中国古典诗歌鉴赏常用语.ppt

中国古典诗歌鉴赏常用语,表达技巧的内容： 表达技巧：（1）修辞手法； （2）表达方式； （3）表现手法； （4）艺术构思。,鉴赏文学作品中的表达技巧。,比喻、比拟、夸张、对比、借代、 双关、反复、互文、设问、反问 对偶、排比、反语、引用,修辞手法,表达方式： 记叙、议论、说明、抒情、描写。 抒情（方式）: 直接抒情（直抒胸臆）； 间接抒情：借景抒情、融情于景、情景交融、 以景结情、托物言志、以景衬情、 情景相生、情因景生、景中藏情、 移情入景、因情设景,描写: A基本特点：形象性。 B类型： 1、从对象上分：人物描写、景物描写；（场面描写） 2、从角度（景物）上分： （1）从空间上：正面描写（直接描写）、 侧面描写（间接描写）；实虚、动静、高低、俯仰、远近、点面、自然与人文； （2）从时间上：古今、日夜； （3）从感觉上：视觉、味觉、听觉、触觉（声音与色彩） 3、从手法上分：白描、细描（象工笔画，常用对比、 比喻 、拟人、夸张等修辞手法） 细节描写（细枝末节）；对比、衬托描写；,（1）联想（相似、相反、相对联想）由此及彼 （2）想象在已有材料的基础上创造新形象。 （3）象征在特定的事物中，寄托某种精神品质或抽象事理。梅坚贞；牡丹富贵 （4）用典事典（历史故事、神话传说、掌故等）和语典（引用前人诗句）。 A了解典故的含义； B了解时代背景（知人论世）； C了解诗人用典的目的常是“借古讽今”的特点（正用或反用）； D了解用典的好处：一是委婉含蓄地表达作者的思想感情；二是加深诗词中的意境，促使人联想而寻意于言外，拓展文意）,表现手法,（5）衬托本是国画的一种技法，用水墨或色彩在物象的轮廓外面渲染衬托，使物象明显突出。 创作上从侧面着意描写，作为陪衬，使所刻画的人或物鲜明突出。 衬托包括两种：正衬，也叫烘托； 反衬:乐景写哀情（以乐衬哀） 动静相衬。（以静衬动）,（6）渲染对环境、景物作多方面的描写、形容，以突出形象，加强艺术效果。渲染常与烘托并提，渲染从正面着眼；烘托从侧面落笔。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”：通过红日普照、百花盛开、春江水绿来渲染江南的美景。 （7）白描本是国画的一种技法，不着色，纯用线条勾画。作为一种写作手法：指用简洁的文字，不加渲染烘托，勾勒出鲜明生动的艺术形象。 “方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前”七八个星天外，两三点雨山前“,（8）抑扬把要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来，只突出强调其中一个方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。（先抑后扬；先扬后抑） （9）虚实相生现实的景、事与想象的景、事互相映衬，交织一起表达同一样的情感。 （10）托物言志诗人借自然界中的某物自己具有的特征，来表达某种志向或情感，诗中的物带有人格化的色彩。 （11）对比。（时间上的今昔对比等）,(12）比兴。比：以彼物比此物也，即譬喻。 兴：先言他物以引起所咏之词。 用具体的形象来激发读者想象，增强意蕴，产生形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。 （13）赋陈直言铺陈，反复抒发、铺陈的结果，是给人以很深的印象。,构思技巧：,（1）以小见大写小的景物来显示大的景象，写小的事情来表现重大的题材。 （2）借古讽今（借古伤己）借用历史材料与事实，影射现实，以阐明一种主张或一个观点。 （3）照应诗中对前面所写的作必要的回答。能使结构显得紧凑、严谨。 （4）卒章显志在结尾表达自己的心志或情怀。 （5）对面落笔不从自己角度入手，进行悬想揣测，从而曲折达意，使情感的表达更加的细腻动人、委婉蕴藉，耐人寻味，极富艺术表现力。,主旨类： 咏物言志、怀古伤今、咏史怀古、即事感怀、边塞征战、羁旅生活、深化主旨、意味深长、 言近旨远、言简意丰、意在言外、耐人寻味 发人深思、含蓄蕴藉、富有哲理、画龙点睛 意境类： 恬淡闲适、空灵冷清、华美壮丽、清新自然、 安谧娴静、雄伟壮阔、明快高旷、凄清萧瑟、 雄阔旷远、明丽清新 深化意境、意境深远、意境优美、意境高远,思想感情类： 赞美、仰慕、豪迈、恬淡、闲适、沉痛、悲愤、哀伤、惆怅、寂寞 伤感、孤独、激愤、憎恶、欣喜、欢快、 离愁别恨（依依不舍的留恋、情深意长的勉励、坦陈心志的告白） 怀乡思亲（思念亲友、征夫边关思乡、思妇闺中怀人、游子羁旅愁思） 忧国忧民（反映社会的黑暗；揭露统治者的昏庸腐朽；反映离乱之苦；同情人民疾苦；对国家民族前途命运的担忧；揭露统治者穷兵黩武等）,建功报国（建功立业的渴望，保家为国的决心；报国无门的悲伤， 理想不为人知的愁苦心情；山河沦丧的痛苦；年华消逝，怀才不遇， 壮志难酬的悲叹等） 生活杂感（寄情山水，归隐田园，登高揽胜， 田园的悠闲，昔胜今衰，物是人非，世事沧桑的感慨，借古讽今的情怀，青春易逝的伤感，仕途失意的苦闷，告慰平生的喜悦、蔑视权贵、愤世嫉俗）,诗歌结构类： 欲扬先抑、前后呼应、层次分明 跌宕起伏、曲折有致、巧埋伏笔、 巧设铺垫、开门见山、卒章显志、 环环相扣、层层拓展、逐层深入、 自出机杼、别具一格、承上启下、 不落窠臼、不落俗套、颇具匠心、 新颖奇特、浑然天成、层层铺垫,材料取舍： 1、主次 2、详略 3、繁间 表达效果类： 动人心魄、真挚感人、催人泪下、感人至深、耐人寻味、言有尽而意无穷, 语言 语言风格类： 平实、平淡、平易、质朴、凝练、洗练、 简洁、准确、生动、形象、传神、诙谐、质朴 幽默、雅致、飘逸、浪漫、自然、明快 直白、清新、新奇、优美、绚丽、 含蓄、隽永、清婉秀丽、辞藻华丽、 用语平易（新奇等）、富有音韵美、 节奏感，富有表现力，富有诗意，富有画面感，用语华丽，极尽铺陈之能事等。 炼字形容词、动词、数量词、虚词、叠词、双声叠韵连绵词 修辞,诗歌风格类： 现实主义、浪漫主义、豪放、雄奇、 刚健、沉郁 苍凉、悲壮、凄美、旷达、 直率、婉约、委婉、 缠绵、明丽、秀美、恬淡、 明快、含蓄、清新 飘逸、风趣,诗歌鉴赏练习 一、阅读下面两首诗，完成练习 西 施 （唐）罗隐 家国兴亡自有时， 吴人何苦怨西施。 西施若解倾吴国， 越