要准备哪些物品?并说明 原因。 2、这些物品有什么共性?,都能满足人们的需要。,一、人的价值,(一)价值 1、含义 是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。,事物的属性,人的需要,哲学意义上的价值与具体领域的价值是什么关系?,哲学意义上的价值,具体领域的价值,2、特点 具有高度的概括性和普遍性。,二者是共性与个性、一般与个别的关系。,莫振高 化作光明烛,1、结合视频,说说莫振高的人生有价值吗,如何体现? 2、我们应如何评价人的价值呢?,【探究活动二:】,(二)人的价值,人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。,1、含义,人的 价值,人既是价值的创造者,又是价值的享受者。,社会价值:个人对社会的责任和贡献 人是价值的创造者,自我价值:社会对个人的尊重和满足 人是价值的享受者,人的价值是社会价值和自我价值的统一。,2、内容,人,社会和他人的需要,满足,满足,Teacoffee:物质占有上他是这么的“贫乏”,还资助了近2万名学生,但精神获取上他是那么的“富有”。“好样的,莫爸爸!” 窗边的小豆豆:莫振高物质上这么贫乏,还资助这么多学生,这么做并没有尽好丈夫和父亲的责任。.我认为他这样做,真的不值得! 莫振高这样做,到底值不值得?你认为我们评价一个人价值大小的标准是什么?,价值大讨论,归根到底是看他的贡献,3、对人的价值的评价,最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献,“扶不扶 ”,路人甲(声声含怒,字字有力):“别人不管,我管!” (说完后,打着电话快速离开。) 路人乙:(骑自行车直接走过)“我之前扶过仨”“这 么跟你说吧,哥以前开的是大奔”。 郝建:“这人倒了咱不扶,这人心不就倒了么? 人心要是倒了,咱想扶都扶不起来了。”,思考: 不同的人为什么会有不同的选择?,之“扶不扶 ”,价值观不同,二、价值观及其导向作用,(一)价值观的含义,人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点。,社会意识,价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的导向作用。,(二)价值观的导向作用,认识和评价,电子垃圾,行为选择,结果,价值观,贵屿,广东汕头的一个富庶小镇,作为中国最大的电子垃圾拆解基地,因为污染问题而“声名远扬”。 当地人片面追求经济增长,大肆回收各种电子产品进行拆解,这给他们带来丰厚经济收入,但同时也导致当地有水皆污,有河皆黑,所有大大小小的河涌全部为墨黑色,严重污染了当地的生态环境和自身的身心健康。 广东省制定颁布了广东省固体废物污染环境防治条例并加大环境保护宣传力度,强调经济发展要与环境协调发展,追求经济效益、社会效益和生态效益的统一。人们开始意识到环境污染的危害性和环境保护的重要性,并逐步减少回收电子产品。此后,该地环境状况逐渐好转。,思考:人们对电子垃圾回收态度的变化是如何体现价值观的导向作用的?,【探究活动三:】,认识和评价,电子垃圾,可观的经济利益,严重的环境污染,片面注重经济价值,科学生态价值观,大肆回收,减少回收,环境污染,保护环境,行为选择,结果,1、价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。,价值观影响人们对事物的认识和评价,价值观影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择,价值观,当地人片面追求经济增长,大肆回收各种电子产品进行拆解,这给他们带来丰厚经济收入,但同时也导致当地有水皆污,有河皆黑,所有大大小小的河涌全部为墨黑色,严重污染了当地的生态环境和自身的身心健康。,广东省制定颁布了广东省固体废物污染环境防治条例并加大环境保护宣传力度,强调经济发展要与环境协调发展,追求经济效益、社会效益和生态效益的统一。人们开始意识到环境污染的危害性和环境保护的重要性,并逐步减少回收电子产品。此后,该地环境状况逐渐好转。,大家进一步讨论,认真分析表格,结合课本知识,你可以得出什么结论呢?,正 确 价值观,作出正确的人生选择,作出错误的人生 选 择,对社会作出贡献,价 值 观,人生误入歧途,错 误 价值观,2、价值观是人生的重要向导。,价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的导向作用。 1、价值观对人们认识世界和改造世界的活动 具有重要的导向作用。,(二)价值观的导向作用,2、价值观是人生的重要向导。,方法论:树立正确的价值观,忆一忆:社会主义核心价值观的内容有哪些?,国家层面的价值目标,社会层面的价值取向,公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。,“有的人活着, 他已经死了; 有的人死了, 他还活着。” 生命的价值不在于其长度和广 度,而在于厚度和深度;人生 的幸福不在于拥有什么,而在 于付出了什么。每日在岁月里
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